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Professionista dinamico con formazione in [Settore], eccelle nell'adattamento rapido a nuovi ambienti lavorativi. Motivato alla crescita professionale, dimostra forte volontà di apprendere e migliorare. Capacità di ascolto e spirito di iniziativa completano il profilo.
Durante il percorso di studi ho avuto modo di apprendere molte competenze teoriche che non vedo l'ora di mettere in pratica. Mi reputo una persona affidabile e dotata di buon senso, con una forte propensione al lavoro di squadra. Mi piacerebbe sperimentarmi nel mio campo di studi in un contesto dinamico e ben strutturato.

Laurea Triennale in Scienze dell'Educazione e Laurea Specialistica in Pedagogia Sociale. Professionista in continua formazione, con la propensione al lavoro di squadra ed al raggiungimento degli obiettivi preposti. Buone capacità organizzative, relazionali, di ascolto e gestione degli incarichi relativi al proprio ruolo di Educatrice e/o Pedagogista.

Sono una persona empatica, paziente e dotata di una spiccata capacità di ascolto. Possiedo buone competenze comunicative e relazionali, unite a una naturale predisposizione al lavoro in equipe e alla collaborazione con figure professionali diverse. Mi considero una persona socievole, flessibile e capace di adattarmi con facilità a contesti differenti, mantenendo sempre attenzione e rispetto verso i bisogni dell’altro.
Nutro un profondo interesse per l’arte e per tutte le sue forme espressive, che considero strumenti importanti di comunicazione, relazione e supporto emotivo, soprattutto nei contesti di fragilità. Il mio obiettivo professionale è lavorare con persone anziane, in particolare con soggetti affetti da Alzheimer e altre forme di demenza. Questo interesse nasce anche da un’esperienza personale familiare, che mi ha permesso di conoscere da vicino la malattia, le sue conseguenze nella vita quotidiana e l’impatto emotivo che essa ha sia sulla persona colpita sia sui familiari.
Tale esperienza mi ha spinta ad approfondire costantemente le tematiche legate all’invecchiamento, alla comunicazione efficace con l’anziano e al supporto psicologico e relazionale necessario in queste situazioni. La mia tesi di laurea si concentra infatti sulle principali problematiche psicologiche affrontate dagli anziani, sulle modalità di relazione e di comunicazione più adeguate, sul valore della presenza e dell’ascolto, nonché sui metodi educativi e terapeutici utili a favorire il benessere della persona, come l’arteterapia e la musicoterapia; e altri metodi come il metodo Validation.
Sono fortemente motivata a continuare il mio percorso di formazione attraverso corsi specifici, tra cui il Metodo Validation di Naomi Feil e un corso di Arteterapia, con l’obiettivo di acquisire competenze sempre più mirate e offrire un supporto professionale, umano e consapevole sia agli anziani sia alle loro famiglie.
Competenze organizzative e gestionali
Sono una persona molto organizzata, precisa e attenta alla gestione del tempo e delle attività, qualità che mi permettono di lavorare in modo efficace anche in contesti complessi o sotto pressione. Nel corso delle mie precedenti esperienze lavorative ho ricoperto ruoli di responsabilità, coordinando e supportando altre persone nello svolgimento delle mansioni quotidiane, favorendo un clima di lavoro sereno, collaborativo e orientato al raggiungimento degli obiettivi comuni.
Ho sviluppato buone capacità di leadership basate sull’ascolto, sul rispetto reciproco e sulla valorizzazione delle competenze individuali, cercando sempre di creare un ambiente professionale tranquillo e positivo. Sono in grado di gestire il lavoro di gruppo con equilibrio, facilitando la comunicazione tra i membri del team e affrontando eventuali difficoltà in modo costruttivo e proattivo.
Lavorare in squadra rappresenta per me un valore fondamentale: credo nella collaborazione come strumento di crescita personale e professionale e nella condivisione delle responsabilità come elemento chiave per offrire un servizio di qualità. Mantengo un atteggiamento responsabile, affidabile e orientato alla soluzione dei problemi, contribuendo attivamente all’organizzazione del lavoro e al benessere del gruppo.

Daniele Marino

Profilo professionale

Panoramica

Esperienza lavorativa

Stage/tirocinio

Satge/tirocinio

Istruzione

Diploma - Manutenzione e Assistenza Tecnica

Certificato di Qualifica Professionale - Operatore sistemi elettrico - elettronici

Competenze

Lingue

Hobby e interessi

Cronologia

Stage/tirocinio

Satge/tirocinio

Diploma - Manutenzione e Assistenza Tecnica

Certificato di Qualifica Professionale - Operatore sistemi elettrico - elettronici

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