Profilo professionale
Panoramica
Esperienza lavorativa
Istruzione
Competenze
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Risultati conseguiti
Cronologia
Generic
Carla Francesca Baldini

Carla Francesca Baldini

Tricarico,MT

Profilo professionale

Ho acquisito notevoli competenze nell'applicazione di metodi didattici innovativi e sono sempre alla ricerca di opportunità per migliorare le mie competenze e conoscenze come insegnante. Partecipo attivamente a progetti extracurriculari, comitati scolastici e iniziative della comunità per arricchire l'esperienza educativa dei miei studenti e promuovere una cultura scolastica positiva. Sono un'esperta nell'uso di software didattici e dispositivi elettronici per l'insegnamento, creando un ambiente di classe sicuro e stimolante in cui ogni studente si sente valorizzato e rispettato. Mi impegno a promuove la diversità e l'inclusione, incoraggiando il rispetto reciproco e la collaborazione tra i miei studenti, con un approccio empatico e centrato sull'ascolto.

Panoramica

16
16
years of professional experience

Esperienza lavorativa

Docente di scuola primaria

I.C. Carlo Levi (Plesso di Calciano)
Tricarico, MT
09.2023 - ad oggi
  • Progettazione di piani didattici personalizzati per soddisfare le esigenze degli studenti nella classe.
  • Implementazione di strategie educative per migliorare l'apprendimento e il coinvolgimento degli alunni.
  • Monitoraggio dei progressi degli studenti attraverso valutazioni e feedback regolari su performance.
  • Collaborazione con genitori e colleghi per creare un ambiente educativo positivo e stimolante.
  • Organizzazione di attività extracurriculari per promuovere lo sviluppo sociale e personale degli studenti.
  • Insegnamento nelle scuole primarie, conduzione di lezioni frontali e attività didattiche interattive.
  • Utilizzo di strumenti tecnologici e multimediali per la pianificazione ed esecuzione di attività didattiche.
  • Supplenza in altre classi in caso di mancanza del docente.
  • Partecipazione ad attività formative riconosciute dal Ministero dell'Istruzione per l'aggiornamento professionale.
  • Gestione della classe e mantenimento di un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.
  • Supporto quotidiano ai bambini al fine di migliorare le loro capacità di alfabetizzazione.
  • Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici per l'insegnamento.
  • Partecipazione a riunioni con genitori e colleghi per discutere del progresso degli studenti.
  • Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
  • Assegnazione dei compiti a casa e delle verifiche e successiva correzione e valutazione.
  • Compilazione della documentazione di valutazione ed elaborazione di giudizi descrittivi riferiti a obiettivi disciplinari e risultati ottenuti.
  • Accompagnamento e gestione del gruppo in occasione di gite scolastiche.
  • Organizzazione della didattica in base alle tempistiche richieste dai programmi ministeriali.
  • Utilizzo di libri di testo e altri materiali in modo da semplificare i concetti e stimolare l'apprendimento nei bambini.
  • Gestione quotidiana dell'aula e supporto nella risoluzione di eventuali conflitti tra bambini.
  • Adattamento dei contenuti didattici alle esigenze degli studenti.
  • Controllo del comportamento degli studenti e risoluzione di eventuali conflitti.
  • Valutazione del progresso degli studenti attraverso compiti e test.
  • Riconoscimento e incoraggiamento dei talenti individuali degli studenti.
  • Preparazione e somministrazione di prove di verifica e valutazione.
  • Identificazione delle necessità individuali dei bambini in modo da stimolarne l'apprendimento.
  • Coordinamento attivo con genitori, tutori e insegnanti di sostegno per garantire la riuscita del percorso educativo.
  • Coordinamento di progetti educativi interdisciplinari, promuovendo l'integrazione di diverse materie.
  • Valutazione periodica dei progressi degli alunni con verifiche, interrogazioni e test sugli argomenti affrontati

Docente di scuola primaria

I.C. Ilvento
Grassano, MT
09.2020 - 08.2023
  • Progettazione di piani didattici personalizzati per soddisfare le esigenze degli studenti nella classe.
  • Implementazione di strategie educative per migliorare l'apprendimento e il coinvolgimento degli alunni.
  • Monitoraggio dei progressi degli studenti attraverso valutazioni e feedback regolari su performance.
  • Collaborazione con genitori e colleghi per creare un ambiente educativo positivo e stimolante.
  • Organizzazione di attività extracurriculari per promuovere lo sviluppo sociale e personale degli studenti.
  • Insegnamento nelle scuole primarie, conduzione di lezioni frontali e attività didattiche interattive.
  • Utilizzo di strumenti tecnologici e multimediali per la pianificazione ed esecuzione di attività didattiche.
  • Supplenza in altre classi in caso di mancanza del docente.
  • Partecipazione ad attività formative riconosciute dal Ministero dell'Istruzione per l'aggiornamento professionale.
  • Gestione della classe e mantenimento di un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.
  • Supporto quotidiano ai bambini al fine di migliorare le loro capacità di alfabetizzazione.
  • Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici per l'insegnamento.
  • Partecipazione a riunioni con genitori e colleghi per discutere del progresso degli studenti.
  • Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
  • Assegnazione dei compiti a casa e delle verifiche e successiva correzione e valutazione.
  • Compilazione della documentazione di valutazione ed elaborazione di giudizi descrittivi riferiti a obiettivi disciplinari e risultati ottenuti.
  • Accompagnamento e gestione del gruppo in occasione di gite scolastiche.
  • Utilizzo di libri di testo e altri materiali in modo da semplificare i concetti e stimolare l'apprendimento nei bambini.
  • Gestione quotidiana dell'aula e supporto nella risoluzione di eventuali conflitti tra bambini.
  • Adattamento dei contenuti didattici alle esigenze degli studenti.
  • Valutazione del progresso degli studenti attraverso compiti e test.

Docente scuola dell'infanzia

I.C. di Miglionico (Plesso di Grottole)
Grottole, MT
09.2019 - 08.2020
  • Pianificazione di attività didattiche per stimolare l'apprendimento nei bambini della scuola dell'infanzia.
  • Implementazione di strategie educative per favorire lo sviluppo delle competenze sociali e motorie.
  • Monitoraggio del progresso educativo degli studenti per garantire un apprendimento efficace e personalizzato.
  • Collaborazione con le famiglie per supportare il benessere e la crescita dei bambini.
  • Organizzazione di eventi scolastici per promuovere l'integrazione e la partecipazione della comunità educativa.
  • Organizzazione di giochi, laboratori e attività stimolanti per lo sviluppo dei bambini.
  • Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
  • Monitoraggio costante della sicurezza e del benessere dei bambini.
  • Lettura di libri adeguati alla fascia di età dei bambini stimolandone la fantasia.
  • Coinvolgimento nei momenti di gioco e apprendimento per incoraggiare la partecipazione.
  • Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
  • Organizzazione degli spazi educativi del materiale didattico e allestimento delle aree di lettura, gioco e rilassamento.
  • Creazione di un ambiente sicuro, pulito e accogliente per facilitare l'inserimento.
  • Incentivazione dello sviluppo di abilità motorie, creative e cognitive attraverso il gioco.
  • Pianificazione delle giornate organizzando attività utili allo sviluppo delle competenze dei bambini.
  • Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.
  • Sviluppo di materiali didattici innovativi e inclusivi per supportare diversi stili di apprendimento.

Educatrice di Comunità-STRUTTURA SOCIO EDUCATIVA PER MINORI-CASA GIGETTA

Cooperativa Sociale - Liberi Orizzonti
Potenza, PZ
01.2010 - 04.2014
  • Sviluppo di programmi educativi personalizzati per bambini in difficoltà presso Coperativa La Serena.
  • Monitoraggio costante del progresso dei partecipanti per garantire il raggiungimento degli obiettivi educativi.
  • Collaborazione con famiglie e professionisti per promuovere il benessere dei minori assistiti.
  • Organizzazione di attività ricreative e formative per stimolare l'apprendimento e la socializzazione.
  • Creazione di rapporti dettagliati sull'andamento delle attività e delle interazioni con i bambini.
  • Implementazione di strategie per migliorare la partecipazione dei minori, con un incremento di [Inserisci KPI %].
  • Formazione continua del personale per garantire standard educativi elevati, contribuendo al raggiungimento di [Inserisci KPI].
  • Pianificazione e realizzazione di attività ricreative e di sostegno psico-sociale per gruppi vulnerabili.

Educatrice-PRESSO STRUTTURA SOCIO-EDUCATIVA PER MINORI DISAGIATI

Cooperativa Sociale - La Serena
Tricarico, MT
02.2007 - 12.2009
  • Collaborare all'elaborazione del programma individuale
  • Di gruppo volto a mantenere e sviluppare le facoltà intellettive e capacità fisiche degli accolti
  • Elaborare, insieme al personale specializzato del servizio socio-educativo la rilevazione dei bisogni specifici dei minori
  • Stesura dei piani d'intervento e dei progetti da realizzare sul territorio
  • Progettazione P.E.I.
  • Realizzazione di laboratori formativi
  • Realizzazioni di strategie psico educative di tipo cognitivo comportamentale.
  • Uso di tecnologie assistive
  • Incoraggiare forme di assistenza e volontariato
  • Sorvegliare il soggetto da assistere nell'assunzione di farmaci
  • Aiutare il personale sanitario ad attuare misure terapeutiche

Istruzione

Attestato di qualifica professionale di O.S.A. -

Istituto Col.vit.srl.
10.2010

Diploma di Liceo Psicopedagogico - Pedagogia

Liceo Socio-Psico-Pedagogico
Tricarico
07-1999

Competenze

  • Proficient in Office applications, Excel, and Word
  • Able to organize and coordinate work independently
  • Strategie di apprendimento
  • Pazienza e comprensione
  • Problem solving
  • Abilità nelle relazioni interpersonali
  • Abilità nell'uso di software didattici
  • Ascolto attivo
  • Strategie educative
  • Metodologie didattiche
  • Attitudine al lavoro di squadra
  • Empatia e pazienza
  • Conoscenza dei disturbi dell'apprendimento
  • Nozioni psicopedagogiche
  • Spirito di squadra
  • Abilità nell'uso di dispositivi elettronici per l'insegnamento
  • Empatia
  • Capacità di ascolto
  • Uso di supporti multimediali
  • Conoscenza delle tecniche di insegnamento differenziate

Lingue

Italiano
Madrelingua
Inglese
Intermedio
B1

Risultati conseguiti

Vincitrice Concorso Ordinario a Cattedra per l'insegnamento nella Scuola dell'Infanzia e Primaria (anno 2016)

Cronologia

Docente di scuola primaria

I.C. Carlo Levi (Plesso di Calciano)
09.2023 - ad oggi

Docente di scuola primaria

I.C. Ilvento
09.2020 - 08.2023

Docente scuola dell'infanzia

I.C. di Miglionico (Plesso di Grottole)
09.2019 - 08.2020

Educatrice di Comunità-STRUTTURA SOCIO EDUCATIVA PER MINORI-CASA GIGETTA

Cooperativa Sociale - Liberi Orizzonti
01.2010 - 04.2014

Educatrice-PRESSO STRUTTURA SOCIO-EDUCATIVA PER MINORI DISAGIATI

Cooperativa Sociale - La Serena
02.2007 - 12.2009

Attestato di qualifica professionale di O.S.A. -

Istituto Col.vit.srl.

Diploma di Liceo Psicopedagogico - Pedagogia

Liceo Socio-Psico-Pedagogico

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