Profilo professionale
Panoramica
Esperienza lavorativa
Istruzione
Competenze
Madrelingua
Corsi di formazione inerenti le competenze richieste
Disclaimer
Capacità e competenze personali
Altro
Corsi di Formazione
Cronologia
Generic
Andrea Simonetti

Andrea Simonetti

SAN GIULIANO TERME

Profilo professionale

Dirigente del MIM con una marcata specializzazione nella gestione strategica e valutazione del sistema scolastico. Dirigente con oltre 40 anni di esperienza nel settore educativo e formativo e nella gestione di team del sistema scolastico. Mi distinguo per la capacità di individuare con precisione i bisogni operativi assegnati e sviluppare soluzioni volte a rispondere ai bisogni specifici in termini di efficacia, efficienza, economicità ed equità. I continui cambiamenti che hanno contraddistinto la mia carriera, (Docente-Dirigente scolastico- Dirigente Tecnico-Dirigente II fascia) hanno determinato una forte motivazione alla crescita professionale nell'ottica del miglioramento continuo.

Panoramica

41
41
years of professional experience

Esperienza lavorativa

Dirigente

USR Toscana
Pisa, PI
2023.09 - ad oggi

a)ASSICURARE L'EFFICACE SVOLGIMENTO DELLE PROCEDURE DIRETTE A GARANTIRE IL REGOLARE AVVIO DELL'ANNO SCOLASTICO - ORGANICO, GRADUATORIE, MOBILITÀ, ECC.- E DELLE PROCEDURE RELATIVE AL CONTENZIOSO CON PARTICOLARE RIGUARDO AI PROCEDIMENTI DISCIPLINARI DEL PERSONALE DEL COMPARTO SCUOLA

b) PROMUOVERE E MONITORARE PROGETTI DI SENSIBILIZZAZIONE DELLE SCUOLE, DEGLI STUDENTI E DELLE FAMIGLIE SULL'IMPORTANZA DELL'ATTIVITÀ MOTORIA E SPORTIVA SIN DALLA SCUOLA DELL'INFANZIA E PRIMARIA; SUPPORTARE GLI STUDENTI ATLETI DI ALTO LIVELLO (SIA OLIMPICI CHE PARALIMPICI), LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E TUTTI I SOGGETTI COINVOLTI PER CONCILIARE AL MEGLIO IL PERCORSO SCOLASTICO CON QUELLO AGONISTICO E GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO, SCONGIURANDO IL RISCHIO DI DISPERSIONE SCOLASTICA

c) MONITORAGGIO E SUPPORTO NELLE AZIONI DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE FINALIZZATE ALL'INCLUSIONE E AL CONTRASTO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA, IN COERENZA CON I TARGET INDICATI NELLE LINEE GUIDA PNRR ANCHE IN COLLABORAZIONE CON ALTRI SOGGETTI ISTITUZIONALI

d) GARANTIRE IL COSTANTE MONITORAGGIO SUL FUNZIONAMENTO DEL SISTEMA REGIONALE DI ISTRUZIONE PER INTERVENIRE CON AZIONI CORRETTIVE E/O IDONEE PER SUPPORTARE LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

Ruoli per

USR Toscana
Firenze, Fi
2014.09 - ad oggi

Incarichi per U.S.R. Toscana

2014 Componente Commissione Esami P.A.S. Conservatorio Statale “L.Cherubini” di Firenze

Membro USR Toscana per gli esami finali di specializzazione (ora TFA) per il sostegno

2015 Componente del Gruppo diValutazione per il Servizio Nazionale di Valutazione presso l’UST di Pisa.

2017 Componente Nuclei Valutazione Dirigenti scolastici Regione Toscana

2018 Coordinatore Nuclei Valutazione Dirigenti scolastici Regione Toscana

2019 Presidente della Commissione di Concorso per titoli ed esami docenti (classe di concorso AB55) - DDG 85 del 01/02/18

2019 Componente del nucleo regionale dell’USR Toscana per l’Innovazione digitale

2019 Tutor dei Dirigenti scolastici Neoassunti/Docente Ds neoassunti

2022 Coordinatore per l’USR Toscana del gruppo regionale di studio e ricerca sul PtOF

2022 Presidente delle Commissioni, relative alla prova disciplinare di cui all’art. 59, commi da 4 a 9, del decreto – legge 25 maggio 2021, n. 73, convertito con modificazioni dalla legge 23 luglio 2021, n. 106, per le cl di concorso:A044 - A061-A066 -B003-B029

2021 e 2022 Incarico del DG dell’USR Toscana di Coordinatore del gruppo di monitoraggio regionale sulle assenze del personale docente

2024 Componente della Commissione del Concorso riservato per Dirigenti scolastici di cui al D.M. n. 107 dell’8 giugno 2023

Dal 2022 ad oggi Docente di “Comunicazione efficace e LNV” nel corso per i DS neoassunti

2026 Presidente del Concorso PNRR 3 per la classe di concorso ADSS per la Regione Toscana

Docente formatore

Università degli Studi
Pisa-Firenze-Modena, Pi-Fi-Mo
2003.09 - ad oggi

Presso l'Università di Pisa e Firenze svolgo docenza dal 2003 ad oggi per le discipline di: Pedagogia speciale e Linguaggi non verbali oltre al ruolo di Tutor coordinatore per il Tirocinio per il sostegno nei corsi di specializzazione (quest'ultimo ruolo anche presso Unimore).

Dirigente Tecnico

USR Toscana
Firenze, FI
2020.09 - 2023.08

a)MONITORAGGIO DEI POF E SUPPORTO NELLE AZIONI FINALIZZATE ALL'INCLUSIONE E AL CONTRASTO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA CONSULENZA E ASSISTENZA TECNICA MONITORAGGIO DEI POF E SUPPORTO NELLE AZIONI FINALIZZATE ALL'INCLUSIONE E AL CONTRASTO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTIVITÀ A SOSTEGNO DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AUTONOME b)MONITORAGGIO DEI POF E SUPPORTO NELLE AZIONI FINALIZZATE ALL'INCLUSIONE E AL CONTRASTO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA ASSISTENZA E VIGILANZA SUGLI ESAMI DI STATO

c)GARANTIRE SUPPORTO ALLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E FORMAZIONE A TUTTO IL PERSONALE IN RELAZIONE ALLE PROBLEMATICHE GENERATE DALL'EMERGENZA SANITARIA DOVUTA AL COVID-19 d) ATTIVITÀ DI SUPPORTO ALLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AUTONOME E ALLE AZIONI DI SISTEMA CONNESSE ALL'EMERGENZA COVID-19 E AL PIANO SCUOLA

Incarichi rilievo

Scuole sedi di servizio
Pisa, PI
1997.09 - 2019.08

Anni scolastici 1997/98 e 1999/00
IIS Santoni - Pisa
Istituzione Scolastica
Collaboratore del Dirigente Scolastico e vicario
Delegato coordinatore dei progetti scolastici; raccordo tra commissioni e collegio dei docenti; rapporti fra funzioni obiettivo e docenti; coordinamento con gli Enti esterni.

Anno scolastico 2002/03
IIS Santoni - Pisa
Istituzione Scolastica
Responsabile della progettazione
Progetto di Formazione Professionale “Operatore del settore conciario” e “Operatore ludico pedagogico” nell’ambito dell’azione professionalizzante svolta su bandi della provincia di Pisa con compiti di scrittura e progettazione delle azioni formative e docenza.



Anni scolastici dal 2003 al 2007
IIS Santoni - Pisa
Istituzione Scolastica
Funzione Strumentale
Responsabile del progetto “Comunicazione & Linguaggi” e del Sistema Qualità e Accreditamento dell’Istituzione Scolastica con compiti di:
coordinamento generale delle risorse umane del sostegno (35 docenti), stesura progetti di formazione; cura dei processi di autoanalisi e valutazione del sistema; predisposizione e coordinamento degli strumenti di monitoraggio, verifica e valutazione.

Anni scolastici dal 2014/15 al 2019/20
USR
Istruzione
Direttore del corso di Formazione docenti neoassunti (scuola polo) per la Provincia di Pisa e Livorno
Progettazione e coordinamento delle azioni formative destinate ai docenti neoimmessi in ruolo, monitoraggio documentazione e valutazione.

Anno scolastico 2015/16
USR
Istruzione
Direttore Corso di Formazione C.L.I.L. Per le Province di Pisa-Lucca.
Progettazione e coordinamento delle azioni formative destinate ai docenti dei corsi per il conseguimento della certificazione B1, monitoraggio documentazione e valutazione.

Anno scolastico 2015/16
Liceo
Istituzione scolastica
Direttore Corso Formazione “Autovalutazione&Miglioramento” (Autoriz. Miur)
Progettazione e coordinamento delle azioni formative destinate ai docenti della Rete di scuole primarie e secondarie della provincia di Pisa.

Anno scolastico dal 2016/17 a 2019/20
USR
Scuola Polo Ambito 18 - Ambito 11
Direttore Corsi Formazione
Progettazione e coordinamento delle azioni formative destinate ai docenti della Rete di scuole dell’ambito 18 della Provincia di Pisa

Anno scolastico dal 2018/19
USR
Scuola Polo Ambito 18 e 19
Direttore Corso Formazione per D.S.
Progettazione e direzione del corso di formazione per Dirigenti scolastici della Toscana (link al sito)

Ruoli

Enti/Istituzioni
Tosana
1999.03 - 2018.06

-Docente di Musica nei Corsi abilitanti (O.M. 253/99 e O.M. 1/01) per il Provveditorato agli Studi di Pisa.

Docente esperto di integrazione scolastica per l’attività di formazione rivolta agli assistenti di base (FSE PODASAS) Ist. Santoni-Coop Agape-Coop Paim.

-Docente esperto di integrazione scolastica per gli studenti con disabilità, nel corso di formazione per l’Assistenza di base, destinato al personale ATA della Provincia di Pisa.

-Osservatore nelle classi campione, prove di apprendimento (SNV)

-Docente esperto di Disabilità e Musica nei corsi TFA e PAS presso il Conservatorio Statale di Musica “L.Cherubini” di Firenze.

-Componente del Comitato scientifico di Pianeta Galileo, Regione Toscana

-Membro del Comitato di indirizzo del Corso di Laurea di Scienze della Formazione Primaria presso l’Università di Pisa

-Docente esperto di “Standard professionali docenti” presso i corsi di formazione per ufficiali dell’Accademia navale di Livorno

Dirigente scolastico

USR Puglia-Toscana
Manfredonia-Massa-Pisa-Livorno, FG-MS-PI-LI
1982.09 - 2008.08

a) Garantire il successo Formativo e Orientamento: Assicurare che gli studenti acquisiscano le competenze previste, riducendo la dispersione scolastica. Nelle superiori, è cruciale l'orientamento in uscita verso l'università o il mondo del lavoro.
b)Gestione e Organizzazione: coordinare le risorse umane (docenti e personale ATA) e gestire le risorse finanziarie e strumentali per garantire l’efficienza del servizio scolastico.
c) Innovazione Didattica: Promuovere l'aggiornamento dei docenti e l'uso di nuove tecnologie e metodologie (come i laboratori o il digitale) per rendere l'apprendimento più efficace.
d)Relazioni con il Territorio: Creare reti con aziende (per i percorsi di Formazione Scuola Lavoro- ex PCTO), enti locali, università e famiglie, per integrare la scuola nel tessuto sociale ed economico.
d)Sicurezza e Legalità: Garantire che l'istituto sia un ambiente sicuro e a norma, promuovendo al contempo una cultura del rispetto e dell'inclusione tra gli studenti.

Docente

Istituti di I e II grado
PISA, PI
1982.09 - 2008.08
  • Docente di educazione musicale in scuole di I° e II° grado
  • Dal 1990 docente specializzato per le attività di sostegno in scuole di I° e II° grado della provincia di Pisa

Istruzione

Master Universitario di secondo livello - Management e Leadership delle Istituzioni educative

Università degli Studi di Bologna
Bologna

Laurea - Dirigenza e Pedagogia speciale nella scuola e nei servizi socioeducativi

Università degli Studi di Firenze
Firenze

Diploma di Specializzazione - polivalente per il sostegno

Provveditorato agli studi di Pisa
Pisa

Laurea Accademica II Livello - Oboe

Istituto Musicale Pareggiato ai Conservatori di Stato “Boccherini” di Lucca
Lucca

Competenze

- Conoscenze organizzative e capacità relazionale istituzionale: comprovata esperienza di raccordo tra istituzioni scolastiche, Enti Locali (Comuni e Province) e Regione, in particolare nella programmazione dell'offerta formativa integrata e nei rapporti scuola-lavoro
Ruoli di Rappresentanza: esperienza come Rappresentante del Comune nel CdA di fondazioni culturali e come Presidente del Coordinamento dei Dirigenti Scolastici, gestendo la mediazione tra le esigenze delle singole scuole e l'amministrazione centrale
Competenze Organizzative: gestione di processi complessi: attuazione misure anticorruzione, obblighi di trasparenza, accessibilità e gestione dei sistemi informativi e del protocollo informatico)
-Gestione di ambiti rilevanti e apporti innovativi
Innovazione Digitale
: Componente del nucleo regionale dell'USR Toscana per l’Innovazione Digitale e coordinatore per gli Animatori Digitali della Toscana (DIDACTA)
Sperimentazione Gestionale: Responsabile del progetto “Comunicazione & Linguaggi” e del Sistema Qualità e Accreditamento, introducendo processi di autoanalisi e monitoraggio innovativi per il sistema scolastico
-Direzione di team e progettualità complesse
Direzione di Reti:
Direttore di numerosi Corsi di Formazione per docenti e dirigenti su scala provinciale e regionale, coordinando la progettazione e l'attuazione di azioni formative destinate a centinaia di professionisti
Coordinamento Risorse Umane: Gestione diretta di team multidisciplinari, inclusi nuclei di docenti specializzati e personale ATA, con responsabilità su formazione, valutazione e liquidazione compensi
-Esperienze di direzione e rilevanza strategica
Leadership Multidisciplinare
: Direzione di diverse tipologie di istituti (Licei Scientifici, Classici, Istituti Comprensivi) in contesti geografici differenti, dimostrando adattabilità alla complessità del sistema e di due diversi Uffici scolastici territoriali (LI e PI)
Esperienza all'Estero: Partecipazione al programma Erasmus Job Shadowing in Francia (Bordeaux, 2020), finalizzato al confronto internazionale sulle pratiche di direzione scolastica e governance
Risultati conseguiti e valutazione
Eccellenza Valutativa: Il CV riporta esplicitamente il conseguimento della valutazione massima per gli anni 2021, 2022 e 2023 assegnata dal Direttore Generale dell'USR, con specifico riferimento alla performance e ai comportamenti organizzativi
Titoli Accademici: Laurea e Master conseguiti con il massimo dei voti (110/110 con Lode e 30/30), a testimonianza di una costante ricerca dell'eccellenza nel proprio percorso di formazione continua
i) Rotazione degli incarichi
Mobilità Professionale: Il percorso dimostra una piena aderenza al principio di rotazione, avendo ricoperto incarichi dirigenziali in diverse province e regioni (Manfredonia-FG, Carrara-MS, Pisa, Livorno, Firenze), garantendo una visione d'insieme del sistema scolastico nazionale

Madrelingua

Italiano
Esperto
Francese: capacità di lettura (buono) capacità di scrittura (buono) capacità di espressione orale (buono)
Intermedio avanzato

Corsi di formazione inerenti le competenze richieste

  • Il Piano Nazionale scuola digitale - USR Toscana - Firenze - 2015
  • Didattica per competenze,; raccordi tra scuola secondaria di 1 grado e i Licei - USR Toscana - Firenze 2015
  • La Legge 107 e la valutazione dei docenti neoassunti - USR Toscana - Scandicci 2015
  • Migliorare la scuola - INDIRE - Napoli - 2015
  • OLTRE L’AULA, Service Learning. Educazione, cittadinanza e impegno sociale - Usr Toscana - Firenze - 2016
  • Seminario interregionale Piano di Formazione - MIUR - Milano - 2017
  • 4 FOR - Valutazione e azioni di Miglioramento del DS - Ambito 18 e 19 -Pisa - 2017
  • Nuovo Codice dei Contratti - USR Toscana - Pisa - 2017
  • Il procedimento di valutazione del dirigente scolastico - INVALSI - Firenze - 2017
  • MIUR-INVALSI - Rimini 2018
  • E.Q.U.O. (Evaluation, Quality, upper Organization) - Ambito 18 - Pisa Aprile 2019
  • Erasmus+: Job shadowing - Francia - MIUR - USR Toscana - Bordeaux, Gennaio 2020
  • ReStart 1,2 e 3 Ottobre 2022
  • Meeting formativo per DS e Middle management scolastico - Usr Toscana
  • Laboratorio Comunicazione efficace - SNA-Scuola Nazionale dell’Amministrazione, 11/13 Aprile 2023

Disclaimer

Autorizzo il trattamento dei dati personali contenuti nel presente curriculum, ai sensi del decreto legislativo 196/2003, nei limiti, per le finalità e con le modalità indicate dall’art. 21 comma 1 della legge 18 giugno 2009, n. 69 avente per oggetto

Capacità e competenze personali

Nel ruolo decennale di Dirigente ho avuto modo di gestire i seguenti processi nei seguenti settori: Affari generali, Politiche sociali

Altro

Dal 1982 al 2008 docente di strumento musicale presso l’associazione musicale . Dal 1989 Direttore Artistico e progettista di numerose iniziative, festival e concorsi a livello nazionale
-Con il gruppo di musica contemporanea “B. Maderna” effettua concerti in tutta Europa e nel Sud America (1980/1982)
-Frequenta il corso quadriennale di musicoterapia di Assisi (1990).
-Compositore musicale, scrive e incide su CD numerosi brani con gli studenti dell’IIS Santoni di Pisa (2000/2003)
-Dal 1994 al 2007 cura la realizzazione e l’organizzazione degli spettacoli musicali dell’IIS Santoni e dell’Associazione il Pentagramma;
-Per il Comune di San Giuliano Terme e Pisa è Direttore Artistico delle manifestazioni musicali “Settembre Sangiulianese” e Giugno Pisano (dal 2000 al 2004)
-Frequenta i corsi di musica strumentale contemporanea conseguendo il Diploma presso l’Accademia Musicale Chigiana di Siena. (M° Alain Meunier - 1982)
-Rappresentante del Comune di San Giuliano Terme nel Consiglio di Amministrazione della Fondazione Politeama di Cascina (2001/2003)
-Presidente del Coordinamento dei Dirigenti scolastici della Provincia di Livorno, ambito 11 e 12 (2019/20).
-Nell’ambito del Gruppo scuola Digitale dell’USR Toscana, insieme ad altri Ds, coordina e organizza indirizzato a tutti gli Animatori Digitali della Toscana (DIDACTA 2019)
-Per INDIRE cura il webinar  (Aprile 2020)
In qualità di Dirigente dell’USR si segnala la valutazione massima degli ultimi due anni (2022 e 2021), assegnata dal Direttore Generale, riguardo agli obiettivi riguardanti la performance e i comportamenti professionali e organizzativi.

Corsi di Formazione

Erasmus+: Job shadowing - Francia

MIUR - USR Toscana - Bordeaux, Gennaio 2020

E.Q.U.O. (Evaluation, Quality, upper Organization)

Ambito 18 - Pisa Aprile 2019

Il procedimento di valutazione del Dirigente scolastico

MIUR-INVALSI - Rimini 2018

Seminario interregionale Piano di Formazione

MIUR - Milano - 2017

4 FOR - Valutazione e azioni di Miglioramento del DS

Ambito 18 e 19 -Pisa - 2017

Nuovo Codice dei Contratti

USR Toscana - Pisa - 2017

Il procedimento di valutazione del dirigente scolastico

INVALSI - Firenze - 2017

OLTRE L’AULA, Service Learning. Educazione, cittadinanza e impegno sociale

Usr Toscana - Firenze - 2016

Il Piano Nazionale scuola digitale

USR Toscana - Firenze - 2015

Didattica per competenze,: raccordi tra scuola secondaria di 1° grado e i Licei

USR Toscana - Firenze 2015

La Legge 107 e la valutazione dei docenti neoassunti

USR Toscana - Scandicci 2015

Migliorare la scuola

INDIRE - Napoli - 2015

L’Europa per i Giovani

Usr Toscana - Portoferraio - 2014

ReStart 1,2 e 3 Ottobre 2022

Meeting formativo per DS e Middle management scolastico

Usr Toscana (ho coordinato l’intero evento)

Laboratorio Comunicazione efficace
SNA-Scuola Nazionale dell’Amministrazione, 11/13 Aprile 2023

2023_06 HR Infinity - Nuovo sistema di gestione del personale amministrativo - Learning MIM

2025_04 RESPONSABILITÀ E SICUREZZA DIGITALE. Consapevolezza, strategie e pratiche operative per la protezione digitale istituzionale -learning MIM

Cronologia

Dirigente

USR Toscana
2023.09 - ad oggi

Dirigente Tecnico

USR Toscana
2020.09 - 2023.08

Ruoli per

USR Toscana
2014.09 - ad oggi

Docente formatore

Università degli Studi
2003.09 - ad oggi

Ruoli

Enti/Istituzioni
1999.03 - 2018.06

Incarichi rilievo

Scuole sedi di servizio
1997.09 - 2019.08

Dirigente scolastico

USR Puglia-Toscana
1982.09 - 2008.08

Docente

Istituti di I e II grado
1982.09 - 2008.08

Laurea - Dirigenza e Pedagogia speciale nella scuola e nei servizi socioeducativi

Università degli Studi di Firenze

Diploma di Specializzazione - polivalente per il sostegno

Provveditorato agli studi di Pisa

Laurea Accademica II Livello - Oboe

Istituto Musicale Pareggiato ai Conservatori di Stato “Boccherini” di Lucca

Master Universitario di secondo livello - Management e Leadership delle Istituzioni educative

Università degli Studi di Bologna
Andrea Simonetti