

Insegnante di sostegno con dimostrata motivazione e affidabilità, in grado di sostenere la partecipazione in classe degli studenti con bisogni educativi speciali attraverso lo sviluppo di una didattica mirata alle esigenze individuali, favorendo così il consolidamento dei punti di forza dell'alunno. Dimostra abilità comunicative, pazienza e capacità di lavorare con l'intero corpo docente. Cerca una realtà in cui poter continuare ad operare a sostegno di alunni con bisogni educativi speciali, al fine di garantire loro la migliore istruzione possibile.