Angela Mardjonovic

Professionista con una solida formazione linguistica, educativa e pedagogica, unita a un’esperienza concreta sia in ambito amministrativo sia nel lavoro educativo e sociale. Ho maturato competenze nella gestione di pratiche amministrative e burocratiche, nel rispetto delle scadenze e nell’organizzazione del lavoro, affiancate a una forte predisposizione alla relazione, alla mediazione e al lavoro con persone di diverse età e contesti culturali.
L’esperienza nel volontariato educativo e nella formazione di adolescenti ha rafforzato le mie capacità comunicative, di ascolto e di gestione dei gruppi, così come la responsabilità, l’autonomia e la capacità di collaborare con figure più esperte. Sono una persona paziente, flessibile e affidabile, orientata al raggiungimento degli obiettivi e particolarmente attenta alle dinamiche relazionali ed educative.

Scuola della Pace – Comunità di Sant’Egidio (Monterotondo), 2021–2022
Ho svolto attività di volontariato presso la Scuola della Pace, affiancando bambini e bambine in contesti di fragilità nel sostegno allo studio e nella crescita educativa e relazionale. L’esperienza si è svolta ogni lunedì dalle 16:00 alle 19:00 e ha incluso attività di aiuto compito, socializzazione, inclusione interculturale, ed educazione alla solidarietà, alla pace e al rispetto dell’ambiente.

Volontariato Caritas
Attività di servizio presso la Caritas, con distribuzione dei pasti ogni giovedì e partecipazione alle raccolte alimentari a sostegno delle persone in difficoltà.

Volontariato SERMIG
Esperienza di servizio presso il SERMIG, con attività di preparazione di pacchi alimentari per persone in difficoltà, partecipazione alle raccolte di cibo e supporto allo studio per persone straniere.

Giubileo 2025 – Roma | Accompagnatrice di minorenni
Esperienza di servizio durante il Giubileo 2025 a Roma come accompagnatrice di minorenni, con responsabilità di supporto, vigilanza e accompagnamento nei momenti di partecipazione agli eventi giubilari. L’attività ha richiesto capacità organizzative, gestione del gruppo e attenzione alle esigenze dei più giovani, oltre alla capacità di interfacciarmi e collaborare con persone più grandi ed esperte di me all’interno di un contesto multiculturale e ad alta affluenza.

Percorso triennale di formazione per animatori d’oratorio. In qualità di formatrice, mi occupo della formazione di ragazzi e ragazze dal secondo al quinto anno di liceo, fornendo nozioni di pedagogia, psicologia sociale e psicologia dello sviluppo, adattate all’età dei partecipanti. Il percorso integra contenuti teorici con esperienze formative pratiche, laboratori e momenti di confronto, finalizzati allo sviluppo di competenze educative, relazionali e di lavoro di gruppo.