Profilo professionale
Esperienza lavorativa
Istruzione
Competenze
Cronologia
Generic

antonia Taurino

leverano,Lecce

Profilo professionale

Educatore esperto con competenze in tecnologie didattiche e capacità organizzative. Specializzato in programmazione didattica e gestione di piattaforme online. Abilità interpersonali e attitudine al lavoro di squadra. Formazione avanzata in storia e metodologie didattiche.

Insegnante con esperienza nell'offrire ambienti di apprendimento positivi e stimolanti. Capace di fornire adeguata assistenza a studenti di ogni livello, dimostra familiarità con le strategie didattiche di gruppo e individuali e con le politiche sulla sicurezza degli studenti.

Esperienza lavorativa

Docente scuola secondaria di primo grado

Istituto Comprensivo "San Giuseppe da Copertino"
Copertino, Lecce
  • Gestione della classe e risoluzione dei conflitti tra studenti per mantenere un ambiente di apprendimento positivo.
  • Collaborazione con i genitori e il personale scolastico per monitorare e supportare il progresso accademico degli studenti.
  • Sviluppo di programmi educativi inclusivi, rispettando i diversi stili di apprendimento degli studenti.
  • Valutazione periodica delle competenze degli studenti tramite test, compiti in classe e progetti.
  • Organizzazione di attività extracurriculari per promuovere l'interesse e l'apprendimento attivo tra gli studenti.
  • Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici.
  • Partecipazione a iniziative didattiche ed educative rivolte agli studenti.
  • Utilizzo delle piattaforme online per consigli di classe e altre attività interne.
  • Accompagnamento degli studenti nel corso di gite e altre attività esterne.
  • Uso del registro elettronico secondo le modalità definite dall'istituto.
  • Analisi, revisione e correzione dei compiti assegnati.
  • Comunicazione attiva con i genitori degli alunni e supporto per eventuali problemi di rendimento.
  • Uso degli strumenti informatici e dei software per gli adempimenti burocratici richiesti.
  • Valutazione degli allievi e compilazione dei registri di classe.
  • Assistenza agli studenti nell'elaborazione e nell'apprendimento dei concetti base della materia.
  • Conduzione delle lezioni in presenza e a distanza.
  • Allineamento delle tecniche di insegnamento e ideazione di strategie di supporto personalizzate allo scopo di aiutare studenti con diversi livelli di abilità e conoscenza dei materiali.
  • Preparazione di materiale per le lezioni, comprese fotocopie, bacheche, lavori di valutazione e creazione di aree di lavoro.
  • Valutazione dei compiti in classe sulla base della conformità alle istruzioni e della comprensione del materiale, assegnazione dei voti e revisione del lavoro assieme agli studenti in difficoltà con l'intento di sostenerli nel processo di elaborazione e aumentarne le probabilità di successo.
  • Motivazione degli studenti al raggiungimento del successo accademico grazie alla convinzione della possibilità, da parte di tutti, di raggiungere l'eccellenza indipendentemente dal loro background.
  • Preparazione delle verifiche per valutare le conoscenze degli studenti durante l'anno scolastico.
  • Partecipazione a corsi di aggiornamento professionale pratici e teorici per sviluppare le competenze di settore.
  • Programmazione e pianificazione delle lezioni secondo le direttive ministeriali nazionali.
  • Partecipazione alle riunioni scolastiche indette per i professori e il personale scolastico.
  • Collaborazione con i colleghi per mantenere uno stile di insegnamento lineare.
  • Supervisione degli studenti durante le lezioni in aula e durante la ricreazione.
  • Preparazione dei materiali didattici da consegnare ai propri studenti secondo il programma.

Istruzione

Laurea - Materie letterarie

Università degli Studi
Lecce
1998-07

Competenze

    Anno accademico 2005/2006

    Corso di perfezionamento (Post Lauream) 1500 ore

    Storia della lingua italiana: metodologie didattiche

    Durata annuale

    Esame sostenuto il 12 aprile 2006

    Anno accademico 2006/2007

    Master Post Lauream in Teoria e metodologia della valutazione nella scuola

    Durata annuale -1500 ore e 60 crediti formativi

    Esame sostenuto il 26 febbraio 2007

    Anno accademico 2007/2008

    Master Post Lauream in Tecnologie dell’istruzione

    Durata annuale - 1500 ore e 60 crediti formativi

    Esame sostenuto il 15 febbraio 2008

    Anno accademico 2008/2009

    Master Post Lauream in Storia e storiografia delle età moderne e contemporanee

    Durata annuale - 1500 ore e 60 crediti formativi

    Esame sostenuto il 27 febbraio 2009

  • Capacità di programmazione didattica
  • Abilità di valutazione
  • Flessibilità e adattabilità
  • Gestione di piattaforme di apprendimento online
  • Gestione del comportamento in aula
  • Conoscenza materie d'insegnamento
  • Abilità nell'uso di Internet per la didattica
  • Capacità di utilizzare le applicazioni per l'istruzione
  • Abilità di insegnamento inclusivo
  • Competenze interpersonali
  • Competenza nell'uso di tecnologie didattiche
  • Uso di Google Classroom
  • Conoscenza dei curriculum scolastici
  • Conoscenza delle linee guida del Ministero dell'Istruzione
  • Pazienza e perseveranza
  • Attitudine al lavoro di squadra
  • Capacità organizzative
  • Microsoft Office

Cronologia

Docente scuola secondaria di primo grado

Istituto Comprensivo "San Giuseppe da Copertino"

Laurea - Materie letterarie

Università degli Studi
antonia Taurino