Insegnante di scuola primaria
Dott.ssa Elisabetta Fraracci
Reggio Emila, Italia
- Implementazione di attività didattiche innovative per stimolare l'interesse e la partecipazione degli studenti.
- Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
- Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici per l'insegnamento.
- Supplenza in altre classi in caso di mancanza del docente.
- Collaborazione agli insegnanti di sostegno in supporto agli studenti con esigenze speciali.
- Adattamento dei contenuti didattici alle esigenze degli studenti.
- Conduzione di lezioni frontali per classi di scuola primaria, impiegando metodi didattici innovativi.
- Coordinamento attivo con genitori, tutori e insegnanti di sostegno per garantire la riuscita del percorso educativo.
- Controllo del comportamento degli studenti e risoluzione di eventuali conflitti.
- Svolgimento di attività di supporto per studenti con lacune o difficoltà di apprendimento.
- Gestione di classi eterogenee, promuovendo inclusione e apprendimento cooperativo.
- Conduzione delle lezioni seguendo i programmi ministeriali in vigore.
- Monitoraggio della sicurezza e del benessere degli studenti durante le lezioni.
- Valutazione periodica dei progressi degli alunni con verifiche, interrogazioni e test sugli argomenti affrontati
- Comunicazione regolare con i genitori sugli sviluppi e il rendimento degli studenti.
- Partecipazione ad attività formative riconosciute dal Ministero dell'Istruzione per l'aggiornamento professionale.
- Valutazione periodica delle competenze degli alunni mediante strumenti di verifica conformi ai programi di studio.
- Riconoscimento e incoraggiamento dei talenti individuali degli studenti.
- Partecipazione a riunioni con genitori e collegi docenti per il monitoraggio e l'avanzamento del percorso didattico.
- Gestione dell'accoglienza e dell'inserimento dei nuovi alunni nelle prime giornate di scuola.
- Definizione del percorso di studio degli studenti mediante la creazione di chiari piani didattici in classe e obiettivi di gruppo, come pure di strategie attuabili per il raggiungimento degli obiettivi prefissati.
- Definizione e applicazione di regole comportamentali con l'obiettivo di guidare lo sviluppo sociale e dare vita ad ambienti positivi.
- Valutazione del progresso degli studenti attraverso compiti e test.
- Sostegno agli studenti nello sviluppo dell'autostima e della capacità di affrontare le questioni di ogni giorno tramite [Azione] e [Azione].
- Valutazione dei progressi di apprendimento dello studente e della comprensione del materiale di studio mediante somministrazione di test di routine ed esami standardizzati.
- Organizzazione delle suppellettili per le classi e decorazione delle pareti allo scopo di creare ambienti divertenti atti a soddisfare le esigenze di apprendimento.
- Organizzazione di attività extrascolastiche e viaggi di istruzione.