Emanuela Boileau

• Sviluppo di strategie in ambito formativo ed educativo rivolte ad alunni con disturbi dell'apprendimento
• Interventi di natura pedagogica per bambini e adulti volti al miglioramento delle abilità socio-emotive
• Partecipazione a gruppi di lavoro e a riunioni di equipe per lo studio di casi complessi
• Supporto a formatori e insegnanti al fine di implementare strategie pedagogiche di successo
• Attività di valutazione pedagogica rivolta prevalentemente a contesti formativi ed educativi
• Progettazione di moduli di formazione continua per il personale educativo
• Redazione di report e documenti di sintesi sui progetti educativi

Progetto PNRR " Lo studente al centro"

Percorso di Mentoring e Orientamento per gli studenti

Percorsi di orientamento con il coinvolgimento delle famiglie

Test AMOS: prove di valutazione, abilità e motivazione allo studio

• Progetto "Lo studente al centro" PNRR
• Allenare lo studente alla motivazione e all'apprendimento
• Prevenzione del disagio scolastico e dei comportamenti a rischio
• Incrementare la resilienza degli studenti

• Progetto educativo-affettivo: "Educare alle relazioni, dalla conoscenza di sé all'incontro con l'altro"

• Progetto Socio-Educativo: promuovere le competenze sociali, dall'io al noi

Laboratorio artistico di matrice educativa nelle classi della scuola primaria. Il progetto ha promosso i seguenti obiettivi:

• Sapersi relazionare con i coetanei
• negoziare le regole di un gioco
• collaborazione nelle attività scolastiche
• regolazione nella comunicazione tra coetanei e/o persone di riferimento
• riconoscimento e regolazione delle emozioni

Progetto "Atlante": attività di prevenzione della dispersione scolastica. Sportello di ascolto per ragazzi, supporto alla didattica. Nello specifico affiancavo il/la docente di classe in modalità asincrona durante la pandemia da Covid-19.

• Supporto a soggetti e famiglie con difficoltà
• Individuazione dei supporti educativi adeguati a seconda del caso seguito
• Redazione di relazioni su progetti e interventi affidati e gestione della documentazione a supporto
• Presa in carico dei bisogni degli utenti in cerca di occupazione utilizzando gli strumenti messi a disposizione dei servizi sociali
• Partecipazione a equipe multidisciplinari atte a favorire lo sviluppo e l'erogazione di servizi socio-educativi rivolti a soggetti fragili
• Frequenza periodica di corsi e seminari di aggiornamento

• Organizzazione di attività extrascolastiche stimolanti per gli allievi di modo da incentivare la curiosità e la creatività
• Partecipazione a laboratori didattici
• Svolgimento di attività laboratoriali focalizzate sullo sviluppo delle abilità comunicative, percettive ed espressive.

• Orientamento, recupero disciplinare e/o motivazionale degli studenti in preparazione a prove, test ed esami
• Reperimento e preparazione dei materiali didattici per lo svolgimento di lezioni, seminari e attività integrative e di recupero del programma curricolare
• Supporto allo studio fornendo agli studenti gli strumenti necessari per il superamento degli esami
• Sostegno agli studenti con disabilità nella gestione delle attività didattiche e burocratiche
• Confronto con il corpo docente in merito agli obiettivi raggiunti dagli studenti e definizione delle aree di miglioramento
• Assistenza allo studio e alla preparazione di studenti con disabilità e disturbi dell'apprendimento specifici, creazione di un clima di fiducia e rispetto per favorire lo sviluppo dell'autostima e supportare il raggiungimento degli obiettivi

• Gestione di interventi didattico-educativi in favore dell'utenza del servizio di riferimento
• Confronto con il tutor di riferimento per la verifica e valutazione degli obiettivi del percorso
• Partecipazione alle riunioni di equipe e di supervisione
• Collaborazione con gli educatori nell'individuazione dei bisogni sociali principali del target di riferimento
• Individuazione dei supporti educativi adeguati a seconda del caso seguito
• Partecipazione a laboratori didattici
• Esecuzione di attività finalizzate al miglioramento personale
• Mantenimento dell'ordine e della pulizia della postazione di lavoro
• Gestione del carico di lavoro affidato mantenendo calma e equilibrio

Docente di arte e immagine