Shanty Venier

Sono un'insegnante di sostegno che, con impegno e passione, si dedica a comprendere i bisogni didattici ed emotivi degli alunni, cercando di creare un ambiente stimolante in cui ogni studente si senta accolto, ascoltato, valorizzato e rispettato. Cerco di costruire un rapporto empatico e di fiducia con i bambini e con gli adulti, per riuscire a creare un gruppo classe accogliente e inclusivo. Promuovo l'inclusione in ogni attività didattica che propongo, andando sempre oltre la semplice "trasmissione di nozioni", ma favorendo anche la collaborazione tra pari, la capacità di ascolto, il rispetto reciproco, la condivisione e il lavoro di squadra. Ritengo che la "diversità" rappresenti un'importante risorsa in ogni contesto sociale e che ognuno, nella sua unicità, possa sempre arricchire l'altro. Fare l'insegnante di sostegno per me è sempre stata una scelta, non mi è capitato, ho scelto di essere un'insegnante che si occupa di bambini con bisogni speciali. Mi impegno nel quotidiano per far sì che ogni bambino si senta importante e prezioso all'interno del gruppo classe, che senta di essere accolto e ascoltato, dedicando il giusto tempo e le dovute attenzioni anche alla relazione con i genitori e con i colleghi. Negli ultimi anni ho seguito in modo particolare bambini con bisogni educativi comportamentali: disturbi oppositivi provocatori, difficoltà di attenzione e iperattività. Ho la giusta esperienza con le diverse forme di disabilità e con tutte le "unicità" dei Bisogni Educativi Speciali.

• 3 Corsi di formazione sulla comunicazione c/o l'agenzia per lo sviluppo di Empoli – organizzati dalla ditta Csolutions scarl.
• Tirocinio Formativo e di Orientamento c/o l'Asilo nido “il Cerbiatto” di Montaione dal 13/10/2008 al 27/02/2009 con il ruolo di Educatrice di Asilo nido, promosso dal Circondario Empolese Valdelsa.
• Corso di formazione “La basi tecniche e pedagogiche delle arti circensi” - corso teorico/pratico svoltosi a Castelfiorentino (Fi) nei giorni 25/27 Settembre 2009.
• Corso Triennale di Formazione in Pedagogia Steineriana (2009-2011) c/o Associazione pedagogica La Formica Colle Val d'Elsa , con presentazione della Tesi finale “La magia della Fiaba” nel Marzo 2012 – ottenuto attestato di Educatrice per scuole Steineriane valido in Europa.
• 2 Corsi di Formazione sulle dinamiche di gruppo (primavera 2009 e 2010) tenuti da educatori esperti dell'Associazione Kappaerre di Castelfiorentino.
• Dal 26 Agosto al 01 Settembre 2012 - Seminario residenziale sul tema : I tre sensi “sociali” : il senso dell'io altrui, del linguaggio altrui e del pensiero altrui a Baselga del Bondone (TN) per Associazione Sole Luna Stelle
• 28 Febbraio - 2 Marzo 2014 - Formazione/Convegno “La fonte ispirativa del maestro per l'educazione” organizzato dall'Associazione Sole Luna Stelle a Oriago (VE)
• 16 -17 Maggio 2014 Seminario “Le vie della volontà per l'uomo d'oggi” organizzato dall'Associazione Sole Luna Stelle a Milano
• 6 - 8 Marzo 2015 Convegno “Il Collegio e la sua sana gestione: un compito per gli insegnanti” organizzato dall'Associazione Sole Luna Stelle presso la scuola R.S di Oriago
• Corso di Formazione triennale in Pedagogia Curativa Wardolf (2016-2018) c/o l' Accademia Aldo Bargero di Oriago di Mira (Ve). Attestato di partecipazione consegnato nel Luglio 2018. (Non è per me stato possibile discutere la tesi per l'arrivo del Covid nel 2019/2020 e per il sopraggiungere di una grave malattia di mia figlia nel 2021, durata due anni. Successivamente, essendo scaduti i tempi per discutere la tesi, mi hanno proposto di fare un anno aggiuntivo di corso che non ho potuto fare per importanti motivi familiari e per nuovi impegni lavorativi che non mi avrebbero permesso di frequentare la scuola a Venezia)
• Tirocini formativi : Dal 14 al 18 Novembre 2016 c/o Azienda Biodinamica Socioterapia “La Monda” di Arcisate (Va) ; dal 23 al 27 Gennaio 2017 c/o la classe di Pedagogia Curativa della scuola Steineriana di Padova.
• 18 - 20 Gennaio 2019 Formazione/Convegno “Le difficoltà di apprendimento come opportunità di trasformazione” organizzato dall'Associazione Italiana per la Pedagogia Curativa e la Socioterapia Antroposofiche % Scuola Rudolf Steiner di Milano
• 27 Novembre 2019 Formazione su “Lo spettro autistico da un punto di vista di inquadramento clinico” promosso dal “Centro Studi Bruno Ciari” di Empoli.
• 4 Dicembre 2019 Pomeriggio di Studio “I disturbi specifici dell'apprendimento” tenuto dalla Dott.ssa Stefania Millepiedi per conto dei Comuni Empolese Val d'Elsa
• Dal 2019 a tutt'oggi sono Presidente dell'Associazione no profit AlmArte APS, associazione culturale pedagogica che promuove arte e attività per bambini, adolescenti e adulti nel ramo artistico a contatto con la natura e gli animali.
• Anno scolastico 2020/2021 Formazione Senza Zaino promossa dall'Istituto Comprensivo di Montespertoli per i nuovi docenti.
• Anno scolastico 2020/2021 Specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - scuola primaria (TFA) presso l'Università degli studi di Firenze.
• Novembre/ Dicembre 2023 - Corso di Formazione “Introduzione alla CAA per la scuola Corso Avanzato” - Fare Leggere Tutti - Formazione accreditata Miur per la formazione del personale scolastico
• 2024/2025 Corso di Formazione in LIS, lingua dei segni, presso l'Associazione Corpo e Mente (PA) con cui ho conseguito i primi Tre livelli Lis. (Corso riconosciuto secondo la Direttiva 170 del 21 marzo 2016)
• Formazione Tutor Docenti Neo Assunti 2023/2024
• Giugno 2025 Formazione “Senza Zaino” - Team Coaching (Le competenze dell'insegnante Senza Zaino, Linee guida del Senza Zaino, La valutazione mite del Senza Zaino) condotta da Letizia Bartolomeo per Istituto Comprensivo Montespertoli
• 24 Novembre 2025 Incontro di Aggiornamento per docenti "Libri di divulgazione. Le discipline Stem e non Stem nei libri per l'infanzia. Opere, autori e percorsi di lettura"

Sono inoltre in possesso della patente di guida “B” e di auto propria.