Erica Massimino

Nell'estate 2025 sono risultata vincitrice del concorso primaria 3060/2025. Dopo aver preso servizio all'I.C. di destinazione sono stata assegnata ad una classe prima, composta da 21 alunni di cui 1 con bisogni educativi speciali, come insegnante di ambito scientifico. Al momento sto svolgendo il mio anno di prova su posto comune di scuola primaria con contratto a tempo pieno. Le mie materie di insegnamento sono: Matematica, Scienze, Geografia e Musica.

Trattandosi di una classe prima, i primi mesi di scuola sono stati dedicati, in maniera prioritaria, alla creazione di un clima di classe sereno e collaborativo.

All'interno dell'istituto ho avuto l'incarico di occuparmi dell'aggiornamento del minisito del mio plesso.

Avendo vinto il concorso infanzia 2576/2023, ho avuto assegnazione nel mese di dicembre 2024. Alla presa di servizio ho fatto richiesta di part time per 15/25 ore settimanali. Sono stata assegnata a una sezione eterogenea composta da 26 alunni di cui due con bisogni educativi speciali. Durante la mia attività didattica per l'anno di prova ho proposto, tra le altre attività, una progettazione didattica per la presentazione delle forme geometriche.

Docente di posto comune per 8/24 ore settimanali assegnata a una classe quarta, discipline insegnate: arte e tecnologia.

Docente di sostegno per 12/14 ore settimanali di un alunno della stessa classe quarta con diagnosi di autismo.

Per la prima volta mi sono trovata a ricoprire un incarico di sostegno. Ho collaborato con la docente di sostegno prevalente, che sull'alunno aveva un incarico di 24 ore settimanali. Mi sono occupata principalmente di gestire la programmazione didattica personalizzata nelle discipline di ambito scientifico. Ho imparato ad utilizzare la CAA con l'utilizzo del software SimWriter.

A livello di Istituto ho avuto un incarico come figura strumentale per la plusdotazione in collaborazione con la figura strumentale storica. Ho collaborato alla gestione di corsi di formazione online con l'utilizzo della piattaforma G Suite e dello streaming su youtube sul tema della plusdotazione. Durante questi corsi mi sono occupata di registrare le iscrizioni, gestire i moduli Google necessari per registrare le presenze e preparare e inviare gli attestati di partecipazione tramite l'utilizzo dell'applicativo Autocrat.

Docente di posto comune con contratto di 16/24 ore settimanali. Sono stata assegnata: per 12 ore su una classe seconda, con lo stesso team dell'anno precedente, discipline insegnate: storia, geografia, inglese, musica; per 4 ore su una classe terza, disciplina insegnata: scienze.

La classe seconda era composta da 20 alunni, di cui 2 con bisogni educativi speciali; la classe terza era composta da 22 alunni, di cui 3 con bisogni educativi speciali.

Docente di posto comune con contratto di 12/24 ore settimanali. Sono stata assegnata ad una classe prima, con lo stesso team dell'anno precedente. Discipline insegnate: storia, geografia, inglese, musica.

La classe era composta da 20 alunni, di cui 2 con bisogni educativi speciali. Trattandosi di una classe prima, il primo periodo dell'anno è stato dedicato alla creazione di un clima di classe inclusivo e collaborativo, proponendo fin da subito attività didattiche in modalità cooperativa.

Docente di posto comune con contratto di 10/24 ore settimanali. Ho avuto assegnazione in una classe quinta come insegnante di geografia, inglese e musica. La classe a cui sono stata assegnata era composta da 24 alunni con la presenza di 6 alunni con bisogni educativi speciali e diversi alunni con difficoltà di attenzione. Ho sperimentato le mie capacità di gestione della classe, riuscendo, grazie alla collaborazione con le colleghe di team, a creare un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo con l'utilizzo di metodologie didattiche innovative.

Docente di sezione con contratto di 10/25 ore in una sezione omogenea di cinquenni. Mi sono occupata di programmare attività didattiche volte principalmente all'apprendimento della lingua inglese e a sviluppare i principali schemi motori di base.

Ho avuto un breve incarico come docente di scuola primaria presso il plesso Gabelli dell'I.C. Borgo San Pietro, il mio ruolo consisteva in attività di potenziamento svolte su più classi.

• Educatrice in una comunità per minori sita a Moncalieri, mi sono occupata della cura e della gestione educativa di minori tra i 12 e i 17 anni in situazione di abbandono
• Con condizioni familiari che non consentono la loro permanenza in famiglia. Oltre a questo ho portato avanti l’organizzazione del sistema qualità della cooperativa all’interno di questa struttura e mi sono occupata della gestione delle risorse finanziarie e della rendicontazione delle spese.

• Educatrice in una comunità educativa residenziale per minori sita a Torino.

• Educatrice in un centro diurno e in una comunità per minori sita a Rivalta di Torino, Sto portando avanti un progetto per la riorganizzazione dell’impresa inoltre mi occupo della selezione del personale (selezione dei curricula, convocazione dei candidati, valutazione delle prove scritte e dei colloqui).

• Partecipazione all’organizzazione della formazione dei volontari e alla stesura dei progetti di servizio civile volontario.

• Contratto part-time a tempo indeterminato.