Alice Perugia

Assistente all'autonomia e alla comunicazione con esperienza triennale presso scuole dell'infanzia e della primaria.

Ho operato a supporto di alunni con disabilità e bisogni educativi speciali , collaborando con il team docente nella realizzazione di interventi educativi individualizzati finalizzati allo sviluppo dell'autonomia personale , delle competenze comunicative e dell'inclusione nel contesto scolastico.

Mansioni svolte:

• Assistenza diretta a persone con disabilità o bisogni speciali per promuovere l'autonomia nelle attività quotidiane.
• Pianificazione e attuazione di percorsi educativi personalizzati per il miglioramento delle competenze comunicative e sociali.
• Monitoraggio e valutazione periodica del progresso individuale in termini di autonomia e abilità comunicative.
• Sviluppo di strategie di intervento precoce in contesti educativi per l'identificazione e il supporto dei bisogni comunicativi.
• Collaborazione con gli insegnanti di sostegno alla definizione di obiettivi e modalità di insegnamento in base ai bisogni dell'allievo.

Svolgimento di attività di affiancamento allo studio e supporto nello svolgimento dei compiti scolastici, con particolare attenzione al potenziamento del metodo di studio, all'organizzazione del lavoro e allo sviluppo dell'autonomia nell'apprendimento.

Partecipazione a progetti educativi estivi rivolti a bambini e ragazzi dalla classe prima della scuola primaria alla classe terza della scuola secondaria di primo grado.

Svolgimento di attività di supporto allo studio e aiuto compiti in fascia mattutina, e conduzione di attività ludico-ricreative e laboratori nel pomeriggio, finalizzati alla socializzazione, allo sviluppo delle competenze e al rispetto delle regole del gruppo.

Svolgimento di servizi educativi di pre-scuola e dopo-scuola presso la scuola primaria.

Gestione dei momenti di accoglienza e vigilanza educative degli alunni nelle fasce orarie precedenti e successive all'orario scolastico, con organizzazione di attività strutturate ( giochi educativi, attività espressive e momenti di socializzazione) finalizzate a favorire un clima sereno e un graduale inserimento nelle attività didattiche.