Profilo professionale
Panoramica
Esperienza lavorativa
Istruzione
Competenze
Lingue
Certificazioni
Hobby e interessi
Sezione personalizzata
Cronologia
Generic
Maria Luisa De Angelis

Maria Luisa De Angelis

Bologna,Bo

Profilo professionale

Sono un'educatrice con esperienza e con una forte passione per il mio lavoro. Ho lavorato in diversi contesti, acquisendo solide competenze nella gestione del comportamento infantile soprattutto nelle fasi di transizione più delicate. Empatica e amorevole, entro facilmente in sintonia con i bambini.

Mi ritengo una persona affidabile e dalla forte motivazione a crescere professionalmente nel settore e che sa occuparsi dei compiti assegnati con impegno e risolutezza agendo sempre nel rispetto dei feedback e delle raccomandazioni di colleghi e superiori nell'ottica di un miglioramento continuo del servizio. Ottime doti comunicative e buona padronanza di uso del computer e vari applicativi.

Panoramica

13
13
years of professional experience
1
1
Certification

Esperienza lavorativa

Educatrice di asilo nido

Comune di Bologna
Bologna, Bo
2024.11 - 2025.10
  • Osservazione e documentazione dello sviluppo emotivo, sociale e cognitivo dei bambini.
  • Collaborazione con altri educatori e personale per lo sviluppo di programmi interdisciplinari.
  • Organizzazione delle operazioni igieniche di routine dei bambini.
  • Progettazione e conduzione delle attività dei bambini, partecipando attivamente.
  • Cura dei rapporti con le famiglie dei bambini.
  • Predisposizione di materiali per la realizzazione di attività didattiche e ludiche.
  • Accudimento e cura dei bambini nella fascia di età 0-3 anni.
  • Gestione degli spazi dedicati alle diverse attività.
  • Somministrazione dei pasti degli alunni in base alle esigenze nutrizionali suggerite.
  • Valutazione dei progressi dello sviluppo fisico e relazionale dei bambini.
  • Produzione della documentazione relativa alle attività realizzate in asilo nido.
  • Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
  • Organizzazione degli spazi educativi del materiale didattico e allestimento delle aree di lettura, gioco e rilassamento.
  • Ideazione delle attività finalizzate a stimolare lo sviluppo psicomotorio dei bambini.
  • Conduzione di colloqui con genitori per l'inserimento e per la gestione del percorso educativo.
  • Gestione di gruppi di bambini durante visite, uscite guidate ed esperienze didattiche.

Educatrice professionale

Cooperativa Quadrifoglio
Bologna, Bo
2013.09 - 2022.06
  • Conduzione di attività di formazione e aggiornamento sulle metodologie di educazione inclusiva.
  • Progettazione e applicazione di piani didattici personalizzati in contesti di apprendimento inclusivi.
  • Coordinamento di interventi educativi individualizzati per studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES).
  • Sviluppo di materiali didattici e strumenti compensativi adeguati a diversi tipi di disabilità.
  • Gestione della comunicazione e collaborazione con le famiglie degli alunni e con il personale docente.
  • Monitoraggio e valutazione continua dei progressi degli studenti attraverso strumenti di osservazione e reportistica.
  • Gestione delle relazioni tra i familiari dell'alunno e il corpo docente.
  • Risposta ai bisogni educativi degli alunni tramite interventi calibrati in base alla situazione di ciascuno, dal punto di vista dell'apprendimento pregresso, delle attitudini e delle capacità.
  • Promozione dell'inclusione scolastica attraverso l'attuazione di strategie didattiche e tecniche pedagogiche.
  • Coinvolgimento della classe, del corpo docenti e delle famiglie nei processi di integrazione dell'alunno.
  • Monitoraggio dei problemi di apprendimento attraverso la somministrazione agli studenti di test e verifiche.
  • Identificazione dei bisogni degli alunni provenienti da contesti sociali particolarmente complessi.
  • Definizione di strategie e di tecniche pedagogiche, metodologiche e didattiche integrative di tipo individuale per semplificare l'attività di insegnamento del corpo docenti.
  • Pianificazione del programma didattico e monitoraggio costante dei livelli di apprendimento mediante opportune verifiche periodiche finalizzate a individuare strategie correttive.
  • Definizione di percorsi didattici ad hoc finalizzati all'integrazione e all'inclusione sociale.
  • Preparazione del PEI con attenzione alle attività e alle iniziative capaci di facilitare lo sviluppo sociale e scolastico degli studenti.
  • Elaborazione di piani educativi individualizzati (PEI) in base agli obiettivi di apprendimento e alle strategie educative appropriate per gli alunni assistiti.
  • Organizzazione e preparazione del materiale didattico e del calendario di eventuali attività extrascolastiche.
  • Formazione metodo A.B.A. specifico per bambini con diagnosi di autismo

Educatrice professionale

Società Dolce
Bologna, Bo
2012.09 - 2013.06
  • Analisi dei bisogni educativi speciali e progettazione di interventi educativi personalizzati.
  • Coordinamento di progetti educativi per l'inclusione sociale di minori e adulti in situazione di vulnerabilità.
  • Supporto emotivo a bambini e ragazzi al fine di costruire una relazione empatica e di fiducia.
  • Accompagnamento di bambini e ragazzi alle attività definite dal piano educativo.
  • Analisi dei bisogni dei minori e redazione di piani didattici personalizzati.
  • Partecipazione alle riunioni di equipe e di supervisione.
  • Definizione dei piani educativi da applicare a seconda delle situazioni.
  • Valutazione degli obietti raggiunti nel corso dei progetti.
  • Frequenza periodica di corsi e seminari di aggiornamento.

Istruzione

Dottoressa in Scienze dell'Educazione - Scienze dell'Educazione

Università degli studi Suor Orsola Benincasa - Napoli
Napoli
2009-11

Competenze

  • Accoglienza
  • Ascolto attivo
  • Pazienza ed empatia
  • Propensione al contatto con i bambini
  • Gestione dei legami di attaccamento
  • Sensibilità
  • Capacità di cura
  • Doti comunicative e relazionali
  • Capacità comunicative
  • Elementi di pedagogia dell'infanzia
  • Tecniche di accudimento
  • Competenze pedagogiche
  • Responsabilità
  • Predisposizione alla formazione continua
  • Strategie educative
  • Competenze didattiche
  • Propensione al lavoro in team
  • Resistenza allo stress
  • Capacità di multitasking
  • Intelligenza emotiva
  • Capacità relazionali e di lavoro in team
  • Attitudine al lavoro in team e affidabilità

Lingue

Inglese
Base
A2
Francese
Base
A2

Certificazioni

terapista ABA

Hobby e interessi

Viaggiare non inteso solo come vacanza, ma come esplorazione attiva, capace di far entrare in contatto con realtà diverse, superando la propria "zona di comfort"

Lettura come passione per l'apprendimento continuo, l'esplorazione di nuovi generi o l'approfondimento di tematiche specifiche

Sezione personalizzata

Professionista affidabile e orientata ai risultati con decennale esperienza nel settore Educativo.

Dotata di spiccate capacità organizzative e di problem-solving, sono abituata a lavorare per obiettivi e sotto pressione. Alla ricerca di una nuova sfida stimolante dove mettere a frutto la mia dedizione e capacità di lavorare in team.

Mi ritengo una persona determinata e concreta, caratterizzata da un approccio proattivo alle mansioni assegnate.

Eccellenti capacità di gestione del tempo e resistenza allo stress.

Cerco un'opportunità lavorativa in un ambiente dinamico dove la mia forte etica del lavoro possa contribuire al successo del team.

Cronologia

Educatrice di asilo nido

Comune di Bologna
2024.11 - 2025.10

Educatrice professionale

Cooperativa Quadrifoglio
2013.09 - 2022.06

Educatrice professionale

Società Dolce
2012.09 - 2013.06

Dottoressa in Scienze dell'Educazione - Scienze dell'Educazione

Università degli studi Suor Orsola Benincasa - Napoli
Maria Luisa De Angelis