Professionista con competenze in scienze motorie e gestione dei gruppi, eccelle nel problem solving e nella promozione del fair play. Abile nell'adattare strategie educative per migliorare l'inclusione e la motivazione degli studenti. Mi occupo di educare ogni individuo alla sportività, alla dedizione, all'integrità, all'autodisciplina e al lavoro di squadra.
Ho sviluppato un forte interesse nell'ambito della disabilità, attraverso studi ed esperienze pratiche; ho maturato ed ampliato le mie conoscenze durante i soggiorni ad Osimo, collaborando con terapisti, psicologi ed educatori della "Lega del Filo d'Oro. Sono motivato a contribuire al benessere e all'inclusione, mettendo in pratica capacità relazionali, empatia e attenzione ai bisogni individuali
Utilizzo attività ludiche adeguate all'età e propedeutiche al rispetto delle regole, alla collaborazione attiva, nonché all'insegnamento delle tecniche relative a questo sport; tutto ciò in un clima di apprendimento stimolante e non pressante.
Questa esperienza si basa su un approccio multidisciplinare finalizzato a rompere l'isolamento senza forzature, su esperienze educative che offrono percorsi finalizzati in collaborazione con la scuola e specialisti che lo seguono: L'obbiettivo è quello di riaprirlo alla socialità attraverso interessi condivisi (es: il calcio) ed esperienze nuove sul territorio.
Lezioni adattate e mirate al ritmo di apprendimento dei bambini, tenendo conto dei loro tempi di attenzione e concentrazione e delle caratteristiche di ognuno; di consolidamento e approfondimento delle attività svolte a scuola; utilizzo di strategie didattiche basate sulla motivazione, sui rinforzi positivi e sull'apprendimento significativo (collegamenti con la realtà dello studente).
Educatore domiciliare di un ragazzo seguito dalla "Lega del Filo d'Oro", mirato al trattamento educativo-riabilitativo in persona con cerebrolesioni. Esperienza altamente formativa, sia dal punto di vista professionale sia dal punto di vista umano, incentrata sulla valorizzazione delle potenzialità residue di individui con pluriminorazioni. Da quattro anni lavoro con il ragazzo per due ore al giorno su diverse aree di apprendimento e attivando specifiche strategie, attraverso il supporto di colloqui costanti con i terapisti ed esperienze dirette con gli stessiaccompagnando L. alle varie supervisioni e soggiorni a Osimo.
Sport, volontariato presso UNITALSI FANO, volontariato oratorio