Tiziana Pinna

- Rappresentante legale, presidente ed educatrice con esperienza nella gestione e nello sviluppo di un'associazione educativa basata sul modello di asilo nel bosco.

- Competenze nella progettazione pedagogica, coordinamento di team, gestione amministrativa e relazione con famiglie e territorio.

- Forte orientamento all'educazione ed esperenziale, all'outdoor education e al benessere dei bambini.

- Supporto nella creazione di momenti di confronto tra educatrici, famiglie e bambini.

- Supporto e assistenza alle educatrici nella definizione della corretta metodologia didattica.

- Gestione cura quotidiana di gruppi di bambini in età prescolare.

- Progettazione e realizzazione di attività ludico-ricreative.

- Supporto allo sviluppo emotivo, relazione e cognitivo dei bambini.

- Conduzione di attività in inglese per favorire l'apprendimento naturale della lingua attraverso gioco, canzoni e routine quotidiane.

- Collaborazione con il team educativo nella programmazione didattica.

- Comunicazione costante con le famiglie sul percorso educativo dei bambini.

- Creazione di materiali didattici innovativi adatti a stimolare l'apprendimento nei bambini.

- Progettazione e conduzione delle attività dei bambini, partecipando attivamente.

- Produzione della documentazione relativa alle attività realizzate in asilo nido.

- Valutazione e verifica dell'efficacia del progetto educativo e proposta di nuove strategie formative.

- Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.

- Organizzazione degli spazi educativi del materiale didattico e allestimento delle aree di lettura, gioco e rilassamento.

- Conduzione di colloqui con genitori per l'inserimento e per la gestione del percorso educativo.

- Collaborazione con la direzione scolastica e i colleghi nella realizzazione dei progetti educativi e nell'organizzazione delle attività.

- Gestione di gruppi di bambini durante visite, uscite guidate ed esperienze didattiche.

- Preparazione dei bambini al passaggio alle scuole primarie.

- Gestione quotidiana delle attività educative e ludiche per bambini di età prescolare.

- Sviluppo e implementazione di programmi di apprendimento precoce basati sul gioco.

- Gestione di attività di animazione di bambini di diverse fasce d'età e creazione di percorsi ludici.

- Uso di specifiche strategie comunicative per aiutare i bambini a sviluppare le capacità linguistiche.

- Organizzazione di attività all'aperto, gite ed escursioni.

- Affiancamento alle educatrici nella progettazione e gestione delle attività educative per la prima infanzia.

- Collaborazione nella realizzazione di attività educative e ludiche

- Promozione del benessere e dell'autonomia dei bambini nel rispetto dei loro tempi di sviluppo.