FILIPPO DE SIMONE

Responsabilità principali:

• Organizzazione e conduzione di attività sportive, ricreative e di gruppo per bambini.
• Supervisione dei partecipanti durante le attività, garantendo sicurezza e rispetto delle regole.
• Collaborazione con lo staff educativo per pianificare giochi, tornei e laboratori giornalieri.
• Promozione del lavoro di squadra, della socializzazione e dei valori sportivi e sociali.
• Sistemazione e pulizia delle aree utilizzate per spettacoli e giochi.

Risultati conseguiti:

• Creazione di un ambiente positivo e inclusivo, favorendo la partecipazione di tutti i bambini.
• Sviluppo di competenze pratiche nella gestione di gruppi e nella comunicazione con minori e famiglie.
• Contribuito al successo del programma estivo grazie a un approccio motivante e responsabile.

Responsabilità principali:

• Supporto all’allenatore principale nella pianificazione e conduzione degli allenamenti settimanali.
• Supervisione e gestione di gruppi giovanili durante esercitazioni e partite.
• Contributo allo sviluppo tecnico e tattico dei giocatori, con attenzione alla crescita individuale e di squadra.
• Collaborazione con lo staff tecnico per l’organizzazione di tornei ed eventi sportivi.
• Monitoraggio dei progressi dei giocatori attraverso analisi e feedback costanti durante le sessioni.

Risultati conseguiti:

• Miglioramento della partecipazione e della disciplina dei giovani atleti durante le sessioni di allenamento.
• Creazione di un ambiente di squadra positivo e collaborativo.
• Sviluppo di competenze pratiche nella gestione di gruppi e nella comunicazione con bambini e genitori.

Responsabilità principali:

• Accoglienza dei clienti e gestione delle ordinazioni in sala.
• Servizio ai tavoli e supporto alla cucina per garantire efficienza e qualità del servizio.
• Gestione delle richieste dei clienti con cortesia e attenzione ai dettagli.
• Mantenimento dell’ordine e della pulizia degli spazi di lavoro.

Risultati conseguiti:

• Miglioramento delle capacità relazionali e comunicative in contesti dinamici.
• Sviluppo di una forte attitudine al lavoro di squadra e alla gestione del tempo.
• Esperienza diretta nel servizio al pubblico e nella gestione di situazioni sotto pressione.