JLENIA FALZONE

• Pianificazione e realizzazione di progetti educativi incentrati sullo sviluppo sociale degli alunni: UDA sull'igiene orale;
• Partecipazione alla realizzazione di laboratori creativi e ludici per stimolare lo sviluppo cognitivo degli alunni;
• Gestione dei momenti di gioco, riposo e alimentazione, rispettando le esigenze individuali di ogni bambino;
• Osservazione e documentazione del comportamento e dei progressi dei bambini per discuterli con i genitori e il personale docente;
• Assistenza e supporto nello svolgimento delle attività didattiche quotidiane per bambini di età prescolare;
• Ideazione delle attività finalizzate a stimolare lo sviluppo psicomotorio dei bambini.

Seguo direttamente mio nipote, bambino con ADHD, progettando e realizzando strategie educative personalizzate per favorire concentrazione, autonomia, regolazione emotiva e apprendimento. Creo un ambiente strutturato, positivo e inclusivo, promuovendo comportamenti positivi e potenziando le competenze relazionali e cognitive della bambina.
Quest' esperienza mi permette di consolidare capacità fondamentali per il lavoro educativo: osservazione attenta, ascolto empatico, gestione comportamentale e problem solving in contesti complessi. Mi sensibilizza profondamente ai temi dell’inclusione e della personalizzazione didattica, rafforzando la mia motivazione a operare in contesti educativi e scolastici e a progettare interventi mirati al supporto dei BES.

• Verifica tesseramenti;
• Gestione del flusso d'ingresso del pubblico;
• Controllo dell'età e rispetto delle normative di accesso al locale;
• Esecuzione rapida e precisa delle attività assegnate.

• Preparazione dei bambini al passaggio alle scuole primarie;
• Pianificazione e realizzazione di progetti educativi incentrati sullo sviluppo sociale degli alunni: UDA sulla Pasqua (Infanzia), UDA sulle maschere di Carnevale (Primaria);
• Creazione di un ambiente sicuro, pulito e accogliente per facilitare l'inserimento;
• Coinvolgimento nei momenti di gioco e apprendimento per incoraggiare la partecipazione;
• Partecipazione attiva a progetti di ricerca e sviluppo, collaborando con il team per raggiungere gli obiettivi prefissati.

• Pianificazione e gestione di attività didattiche stimolanti per lo sviluppo cognitivo dei bambini;
• Osservazione e valutazione del progresso individuale dei bambini, fornendo feedback costruttivo e supporto personalizzato;
• Organizzazione di giochi, laboratori e attività stimolanti per lo sviluppo dei bambini.

• Pianificazione di attività didattiche e ludiche adeguate all'età dei bambini seguiti;
• Supporto allo studio utilizzando le tecniche di apprendimento adeguate rispetto all'età e alle caratteristiche dei bambini;
• Collaborazione con i genitori nell'attuazione di interventi mirati al benessere psicofisico dei bambini;
• Gestione delle relazioni con le famiglie coinvolgendole nei percorsi e nei progressi dei bambini;
• Applicazione delle regole stabilite dai genitori, rispettando la routine quotidiana;
• Mantenimento dell'ordine e della pulizia nelle aree frequentate dai bambini;
• Assistenza nei compiti a casa per bambini in età scolare, focus su matematica.

• Realizzazione libro in inglese con esercizi sulla tradizioni della città di’ Caltanissetta, destinata alle classi quinte della scuola primaria.
• Realizzazione di strategie di marketing e promozionali per aumentare la visibilità del liceo e attrarre nuovi studenti.