Jessica Bovo
San Daniele del friuli,UD
Panoramica
24
24
anni di esperienza professionale
Esperienza lavorativa
Insegnante di sostegno
MIUR I Istituto Comprensivo di Udine
Udine, UD
2019.09 - 2020.08
- Definizione di percorsi didattici ad hoc finalizzati all'integrazione e all'inclusione sociale.
- Comprensione dei bisogni educativi degli alunni affetti da disabilità psicofisiche e attuazione delle attività di sostegno finalizzate al loro adeguato inserimento nel contesto scolastico.
- Conduzione di colloqui con genitori e tutor in conformità al calendario scolastico.
Docente di sostegno
Miur Istituto Comprensivo di Buja
Buja, Udine
2018.09 - 2019.08
- Promozione dell'inclusione e della socialità nei contesti di apprendimento, instaurando con gli allievi rapporti basati sul rispetto, fiducia e dialogo.
- Facilitazione dell'inserimento in classe degli alunni con sostegno attraverso la progettazione di interventi di inclusione personalizzati.
- Coinvolgimento attivo dei genitori nella progettazione dei percorsi di apprendimento personalizzati e condivisione di obiettivi, progressi ed esiti del processo.
Docente di sostegno
Miur Istituto Comprensivo di Buja
Buja, Udine
2017.09 - 2018.08
- Promozione dell'inclusione e della socialità nei contesti di apprendimento, instaurando con gli allievi rapporti basati sul rispetto, fiducia e dialogo.
- Partecipazione alle riunioni del consiglio di classe e interclasse e agli incontri con i genitori e compilazione giornaliera del registro di sostegno di ciascun allievo.
- Coinvolgimento attivo dei genitori nella progettazione dei percorsi di apprendimento personalizzati e condivisione di obiettivi, progressi ed esiti del processo.
- Riconoscimento di deficit linguistici, culturali e sociali degli studenti con difficoltà di inserimento e segnalazione dei casi ai docenti e al personale scolastico competente.
Docente di sostegno
MIUR Istituto Comprensivo Gemona del Friuli
Gemona del Friuli, Udine
2016.09 - 2017.09
- Promozione dell'inclusione e della socialità nei contesti di apprendimento, instaurando con gli allievi rapporti basati sul rispetto, fiducia e dialogo.
- Partecipazione alle riunioni del consiglio di classe e interclasse e agli incontri con i genitori e compilazione giornaliera del registro di sostegno di ciascun allievo.
- Facilitazione dell'inserimento in classe degli alunni con sostegno attraverso la progettazione di interventi di inclusione personalizzati.
- Adozione di modalità e strategie didattico-educative di potenziamento per assicurare il raggiungimento degli obiettivi e il successo formativo.
- Predisposizione di risorse e materiale didattico personalizzato per gli studenti con disabilità in base ai bisogni di apprendimento e alle capacità di studio.
- Affiancamento di allievi con deficit specifici lungo l'intero percorso scolastico, rispondendo in modo adeguato alle necessità socio-relazionali e di apprendimento.
- Annotazione del comportamento, degli interventi e dei risultati degli studenti.
Insegnante di sostegno di scuola dell'infanzia
Miur II Istituto Comprensivo di Valdagno
Valdagno , Vicenza
2015.09 - 2016.08
- Valutazione obiettiva e rigorosa dei risultati e implementazione di modifiche volte a migliorare l'apprendimento degli studenti.
- Annotazione del comportamento, degli interventi e dei risultati degli studenti.
- Miglioramento dell'apprendimento degli studenti attraverso una valutazione obiettiva e rigorosa dei risultati.
Insegnante di sostegno
Miur I Istituto Comprensivo di Pordenone
Pordenone, Pn
2010.09 - 2011.08
- Pianificazione del programma didattico e monitoraggio costante dei livelli di apprendimento mediante opportune verifiche periodiche finalizzate a individuare strategie correttive.
- Definizione di percorsi didattici ad hoc finalizzati all'integrazione e all'inclusione sociale.
- Comprensione dei bisogni educativi degli alunni affetti da disabilità psicofisiche e attuazione delle attività di sostegno finalizzate al loro adeguato inserimento nel contesto scolastico.
- Promozione dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio anche attraverso percorsi di studio individuali realizzati di concerto con gli operatori dei servizi socio-sanitari.
- Coinvolgimento della classe, del corpo docenti e delle famiglie degli alunni nel processo complessivo di integrazione anche in contesti caratterizzati da piccole minoranze linguistiche.
Insegnante di scuola primaria
Miur Istituto Comprensivo di Pasian di Prato
Pasian di Prato, UD
2008.09 - 2009.08
- Valutazione periodica dei progressi degli alunni con verifiche, interrogazioni e test sugli argomenti affrontati
- Coordinamento attivo con genitori, tutori e insegnanti di sostegno per garantire la riuscita del percorso educativo.
- Preparazione di attività ludico-educative e supervisione durante le gite.
- Definizione e applicazione di regole comportamentali con l'obiettivo di guidare lo sviluppo sociale e dare vita ad ambienti positivi.
- Pianificazione delle lezioni secondo gli standard ministeriali al fine di rispondere a tutti i requisiti e preparare gli studenti ai test standardizzati.
- Valutazione dei progressi di apprendimento dello studente e della comprensione del materiale di studio mediante somministrazione di test di routine ed esami standardizzati.
- Utilizzo di metodologie comunicative capaci di facilitare la relazione con i diversi interlocutori.
Titolare ditta individuale
Bovo Jessica
Rive D'Arcano, UD
1996.06 - 2003.12
- Predisposizione dei prodotti raccolti in cassette di varie dimensioni e collaborazione alle operazioni di pulitura e alla cernita manuale, eliminando radici, residui di terra e parti rovinate e scartando i prodotti marci o di scarsa qualità.
- Realizzazione di inteventi di potatura, rispettando le caratteristiche della pianta e utilizzando tecniche adatte a incentivare la produzione e migliorarne la qualità.
- Effettuazione delle operazioni di preparazione del terreno per procedere alla semina o al trapianto di semenze e piantine attraverso la realizzazione di interventi manuali o con mezzi meccanici.
- Preparazione, dosaggio e distribuzione di concimi, prodotti fertilizzanti e antiparassitari utilizzando le quantità di prodotto adatte alle dimensioni degli appezzamenti da trattare e seguendo le istruzioni d'uso riportante sulle confezioni.
- Gestione di eventuali conflitti sul luogo di lavoro.
- Gestione del carico di lavoro affidato mantenendo calma e equilibrio.
- Esecuzione di attività al di fuori del proprio ruolo per supportare colleghi e struttura.
Cronologia
Insegnante di sostegno
MIUR I Istituto Comprensivo di Udine
2019.09 - 2020.08
Docente di sostegno
Miur Istituto Comprensivo di Buja
2018.09 - 2019.08
Docente di sostegno
Miur Istituto Comprensivo di Buja
2017.09 - 2018.08
Docente di sostegno
MIUR Istituto Comprensivo Gemona del Friuli
2016.09 - 2017.09
Insegnante di sostegno di scuola dell'infanzia
Miur II Istituto Comprensivo di Valdagno
2015.09 - 2016.08
Insegnante di sostegno
Miur I Istituto Comprensivo di Pordenone
2010.09 - 2011.08
Insegnante di scuola primaria
Miur Istituto Comprensivo di Pasian di Prato
2008.09 - 2009.08
Titolare ditta individuale
Bovo Jessica
1996.06 - 2003.12