Professionista con competenze sociopsicopedagogiche e capacità di mediazione, esperto nella gestione dei conflitti e nell'istruzione individuale e di gruppo. Dotata di empatia e flessibilità, eccelle nel motivare team e studenti, favorendo un ambiente collaborativo e comunicativo.
Sono una persona dinamica e motivata. Ho maturato esperienza in diversi settori professionali, acquisendo competenze in molti ambiti e la capacità di inserirmi rapidamente in nuovi contesti grazie al mio desiderio di formazione continua e alla mia attenzione nell'affrontare problematiche complesse. Ad oggi ricerco nuove possibilità lavorative che mi permettano di crescere professionalmente e umanamente. Riesco ad inserirmi bene nei team di lavoro riuscendo a sviluppare rapporti empatici e collaborativi.
Esperienza lavorativa
Docente scuola secondaria di primo grado
Ministero della Pubblica Istruzione
Taranto, TA
2026.01 - ad oggi
Sviluppo di programmi educativi inclusivi, rispettando i diversi stili di apprendimento degli studenti.
Gestione della classe e risoluzione dei conflitti tra studenti per mantenere un ambiente di apprendimento positivo.
Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici.
Accompagnamento degli studenti nel corso di gite e altre attività esterne.
Uso del registro elettronico secondo le modalità definite dall'istituto.
Comunicazione attiva con i genitori degli alunni e supporto per eventuali problemi di rendimento.
Assistenza agli studenti nell'elaborazione e nell'apprendimento dei concetti base della materia.
Allineamento delle tecniche di insegnamento e ideazione di strategie di supporto personalizzate allo scopo di aiutare studenti con diversi livelli di abilità e conoscenza dei materiali.
Creazione di programmi coinvolgenti, promozione della cultura della scoperta e organizzazione ottimale delle aule a sostegno del processo di apprendimento degli studenti.
Pedagogista e Mediatore Familiare
privato
Taranto, TA
2022.01 - ad oggi
Attività di valutazione pedagogica rivolta prevalentemente a contesti formativi ed educativi.
Creazione di reti di supporto tra insegnanti per condividere le pratiche migliori.
Conduzione di sessioni di mediazione familiare per risolvere conflitti relativi a separazioni e divorzi.
Sviluppo e implementazione di programmi di supporto post-mediazione per monitorare i progressi e garantire la continuità delle soluzioni trovate.
Elaborazione di piani di genitorialità condivisa, assicurando il benessere dei minori coinvolti.
Mediazione in casi di affidamento coniugato, lavorando con avvocati e assistenti sociali per trovare soluzioni eque.
Facilitazione del dialogo tra adolescenti e genitori in situazioni di conflitto o incomprensione.
Istruzione
Laurea in Servizio Sociale - Scienze della Formazione
LUMSA
Roma
2008-03
Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85) - Scienze Umanistiche
Università Pegaso
Napoli
2022-05
Laurea Magistrale in Linguistica Moderna (LM-39) - Scienze Umanistiche
Università Pegaso
Napoli
2024-05
Esperto Mediatore Familiare - Corso di Formazione
AIRAC
Roma
2022-01
Abilitazione Insegnamento Classe di Concorso A-22 - Specializzazione
Università Pegaso
Napoli
2025-12
Pedagogia Giuridica - Scienze Umanistiche
Università Pegaso
Napoli
Competenze
Capacità di mediazione
Capacità di motivare e doti comunicative
Flessibilità
Attitudine al lavoro di squadra
Empatia
Gestione dei conflitti
Comunicazione efficace
Capacità di coinvolgimento degli studenti
Metodi di istruzione individuale e di gruppo
Competenze sociopsicopedagogiche
Lingue
Inglese
Base
A2
Francese
Base
A2
Cronologia
Docente scuola secondaria di primo grado
Ministero della Pubblica Istruzione
2026.01 - ad oggi
Pedagogista e Mediatore Familiare
privato
2022.01 - ad oggi
Laurea in Servizio Sociale - Scienze della Formazione
LUMSA
Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85) - Scienze Umanistiche
Università Pegaso
Laurea Magistrale in Linguistica Moderna (LM-39) - Scienze Umanistiche
Università Pegaso
Esperto Mediatore Familiare - Corso di Formazione
AIRAC
Abilitazione Insegnamento Classe di Concorso A-22 - Specializzazione