Ilaria meoni

Ho avuto esperienza tramite il PCTO al Museo di Palazzo Pretorio di Prato. Il mio lavoro consisteva nell'ideare attività, concretizzarle e proporle a gruppi di bambini. Ogni attività era inerente al museo: il focus principale era raccontare le opere e collezioni che il luogo offriva, in chiave giocosa, interattiva e soprattutto adatta ad un pubblico più piccolo. Ovviamente ero affiancata da responsabili del museo stesso, i quali mi hanno insegnato ad entrare più facilmente nella mente dell'infante. Come ultima attività, ho fatto da guida turistica per la città di Prato ad una classe di quarta elementare, di Pontedera. Il tour non solo raccontava le varie opere architettoniche che la città offre, ma anche qui vi era molta interattività: è stata creata una mappa geografica, tramite l'utilizzo di un tablet, della zona di Prato (l'interno delle mura più antiche) da me e la mia compagna di PCTO, nella quale i bambini dovevano indicare il nome delle varie strutture visitate; in più, vi è stata anche una grande attenzione al dialogo tra me, guida, e i bambini, tant'è che si è creata una bellissima sintonia e simpatia.

Cos'ho acquisito tramite quest'esperienza:

• Svolgimento delle attività lavorative rispettando priorità e scadenze.
• Pianificazione autonoma e gestione responsabile delle attività quotidiane assegnate.
• Riporto costante al tutor in merito alle attività svolte chiedendo supporto quando necessario.
• Raccolta delle informazioni rilevanti in merito all'ambito lavorativo di interesse.
• Collaborazione alla creazione di un ambiente di lavoro accogliente e inclusivo.
• Rilevazione di eventuali errori nel proprio operato e individuazione di possibili soluzioni.
• Gestione del tempo e rispetto delle scadenze assegnate.
• Collaborazione alla realizzazione di campagne marketing, dal concept alla distribuzione.
• Affiancamento al tutor nello svolgimento delle attività previste dal progetto formativo.
• Gestione dei compiti affidati applicando le istruzioni ricevute dal referente.
• Applicazione di insegnamenti e suggerimenti da parte di responsabili e colleghi.
• Applicazione di metodi e tecniche di apprendimento e memorizzazione dei concetti.
• Partecipazione alla realizzazione di progetti e lavori di gruppo.
• Svolgimento di stage curriculari finalizzati all'acquisizione di crediti formativi.
• Partecipazione ad attività extrascolastiche arricchenti in base alle proprie inclinazioni e interessi.
• Programmazione dello studio in base alla frequenza dei corsi e alle sessioni d'esame.
• Collaborazione a iniziative di sensibilizzazione su tematiche attuali rivolte agli studenti.
• Conseguimento degli esami pianificati annualmente mantenendo un ritmo di studio costante.
• Collaborazione alla risoluzione di problematiche e alla gestione delle urgenze.
• Espletamento dei compiti assegnati rispettando le scadenze stabilite.
• Controllo e riordino della cancelleria e delle altre forniture necessarie alla corretta operatività dell'ufficio.
• Rispetto delle norme aziendali e delle politiche interne dell'ufficio.
• Supporto nella gestione degli archivi documentali cartacei e digitali.