Ilaria Mainardi
Sottomarina
Profilo professionale
Presentazione: L'istruzione universitaria e le mie esperienze professionali mi hanno permesso di sviluppare competenze utili per ricoprire il ruolo di insegnante.
L'insegnamento mi da l'opportunità di mettermi a completa disposizione degli alunni per cercare di capire e colmare le loro necessità sia in termini di apprendimento che di crescita come individui. Sono una persona dinamica, affidabile e precisa. Ho sviluppato negli anni capacità di problem solving, team work e di adattamento a diverse situazioni. Il mio approccio è soprattutto basato sull'Inclusion for Children, una didattica che migliora l'apprendimento e le relazioni tra gli studenti.
Panoramica
1
1
anno di esperienza
1
1
certificazione
Esperienza lavorativa
Insegnante di scuola secondaria di primo grado
Istituto Paolo Vi
Chioggia, Ve
- Gestione della classe durante lezioni, intervallo e spostamenti.
- Correzione dei compiti e delle verifiche assegnate.
- Uso del registro elettronico per aggiornare voti e presenze.
- Preparazione di esami scritti, correzione e valutazione dei risultati dei singoli studenti.
- Redazione di relazioni e comunicazione con i genitori sull'andamento didattico degli studenti.
- Preparazione dei materiali didattici, delle prove scritte e orali e delle lezioni.
- Partecipazione attiva ai consigli di classe e alle riunioni con il personale docente.
- Comunicazione chiara ed efficace degli obiettivi di lezioni, moduli e progetti sia agli studenti che ai genitori.
- Somministrazione di test standardizzati incentrati su abilità e rendimento, e interpretazione dei risultati per la determinazione dei punti di forza e delle carenze degli studenti.
Insegnante di scuola primaria
Istituto comprensivo Umberto primo
piove di sacco
- Approfondimento degli argomenti di studio e implementazione dei risultati
- Valutazione della comprensione complessiva del materiale didattico da parte degli studenti attraverso la somministrazione di esami e temi da svolgere in classe.
- Creazione di un'atmosfera di apertura e disponibilità all'apprendimento attraverso l'inserimento di oggetti
Insegnante di scuola secondaria di primo grado
Scuola Paritaria Paolo VI
Chioggia, Ve
- Svolgimento dei compiti assegnati con attenzione e precisione.
- Supporto e collaborazione con i colleghi nella gestione degli incarichi assegnati.
- Copertura di altre aree di attività durante picchi di lavoro e assenza di colleghi.
- Ricerca del superamento dei risultati e degli obiettivi richiesti dal ruolo.
- Uso del registro elettronico per aggiornare voti e presenze.
- Preparazione di esami scritti, correzione e valutazione dei risultati dei singoli studenti.
- Correzione dei compiti e delle verifiche assegnate.
Insegnante di scuola dell'infanzia e primaria
G.MARCHETTI
- Adozione di tecniche facilitanti, compensative e cooperative per finalizzare i processi di apprendimento.
- Impiego di metodologie didattiche differenziate in funzione delle esigenze specifiche dello studente.
- Comprensione dei bisogni educativi degli studenti con difficoltà in modo da definire le corrette attività di sostegno per l'inserimento nel contesto scolastico e sociale.
- Stimolo all'integrazione, alla relazione con l'altro e all'inclusione scolastica e sociale.
Insegnante di ripetizioni private
Associazione
chioggia
- Current
- Chioggia, VE, – VENTO DA EST ASSOCIAZIONE DI PROMOZIONE SOCIALE
- Attività di supporto all'insegnamento per ragazzi con DSA
- Offerta di lezioni frontali e a distanza per singoli o gruppi di studenti.
- Esposizione di concetti e argomenti complessi con spiegazioni chiare, concise e coerenti.
- Selezione e organizzazione del materiale didattico a supporto delle lezioni.
- Uso di un approccio partecipativo per stimolare e semplificare l'apprendimento.
- Supporto continuativo agli alunni anche con specifiche esercitazioni per la preparazione di esami e test.
- Assistenza alla scrittura e alla revisione di compiti ed elaborati scritti di diversa tipologia.
- Assistenza agli studenti per l'effettuazione dei compiti assegnati.
- Supporto agli studenti per la preparazione di esami e verifiche.
Insegnante di sostegno scuola primaria
Istituto comprensivo Franca Ongaro
Lido-Pellestrina
09.2024 - 06.2025
Istruzione
Master - Storia e filosofia
2024
Laurea Magistrale - Pedagogia
2020
Laurea Triennale - Sociologia
2011
Diploma Tecnico - Commerciale
2007
Competenze
- Office avanzato Realizzazione di siti e blog con Wordpress Buon utilizzo Internet
- Chiarezza espositiva
- Capacità di gestione del gruppo
- Passione per l'insegnamento
- Flessibilità e spirito di collaborazione
- Dimestichezza con la didattica a distanza
- Tecniche motivazionali
- Concetti di pedagogia
- Uso degli strumenti per la didattica interattiva
- Conoscenza dei disturbi comportamentali
- Abilità organizzative
- Conoscenza dei modelli educativi
- Esperienza di tutoraggio
- Abilità letterarie
- Uso di lavagna interattiva multimediale
- Uso dei principali strumenti informatici
- Strategie di coinvolgimento degli studenti
Custom
2024, 2023, 2023, 2022, 2022, 2021, 2021, 2020, 2019
Custom
other
Lingue
Italiano
Inglese
Francese
Spagnolo
Certificazioni
- C1
- CLIL
- TUTOR BES DSA
Custom
- Autorizzo il trattamento dei dati personali contenuti nel mio curriculum vitae in base all’art. 13 del D. Lgs. 196/2003 e all’art. 13
Custom
3,B1,3,B1,5,C1,6,C2
Cronologia
Insegnante di sostegno scuola primaria - Istituto comprensivo Franca Ongaro
09.2024 - 06.2025
Insegnante di scuola secondaria di primo grado - Istituto Paolo Vi
Insegnante di scuola primaria - Istituto comprensivo Umberto primo
Insegnante di scuola secondaria di primo grado - Scuola Paritaria Paolo VI
Insegnante di scuola dell'infanzia e primaria - G.MARCHETTI
Insegnante di ripetizioni private - Associazione
- Current
Università Ecampus - Master, Storia e filosofia
Università degli Studi di Padova - Laurea Magistrale, Pedagogia
Scienze politiche - Laurea Triennale, Sociologia
Istituto tecnico commerciale Domenico Cestari - Diploma Tecnico, Commerciale
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