

Artista
Pittrice Contemporanea.
La sua ricerca riflette una forma organizzata di caos, sintetizzando una pratica meditativa e processuale personale, capace di trovare un punto
di equilibrio tra il rigore concettuale e l’abbandono all’espressione spontanea. Esplora la relazione tra la dimensione interiore e quella esteriore osservando l’emersione delle forme e agendo con spontaneità espressiva. La cura del Vuoto come stato d'origine ed ancora concettuale più significativa.
Attiva sul territorio nazionale dal 2014, partecipando alla mostra collettiva presso il Kunsthaus Burg Obernberg - Austria nel 2019.
Candidata Classe di Concorso A001 – Disegno e storia dell'arte nell'istruzione secondaria di I e di II grado.
In fase di preiscrizione ai percorsi abilitanti (60-36 CFU).
Dispongo di una competenza specialistica nelle discipline grafiche e pittoriche, caratterizzata da un solido equilibrio tra l’alto artigianato della tradizione artistica e le innovazioni tecnologiche del settore multimediale La mia preparazione mi consente di trasmettere con rigore metodologico le tecniche della rappresentazione visiva — dallo studio della figura e del chiaroscuro alla progettazione scenica e spaziale — integrando costantemente l'uso di software professionali per la modellazione, la grafica editoriale e la post-produzione digitale Grazie a una profonda conoscenza dei materiali e dei linguaggi visivi contemporanei, sono in grado di guidare gli studenti nell'intero processo creativo, dall’ideazione del bozzetto alla realizzazione del manufatto artistico o multimediale, con un'attenzione costante alla ricerca estetica, alla progettualità laboratoriale e all'inclusione scolastica attraverso l'arte come strumento di comunicazione universale
Alla mia preparazione tecnica affianco una profonda sensibilità verso i temi dell'inclusione scolastica, manifestando la mia piena disponibilità anche per incarichi su posto di sostegno Considero infatti il linguaggio artistico e le discipline grafiche strumenti privilegiati per la mediazione didattica