SILVIA MARENCO

• Pianificazione delle giornate organizzando attività utili allo sviluppo delle competenze dei bambini.
• Gestione dei rapporti con i genitori comunicando progressi e problematiche.
• Applicazione dei metodi educativi maggiormente indicati in base all'età dei bambini.
• Esecuzione dei cambi di abiti e pannolini garantendo il benessere dei bambini.
• Gestione dei momenti di crisi e supporto durante le diverse fasi di sviluppo dei bambini.
• Coinvolgimento nei momenti di gioco e apprendimento per incoraggiare la partecipazione.
• Creazione di un ambiente sicuro, pulito e accogliente per facilitare l'inserimento.
• Organizzazione di giochi, laboratori e attività stimolanti per lo sviluppo dei bambini.
• Monitoraggio costante della sicurezza e del benessere dei bambini.
• Lettura di libri adeguati alla fascia di età dei bambini stimolandone la fantasia.
• Incentivazione dello sviluppo di abilità motorie, creative e cognitive attraverso il gioco.
• Frequenza periodica di corsi e seminari di aggiornamento.
• Gestione delle relazioni con la rete di servizi educativi coinvolti nei progetti.
• Valutazione degli obietti raggiunti nel corso dei progetti.
• Progettazione ed erogazione dei servizi educativi richiesti.
• Partecipazione alle riunioni di equipe e di supervisione.
• Progettazione e realizzazione di programmi educativi individualizzati per bambini della sezione primavera.
• Formazione continua sulle nuove metodologie didattiche e sullo sviluppo infantile.
• Monitoraggio e valutazione periodica dello sviluppo cognitivo, emotivo e sociale dei bambini.
• Cambio di sede e mansione quando richiesto per esigenze lavorative
• Confronto con la direzione didattica per documentazioni ed altro.
• Aiuto coordinamento della sezione primavera con relativa documentazione.

• Osservazione e documentazione dello sviluppo emotivo, sociale e cognitivo dei bambini.
• Gestione della comunicazione con i genitori riguardo al progresso e alle necessità dei bambini.
• Progettazione e conduzione delle attività dei bambini, partecipando attivamente.
• Cura dei rapporti con le famiglie dei bambini.
• Accudimento e cura dei bambini nella fascia di età 0/3 anni.
• Gestione degli spazi dedicati alle diverse attività.
• Valutazione dei progressi dello sviluppo fisico e relazionale dei bambini.
• Valutazione e verifica dell'efficacia del progetto educativo e proposta di nuove strategie formative.
• Produzione della documentazione relativa alle attività realizzate in asilo nido.
• Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
• Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
• Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.
• Organizzazione degli spazi educativi del materiale didattico e allestimento delle aree di lettura, gioco e rilassamento.
• Conduzione di colloqui con genitori per l'inserimento e per la gestione del percorso educativo.

• Coinvolgimento nei momenti di gioco e apprendimento per incoraggiare la partecipazione.
• Esecuzione dei cambi di abiti e pannolini garantendo il benessere dei bambini.
• Gestione dei momenti di crisi e supporto durante le diverse fasi di sviluppo dei bambini.
• Incentivazione dello sviluppo di abilità motorie, creative e cognitive attraverso il gioco.
• Preparazione e somministrazione dei pasti, prestando attenzione ad allergie e intolleranze.
• Lettura di libri adeguati alla fascia di età dei bambini stimolandone la fantasia.
• Gestione dei rapporti con i genitori comunicando progressi e problematiche.
• Pianificazione delle giornate organizzando attività utili allo sviluppo delle competenze dei bambini.
• Monitoraggio costante della sicurezza e del benessere dei bambini.
• Applicazione dei metodi educativi maggiormente indicati in base all'età dei bambini.
• Organizzazione di giochi, laboratori e attività stimolanti per lo sviluppo dei bambini.
• Creazione di un ambiente sicuro, pulito e accogliente per facilitare l'inserimento.
• Strutturazione di percorsi e interventi educativi personalizzati in base alle esigenze degli alunni.
• Conduzione di colloqui con genitori per l'inserimento e per la gestione del percorso educativo.
• Gestione di gruppi di bambini durante visite, uscite guidate ed esperienze didattiche.
• Progettazione di attività individuali e di gruppo definendo gli obiettivi di apprendimento in funzione dell'età e delle capacità dei singoli.
• Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.

• Realizzazione di materiali didattici innovativi adatti a stimolare l'apprendimento attraverso il gioco.
• Collaborazione con i genitori e il personale scolastico per monitorare e supportare il progresso educativo dei bambini.
• Gestione dell'assistenza quotidiana dei bambini, inclusa l'igiene personale e l'alimentazione.
• Sviluppo di programmi di apprendimento individualizzati per rispondere alle diverse esigenze educative dei bambini.
• Pianificazione e conduzione di attività didattiche stimolanti per lo sviluppo cognitivo dei bambini.
• Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
• Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
• Organizzazione degli spazi educativi del materiale didattico e allestimento delle aree di lettura, gioco e rilassamento.
• Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.
• Ideazione delle attività finalizzate a stimolare lo sviluppo psicomotorio dei bambini.
• Collaborazione con la direzione scolastica e i colleghi nella realizzazione dei progetti educativi e nell'organizzazione delle attività.
• Progettazione di attività individuali e di gruppo definendo gli obiettivi di apprendimento in funzione dell'età e delle capacità dei singoli.
• Gestione di gruppi di bambini durante visite, uscite guidate ed esperienze didattiche.
• Conduzione di colloqui con genitori per l'inserimento e per la gestione del percorso educativo.
• Strutturazione di percorsi e interventi educativi personalizzati in base alle esigenze degli alunni.
• Preparazione dei bambini al passaggio alle scuole primarie.
• Organizzazione di giochi, laboratori e attività stimolanti per lo sviluppo dei bambini.
• Gestione dei momenti di crisi e supporto durante le diverse fasi di sviluppo dei bambini.
• Pianificazione delle giornate organizzando attività utili allo sviluppo delle competenze dei bambini.
• Esecuzione dei cambi di abiti e pannolini garantendo il benessere dei bambini.
• Applicazione dei metodi educativi maggiormente indicati in base all'età dei bambini.
• Lettura di libri adeguati alla fascia di età dei bambini stimolandone la fantasia.
• Creazione di un ambiente sicuro, pulito e accogliente per facilitare l'inserimento.
• Coinvolgimento nei momenti di gioco e apprendimento per incoraggiare la partecipazione.
• Monitoraggio costante della sicurezza e del benessere dei bambini.
• Gestione dei rapporti con i genitori comunicando progressi e problematiche.
• Incentivazione dello sviluppo di abilità motorie, creative e cognitive attraverso il gioco.

• Collaborazione con i colleghi nell'esecuzione delle attività assegnate.
• Sostegno agli allievi nello studio e nello svolgimento di compiti a casa e rielaborazione di concetti e contenuti mediante le forme di comunicazione adeguate.
• Partecipazione alle attività di sostegno in ambito sociale e/o culturale previste dal progetto.
• Sostegno pratico allo svolgimento delle mansioni sul campo in caso di bisogno.
• Realizzazione di attività ludico-motorie finalizzate al sostegno dello sviluppo psicomotorio.

• Supporto nell'organizzazione di eventi e attività extra-curriculari per promuovere l'integrazione sociale.
• Partecipazione alla realizzazione di laboratori creativi e ludici per stimolare lo sviluppo cognitivo dei minori.
• Assistenza nell'osservazione e valutazione del comportamento e dell'apprendimento dei bambini.
• Gestione di attività didattiche per l'infanzia, inclusa la pianificazione e l'esecuzione di progetti educativi.
• Collaborazione con educatori e insegnanti per lo sviluppo di piani educativi individualizzati.
• Contributo alla gestione quotidiana delle routine educative e al mantenimento degli ambienti di apprendimento.
• Collaborazione alla gestione ordinaria delle attività organizzative realizzate presso la struttura.
• Sviluppo delle capacità relazionali con le figure professionali con cui svolgere i lavori d'equipe.
• Collaborazione con gli educatori nell'individuazione dei bisogni sociali principali del target di riferimento.
• Valutazione degli obietti raggiunti nel corso dei progetti.
• Progettazione ed erogazione dei servizi educativi richiesti.
• Gestione delle relazioni con la rete di servizi educativi coinvolti nei progetti.

Tirocinio universitario.

• Creazione di materiali didattici innovativi adatti a stimolare l'apprendimento nei bambini.
• Collaborazione con altri educatori e personale per lo sviluppo di programmi interdisciplinari.

• Supporto nell'organizzazione di eventi speciali, come feste e gite educative.
• Collaborazione con i genitori e il personale scolastico per garantire il benessere dei bambini.
• Osservazione e registrazione del comportamento e del progresso dei bambini per discuterli con il team educativo.
• Assistenza diretta ai bambini nella routine quotidiana, inclusi pasti, sonno e attività igieniche.
• Preparazione del materiale didattico e dell'ambiente di apprendimento, seguendo le linee guida pedagogiche.
• Pianificazione e implementazione di attività educative e ludiche, stimolando lo sviluppo cognitivo e sociale.
• Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
• Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
• Organizzazione degli spazi educativi del materiale didattico e allestimento delle aree di lettura, gioco e rilassamento.
• Ideazione delle attività finalizzate a stimolare lo sviluppo psicomotorio dei bambini.