MIREYA FRASSINELLI

Asilo Nido Piccolo Principe, Orzignano

-Contratto Indeterminato

• Osservazione e documentazione dello sviluppo emotivo, sociale e cognitivo dei bambini.
• Pianificazione e conduzione di attività educative e ludiche per bambini di età prescolare.
• Creazione di materiali didattici innovativi adatti a stimolare l'apprendimento nei bambini.
• Gestione della comunicazione con i genitori riguardo al progresso e alle necessità dei bambini.
• Collaborazione con altri educatori e personale per lo sviluppo di programmi interdisciplinari.
• Organizzazione delle operazioni igieniche di routine dei bambini.
• Progettazione e conduzione delle attività dei bambini, partecipando attivamente.
• Cura dei rapporti con le famiglie dei bambini.
• Predisposizione di materiali per la realizzazione di attività didattiche e ludiche.
• Gestione degli spazi dedicati alle diverse attività.
• Valutazione dei progressi dello sviluppo fisico e relazionale dei bambini.
• Valutazione e verifica dell'efficacia del progetto educativo e proposta di nuove strategie formative.
• Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
• Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
• Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.
• Conduzione di colloqui con genitori per l'inserimento e per la gestione del percorso educativo.

Asino Nido Piccolo Principe, Orzignano

Asilo Nido Piccolo Principe ,Orzignano

• Osservazione e documentazione dello sviluppo emotivo, sociale e cognitivo dei bambini.
• Pianificazione e conduzione di attività educative e ludiche per bambini di età prescolare.
• Creazione di materiali didattici innovativi adatti a stimolare l'apprendimento nei bambini.
• Gestione della comunicazione con i genitori riguardo al progresso e alle necessità dei bambini.
• Progettazione e conduzione delle attività dei bambini, partecipando attivamente.
• Cura dei rapporti con le famiglie dei bambini.
• Predisposizione di materiali per la realizzazione di attività didattiche e ludiche.
• Gestione degli spazi dedicati alle diverse attività.
• Valutazione dei progressi dello sviluppo fisico e relazionale dei bambini.
• Valutazione e verifica dell'efficacia del progetto educativo e proposta di nuove strategie formative.
• Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
• Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
• Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.

Asilo Nido Piccolo Principe, Orzignano

• Osservazione e documentazione dello sviluppo emotivo, sociale e cognitivo dei bambini.
• Pianificazione e conduzione di attività educative e ludiche per bambini di età prescolare.
• Creazione di materiali didattici innovativi adatti a stimolare l'apprendimento nei bambini.
• Gestione della comunicazione con i genitori riguardo al progresso e alle necessità dei bambini.
• Collaborazione con altri educatori e personale per lo sviluppo di programmi interdisciplinari.
• Applicazione di protocolli per la sicurezza e il benessere dei bambini all'interno dell'asilo nido.
• Progettazione e conduzione delle attività dei bambini, partecipando attivamente.
• Cura dei rapporti con le famiglie dei bambini.
• Predisposizione di materiali per la realizzazione di attività didattiche e ludiche.
• Gestione degli spazi dedicati alle diverse attività.
• Valutazione dei progressi dello sviluppo fisico e relazionale dei bambini.
• Valutazione e verifica dell'efficacia del progetto educativo e proposta di nuove strategie formative.
• Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
• Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
• Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.
• Organizzazione degli spazi educativi del materiale didattico e allestimento delle aree di lettura, gioco e rilassamento.
• Conduzione di colloqui con genitori per l'inserimento e per la gestione del percorso educativo.
• Progettazione di attività individuali e di gruppo definendo gli obiettivi di apprendimento in funzione dell'età e delle capacità dei singoli.

Asilo Nido Piccolo Principe, Orzignano

• Osservazione e documentazione dello sviluppo emotivo, sociale e cognitivo dei bambini.
• Pianificazione e conduzione di attività educative e ludiche per bambini di età prescolare.
• Creazione di materiali didattici innovativi adatti a stimolare l'apprendimento nei bambini.
• Gestione della comunicazione con i genitori riguardo al progresso e alle necessità dei bambini.
• Collaborazione con altri educatori e personale per lo sviluppo di programmi interdisciplinari.
• Applicazione di protocolli per la sicurezza e il benessere dei bambini all'interno dell'asilo nido.
• Organizzazione delle operazioni igieniche di routine dei bambini.
• Progettazione e conduzione delle attività dei bambini, partecipando attivamente.
• Cura dei rapporti con le famiglie dei bambini.
• Predisposizione di materiali per la realizzazione di attività didattiche e ludiche.
• Gestione degli spazi dedicati alle diverse attività.
• Somministrazione dei pasti degli alunni in base alle esigenze nutrizionali suggerite.
• Valutazione dei progressi dello sviluppo fisico e relazionale dei bambini.
• Valutazione e verifica dell'efficacia del progetto educativo e proposta di nuove strategie formative.
• Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
• Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
• Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.

• Interazione costante e positiva con i bambini nei momenti di gioco.
• Sfruttamento di attività individuali volte a promuovere la crescita e lo sviluppo di bambini con bisogni speciali.
• Annotazione e condivisione di informazioni sui comportamenti osservati.
• Controllo periodico dell'integrità di giochi e materiali ludici per garantire la massima sicurezza.
• Lettura di favole e racconti in situazioni di gruppo per favorire lo sviluppo del linguaggio e facilitare la socializzazione.
• Osservazione diretta e vigilanza dei bambini durante la giornata.
• Gestione delle attività di cura dell'igiene personale dei bambini.

• Supplenze, Scuola Materna:
• Istituto Comprensivo Livia Gereschi (Pontasserchio)
• Scuola Dell'infanzia, Il Giardino dei Semplici (Pontasserchio)
• Scuola Dell'infanzia, Peter pan (Arena Metato)
• Scuola Dell'infanzia (Pugnano)
• Scuola Dell'infanzia (Sant'Andrea in Pescaiola)

• Osservazione del comportamento dei bambini, al fine di riuscire a comprendere eventuali problematiche nello sviluppo emotivo e fisico.
• Promozione dello sviluppo del linguaggio attraverso la lettura.
• Sviluppo delle attività ludico-creative.
• Applicazione metodo Montessori.
• Educazione empatica e rispettosa del bambino e del suo sviluppo autonomo: 'Aiutami a fare da me'.

• Lavare e cambiare i bambini
• Cucinare
• Portarli al parco

• Accoglienza dei bambini
• Assistenza durante i pasti, colazione, pranzo, merenda.
• Assistenza durante le varie attività, psicomotori, massaggi, utilizzo della tempera.