Profilo professionale
Panoramica
Esperienza lavorativa
Istruzione
COMPETENZE LINGUISTICHE
ULTERIORI INFORMAZIONI
Cronologia
Generic
Enza Giangrosso

Enza Giangrosso

Bisacquino,PA

Profilo professionale

Insegnante con esperienza nell'offrire ambienti di apprendimento positivi e stimolanti. Capace di fornire adeguata assistenza a studenti di ogni livello, dimostra familiarità con le strategie didattiche di gruppo e individuali e con le politiche sulla sicurezza degli studenti.

Panoramica

14
14
years of professional experience

Esperienza lavorativa

Insegnante di sostegno

ISTITUTO SUPERIORE ARGENTIA-MAJORANA GORGONZOLA
Gorgonzola , MI
2025.11 - 2026.05
  • Realizzazione di programmi di apprendimento individualizzati per studenti con bisogni educativi speciali.
  • Individuazione del corretto approccio metodologico e didattico per facilitare l'apprendimento degli studenti.

Insegnante di sostegno

Istituto comprensivo statale "Alessandro Manzoni" ad ordinamento musicale
Cologno monzese, MI
2023.09 - 2024.06
  • Supporto agli studenti nell'utilizzo di tecnologie per facilitare il loro apprendimento.
  • Utilizzo delle tecniche di de-escalation e supporto emotivo in caso di crisi.
  • Utilizzo di didattiche differenziate in base agli stili di apprendimento degli studenti.
  • Supporto continuativo agli studenti al fine di motivarli nel loro apprendimento.

INSEGNANTE DI SOSTEGNO

ISTITUTO COMPRENSIVO DEDALO 2000, SCUOLA ELEMENTARE A. MINA
Gussola
2022.10 - 2023.06
  • Supporto educativo e didattico (individuale
  • Di gruppo) rivolto a bambini con bisogni speciali. Mediazione relazionale all'interno della classe.

INSEGNANTE DI SOSTEGNO

ISTITUTO COMPRENSIVO DEDALO 2000, SCUOLA ELEMENTARE A. MINA
Gussola
2021.10 - 2022.08
  • Supporto educativo e didattico (individuale
  • Di gruppo) rivolto a bambini con bisogni speciali. Mediazione relazionale all'interno della classe.

INSEGNANTE DI SOSTEGNO

ISTITUTO COMPRENSIVO DEDALO 2000, SCUOLA ELEMENTARE A. MINA
Gussola (CR)
2020.09 - 2021.06
  • Supporto educativo e didattico (individuale
  • Di gruppo) rivolto a bambini con bisogni speciali. Mediazione relazionale all'interno della classe.

INSEGNANTE DI SOSTEGNO

ISTITUTO COMPRENSIVO DEDALO 2000, SCUOLA ELEMENTARE A. MINA
Gussola (CR)
2019.10 - 2020.06
  • Supporto educativo e didattico (individuale
  • Di gruppo) rivolto a bambini con bisogni speciali. Mediazione relazionale all'interno della classe.

OPERATORE SPECIALIZZATO, PROFILO A

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "POLITEAMA", PLESSO "G. LA MASA" SCUOLA DELL'INFANZIA E PRIMARIA, VIA
Palermo
2016.10 - 2019.06
  • - assistenza minore disabile nel raggiungimento dell'autonomia e della comunicazione personale, nello sviluppo delle potenzialità e nell'apprendimento
  • - supporto nel processo di socializzazione e di integrazione scolastica

EDUCATORE

PROGETTO INDIPENDENTEMENTE
Campofiorito
2017.10 - 2018.12
  • - gestione di attività di gruppo laboratoriali, a fini riabilitativi e terapeutici
  • - relazione diretta con persone con disagio psichico, a livello gruppale, sia all'interno del centro che durante le uscite diurne e serali

SECONDO SEMESTRE TIROCINIO POST LAUREA

CASA DI CURA STAGNO SRL, VIA SAN LORENZO 316
Palermo
2016.04 - 2016.09
  • - osservazione dinamiche quotidiane della Comunità Terapeutica Assistita
  • - osservazione e partecipazione colloquio con ospite CTA
  • - osservazione e partecipazione incontro familiari e ospite CTA
  • - osservazione e partecipazione stesura relazione sull'ospite CTA
  • - osservazione e partecipazione gruppo di verbalizzazione e altri gruppi riabilitativi
  • - comprensione dei disturbi schizofrenici e altri disturbi psichiatrici, attraverso la lettura della cartella clinica e/o la relazione diretta con gli ospiti della CTA

PRIMO SEMESTRE TIROCINIO POST LAUREA

ASSOCIAZIONE PORTE APERTE, SEDE "CENTRO DEDALO" VIA CARLO D'APRILE 35
Palermo
2015.10 - 2016.03
  • - relazione diretta con persone con disagio psichico, a livello gruppale e a livello individuale, sia all'interno della sede operativa "Centro dedalo" che durante le uscite diurne e serali
  • - osservazione, comprensione dei disagi psichici e gestione della relativa manifestazione nelle dinamiche gruppali e individuali
  • - gestione di attività di gruppo laboratoriali, a fini riabilitativi e terapeutici

TIROCINIO PRE LAUREA SPECIALISTICA

COMUNITÀ PER MINORI "CULLA DI ALICE", VIA TOSCANA 8
Palermo
2014.05 - 2014.07
  • - relazione ed attività ludiche con i bambini
  • - osservazione delle dinamiche relazionali tra i bambini
  • - partecipazione agli incontri tra il genitore ed il bambino e osservazione delle dinamiche relazionali tra essi
  • - comprensione degli stati emotivi e dei livelli di sofferenza dei bambini

TIROCINIO PRE LAUREA TRIENNALE

COMUNITÀ PER MINORI "CULLA DI ALICE", VIA FRANCESCO CRISPI 108
Palermo
2012.02 - 2012.04
  • - relazione diretta con i bambini e osservazione delle dinamiche relazionali tra essi
  • - osservazione e comprensione dell'organizzazione della comunità, di ruoli e turni all'interno dell'equipe

Istruzione

Abilitazione all'insegnamento A018 -

Università degli Studi di Roma "UnitelmaSapienza"
Roma
2026-02

Specializzazione Sostegno superiore II grado -

Università degli studi di Palermo
Palermo
2025-05

FORMAZIONE DOCENTI DI SOSTEGNO E CURRICOLARI

C.T.S. della provincia di Cremona - IIS Sraffa Crema - Marazzi
Crema (CR)

CORSO ONLINE EDUCATORE AMICO, 20 ORE. FORMAZIONE SULLO SPETTRO DELL'AUTISMO , ASPERGER, DISTURBO PRAGMATICO

Associazione Educere
Genova Albaro

POSSESSO DEI 24 CFU NELLE DISCIPLINE ANTROPO-PSICO-PEDAGOGICHE E METODOLOGICHE E TECNOLOGIE DIDATTICHE

Universita' degli studi di Palermo

ACQUISIZIONE DI 54 CFU, ATTRAVERSO SUPERAMENTO DI ESAMI SINGOLI, PER CLASSE DI CONCORSO A 18

Pegaso Universita' Telematica

ISCRIZIONE ALL'ALBO DEGLI PSICOLOGI, SEZIONE A, NUMERO 9263

Ordine degli Psicologi della Regione Siciliana
Palermo

ESAME DI STATO PER L'ABILITAZIONE ALLA PROFESSIONE DI PSICOLOGO (SEZ. A)

Università degli studi di Palermo
Palermo

IL METODO ABA: APPLIED BEHAVIORS ANALYSIS

Istituto Comprensivo Dedalo 2000
Gussola (CR)
2021-06

LAUREA MAGISTRALE - PSICOLOGIA CLINICA

Università degli studi di Palermo
Palermo
2015-03

LAUREA TRIENNALE - SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

Università degli studi di palermo
Palermo
2012-09

RAGIONIERE E PERITO COMMERCIALE - undefined

Istituto commerciale "Don calogero di vincenti"
Bisacquino
2007-07

COMPETENZE LINGUISTICHE

Lingua madre: ITALIANO
Altre lingue
INGLESE: Ascolto B1, Lettura B1, Produzione orale A1, Interazione orale A2, Scrittura A2
FRANCESE: Ascolto A2, Lettura B1, Produzione orale A2, Interazione orale A2, Scrittura A2
Livelli: A1 e A2: Livello elementare B1 e B2: Livello intermedio C1 e C2: Livello avanzato

ULTERIORI INFORMAZIONI

  • PATENTE DI GUIDA
  • Patente di guida: B
  • COMPETENZE ORGANIZZATIVE
  • Competenze organizzative - buone competenze organizzative acquisite durante le varie esperienze lavorative
  • - buone competenze gestionali acquisite durante le mie esperienze di tirocinio e lavorative, che mi hanno permesso di apprendere a gestire situazioni di gruppo spesso problematiche a causa di alcune caratteristiche del disagio psichico che vi si manifestano.
  • COMPETENZE COMUNICATIVE E INTERPERSONALI
  • Competenze comunicative e interpersonali. - buone competenze relazionali e comunicative con i minori acquisite durante le esperienze di tirocinio presso la comunità per minori e durante l'esperienza lavorative in contesto scolastico
  • - buone competenze relazionali e di approccio verso persone adulte con disagio psichico, acquisite durante le esperienze di tirocinio post laurea presso la Casa di Cura Stagno e durante l'esperienza lavorativa da educatore in un centro di aggregazione pomeridiano del Progetto Indipendentemente
  • - capacità di lavorare in gruppo maturata nelle esperienze di tirocinio e lavorative svolte in ambito clinico e scolastico già citate; tutti contesti in cui è indispensabile la collaborazione tra figure diverse dove la relazione con gli utenti e le attività laboratoriali avvengono in gruppo
  • COMPETENZE PROFESSIONALI
  • Competenze professionali
  • - buona capacità di ascolto, comprensione e sensibilità verso dinamiche interne, stati emotivi, sofferenza dei minori; acquisita durante le attività lavorative svolte in contesti clinici e scolastici
  • - buona capacità di comprensione e gestione delle manifestazioni dei disagi psichici a livello individuale e a livello gruppale, di utenti adulti; acquisita durante le esperienze di tirocinio post laurea presso il "Centro Dedalo" e la "Casa di Cura Stagno", una Comunità Terapeutica Assistita che ospita quaranta utenti con disturbi schizofrenici;
  • - buona capacità di problem solving e buona capacità di gestione dello stress, derivante dal clima di tensione a volte caratterizza la vita all'interno della comunità per minori; e incrementata ancora di più dalle esperienze di tirocinio e lavorative in ambito clinico e scolastico.
  • ALTRE COMPETENZE
  • Altre competenze
  • - Assistenza agli anziani nelle azioni quotidiane e psicologica, svolta in contesto di tempo libero - Bisacquino (Italia)

Cronologia

Insegnante di sostegno

ISTITUTO SUPERIORE ARGENTIA-MAJORANA GORGONZOLA
2025.11 - 2026.05

Insegnante di sostegno

Istituto comprensivo statale "Alessandro Manzoni" ad ordinamento musicale
2023.09 - 2024.06

INSEGNANTE DI SOSTEGNO

ISTITUTO COMPRENSIVO DEDALO 2000, SCUOLA ELEMENTARE A. MINA
2022.10 - 2023.06

INSEGNANTE DI SOSTEGNO

ISTITUTO COMPRENSIVO DEDALO 2000, SCUOLA ELEMENTARE A. MINA
2021.10 - 2022.08

INSEGNANTE DI SOSTEGNO

ISTITUTO COMPRENSIVO DEDALO 2000, SCUOLA ELEMENTARE A. MINA
2020.09 - 2021.06

INSEGNANTE DI SOSTEGNO

ISTITUTO COMPRENSIVO DEDALO 2000, SCUOLA ELEMENTARE A. MINA
2019.10 - 2020.06

EDUCATORE

PROGETTO INDIPENDENTEMENTE
2017.10 - 2018.12

OPERATORE SPECIALIZZATO, PROFILO A

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "POLITEAMA", PLESSO "G. LA MASA" SCUOLA DELL'INFANZIA E PRIMARIA, VIA
2016.10 - 2019.06

SECONDO SEMESTRE TIROCINIO POST LAUREA

CASA DI CURA STAGNO SRL, VIA SAN LORENZO 316
2016.04 - 2016.09

PRIMO SEMESTRE TIROCINIO POST LAUREA

ASSOCIAZIONE PORTE APERTE, SEDE "CENTRO DEDALO" VIA CARLO D'APRILE 35
2015.10 - 2016.03

TIROCINIO PRE LAUREA SPECIALISTICA

COMUNITÀ PER MINORI "CULLA DI ALICE", VIA TOSCANA 8
2014.05 - 2014.07

TIROCINIO PRE LAUREA TRIENNALE

COMUNITÀ PER MINORI "CULLA DI ALICE", VIA FRANCESCO CRISPI 108
2012.02 - 2012.04

FORMAZIONE DOCENTI DI SOSTEGNO E CURRICOLARI

C.T.S. della provincia di Cremona - IIS Sraffa Crema - Marazzi

CORSO ONLINE EDUCATORE AMICO, 20 ORE. FORMAZIONE SULLO SPETTRO DELL'AUTISMO , ASPERGER, DISTURBO PRAGMATICO

Associazione Educere

POSSESSO DEI 24 CFU NELLE DISCIPLINE ANTROPO-PSICO-PEDAGOGICHE E METODOLOGICHE E TECNOLOGIE DIDATTICHE

Universita' degli studi di Palermo

ACQUISIZIONE DI 54 CFU, ATTRAVERSO SUPERAMENTO DI ESAMI SINGOLI, PER CLASSE DI CONCORSO A 18

Pegaso Universita' Telematica

ISCRIZIONE ALL'ALBO DEGLI PSICOLOGI, SEZIONE A, NUMERO 9263

Ordine degli Psicologi della Regione Siciliana

ESAME DI STATO PER L'ABILITAZIONE ALLA PROFESSIONE DI PSICOLOGO (SEZ. A)

Università degli studi di Palermo

LAUREA MAGISTRALE - PSICOLOGIA CLINICA

Università degli studi di Palermo

LAUREA TRIENNALE - SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

Università degli studi di palermo

RAGIONIERE E PERITO COMMERCIALE - undefined

Istituto commerciale "Don calogero di vincenti"

Abilitazione all'insegnamento A018 -

Università degli Studi di Roma "UnitelmaSapienza"

Specializzazione Sostegno superiore II grado -

Università degli studi di Palermo

IL METODO ABA: APPLIED BEHAVIORS ANALYSIS

Istituto Comprensivo Dedalo 2000
Enza Giangrosso