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Dai feedback ottenuti in anni di insegnamento dagli studenti e dalle loro famiglie, posso definirmi una docente attenta alle esigenze umane degli alunni: mi piace considerare chi ho davanti, come una persona non solo uno studente. Credo che l'apprendimento passi attraverso il rapporto umano nel quale, più ci si sente ascoltati, capiti e accompagnati, più si è disposti ad apprendere, quindi a crescere. Considero il momento della valutazione come la fotografia di un percorso di crescita, non la somma di contenuti appresi. Ritengo molto importante che la mia disciplina sia un'educazione: attraverso la musica si diventa più attenti a sé, all'altro e ai messaggi che essa ha trasmesso nella storia e oggi; si impara a usarla come mezzo di comunicazione, sia essa suonata o cantata.

Pianista e insegnante di scuola secondaria di I grado di
Ed. musicale

[Qualifica] con buona conoscenza in ambito [Tipologia] e forte motivazione a crescere professionalmente nel ruolo. Può contare su buone doti organizzative e di gestione del tempo. Sa inserirsi senza troppe difficoltà in nuovi contesti lavorativi grazie a spirito di squadra e ottime capacità di ascolto e comunicazione.

Il tuo nome

Esperienza lavorativa

Docente Supplente di Educazione musicale

Docente Supplente di Educazione musicale

Docente Supplente di Educazione musicale

Assistente Tecnico

Musicista

Musicista

Musicista

Musicista

Istruzione

Maturità - Elettronica Generale

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Cronologia

Docente Supplente di Educazione musicale

Docente Supplente di Educazione musicale

Docente Supplente di Educazione musicale

Assistente Tecnico

Musicista

Musicista

Musicista

Musicista

Maturità - Elettronica Generale

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