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Insegnante con esperienza nell'offrire ambienti di apprendimento positivi e stimolanti. Capace di fornire adeguata assistenza a studenti di ogni livello, dimostra familiarità con le strategie didattiche di gruppo e individuali e con le politiche sulla sicurezza degli studenti. Docente appassionato della materia ha avuto l'opportunità di insegnare in diverse tipologie di istituti. Capace di entrare in sintonia con gli studenti è una risorsa empatica e dotata di ottime competenze comunicative. Interessato a continuare la sua carriera in un contesto professionale nuovo. E' disponibile per un colloquio conoscitivo al fine di raccontare meglio le sue esperienze e presentare personalmente la sua idea d'insegnamento.

Esperienza lavorativa

Docente scuola secondaria di primo grado

Istituto Omnicomprensivo Padre Giulio Catelli
Carpino Fg, Italia
  • Preparazione e conduzione di lezioni interattive di italiano, storia, e geografia per studenti di età 11-14.
  • Sviluppo di programmi educativi inclusivi, rispettando i diversi stili di apprendimento degli studenti.
  • Organizzazione di attività extracurriculari per promuovere l'interesse e l'apprendimento attivo tra gli studenti.
  • Collaborazione con i genitori e il personale scolastico per monitorare e supportare il progresso accademico degli studenti.
  • Valutazione periodica delle competenze degli studenti tramite test, compiti in classe e progetti.
  • Gestione della classe e risoluzione dei conflitti tra studenti per mantenere un ambiente di apprendimento positivo.
  • Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici.
  • Partecipazione a iniziative didattiche ed educative rivolte agli studenti.
  • Utilizzo delle piattaforme online per consigli di classe e altre attività interne.
  • Accompagnamento degli studenti nel corso di gite e altre attività esterne.
  • Uso del registro elettronico secondo le modalità definite dall'istituto.
  • Analisi, revisione e correzione dei compiti assegnati.
  • Comunicazione attiva con i genitori degli alunni e supporto per eventuali problemi di rendimento.
  • Uso degli strumenti informatici e dei software per gli adempimenti burocratici richiesti.
  • Valutazione degli allievi e compilazione dei registri di classe.
  • Assistenza agli studenti nell'elaborazione e nell'apprendimento dei concetti base della materia.
  • Conduzione delle lezioni in presenza e a distanza.
  • Allineamento delle tecniche di insegnamento e ideazione di strategie di supporto personalizzate allo scopo di aiutare studenti con diversi livelli di abilità e conoscenza dei materiali.
  • Preparazione di materiale per le lezioni, comprese fotocopie, bacheche, lavori di valutazione e creazione di aree di lavoro.
  • Creazione di programmi coinvolgenti, promozione della cultura della scoperta e organizzazione ottimale delle aule a sostegno del processo di apprendimento degli studenti.
  • Valutazione dei compiti in classe sulla base della conformità alle istruzioni e della comprensione del materiale, assegnazione dei voti e revisione del lavoro assieme agli studenti in difficoltà con l'intento di sostenerli nel processo di elaborazione e aumentarne le probabilità di successo.
  • Motivazione degli studenti al raggiungimento del successo accademico grazie alla convinzione della possibilità, da parte di tutti, di raggiungere l'eccellenza indipendentemente dal loro background.
  • Aggiornamento costante in materia di progressi tecnologici nell'insegnamento della matematica attraverso la lettura dei periodici più recenti, il dialogo con i colleghi e la partecipazione a conferenze professionali.
  • Partecipazione alle lezioni di colleghi professionisti dell'insegnamento con l'obiettivo di apprendere metodi innovativi per dispensare le informazioni agli studenti.
  • Aumento della soddisfazione dei genitori grazie all'organizzazione di riunioni inerenti piani didattici individuali incentrati sul miglioramento dei legami emotivi tra genitori e figli.
  • Assistenza agli studenti nello sviluppo di importanti capacità di apprendimento e di abitudini di studio utili nella scuola professionale o nell'istruzione universitaria.
  • Valutazione dei progressi personali e globali delle classi attraverso esami specifici.
  • Collaborazione con i colleghi per mantenere uno stile di insegnamento lineare.
  • Partecipazione alle riunioni scolastiche indette per i professori e il personale scolastico.
  • Gestione delle comunicazioni scolastiche con i genitori o i tutori degli studenti.
  • Programmazione e pianificazione delle lezioni secondo le direttive ministeriali nazionali.
  • Accompagnamento e supervisione degli studenti durante attività extracurriculari.
  • Utilizzo di modalità interattive e multimediali per lo svolgimento delle lezioni in classe.
  • Gestione delle classi assegnate monitorando i risultati dei propri studenti.
  • Partecipazione a corsi di aggiornamento professionale pratici e teorici per sviluppare le competenze di settore.
  • Supervisione degli studenti durante le lezioni in aula e durante la ricreazione.
  • Preparazione delle verifiche per valutare le conoscenze degli studenti durante l'anno scolastico.
  • Preparazione dei materiali didattici da consegnare ai propri studenti secondo il programma.

Docente

SM (Giovanni XXIII)
Premana Lc, Italia
  • Insegnamento italiano, storia e geografia
  • Valutazione delle prestazioni degli studenti attraverso test, prove scritte e orali, fornendo feedback costruttivo.
  • Collaborazione con il personale docente e amministrativo per lo sviluppo di strategie educative migliorative.

Docente

Scuola media via San Iorio
Garzeno Co, Italia
  • Insegnamento italiano, storia e geografia 
  • Valutazione delle prestazioni degli studenti attraverso test, prove scritte e orali, fornendo feedback costruttivo.
  • Collaborazione con il personale docente e amministrativo per lo sviluppo di strategie educative migliorative.

Docente

Liceo Classico Stelluti
Fabriano An, Italia
  • insegnante di sostegno

Docente

Scuola media Moscati
Foggia , Italia
  • docente italiano, storia e geografia

Docente

Scuola media Luigi Rovelli
Rodi Garganico Fg, Italia
  • docente italiano, storia e geografia
  • Valutazione delle prestazioni degli studenti attraverso test, prove scritte e orali, fornendo feedback costruttivo.
  • Collaborazione con il personale docente e amministrativo per lo sviluppo di strategie educative migliorative.
  • Progettazione e realizzazione di piani didattici personalizzati per studenti di diverse fasce d'età.

Docente

Scuola media Luigi Rovelli
Rodi Garganico Fg, Italia
  • docente italiano, storia e geografia
  • Valutazione delle prestazioni degli studenti attraverso test, prove scritte e orali, fornendo feedback costruttivo.
  • Collaborazione con il personale docente e amministrativo per lo sviluppo di strategie educative migliorative.
  • Progettazione e realizzazione di piani didattici personalizzati per studenti di diverse fasce d'età.
  • Sviluppo di materiali didattici innovativi, inclusi strumenti digitali, per facilitare l'apprendimento.

Docente

Scuola media Luigi Rovelli
Rodi Garganico Fg, Italia
  • docente italiano, storia e geografia
  • Valutazione delle prestazioni degli studenti attraverso test, prove scritte e orali, fornendo feedback costruttivo.
  • Collaborazione con il personale docente e amministrativo per lo sviluppo di strategie educative migliorative.
  • Progettazione e realizzazione di piani didattici personalizzati per studenti di diverse fasce d'età.
  • Conduzione di lezioni interattive in aula, laboratorio o online, promuovendo la partecipazione attiva degli studenti.

Docente

Scuola media Libetta
Peschici Fg, Italia
  • docente italiano, storia e geografia
  • Valutazione delle prestazioni degli studenti attraverso test, prove scritte e orali, fornendo feedback costruttivo.
  • Collaborazione con il personale docente e amministrativo per lo sviluppo di strategie educative migliorative.
  • Progettazione e realizzazione di piani didattici personalizzati per studenti di diverse fasce d'età.

Docente

Scuola media Pietro Giannone
Ischitella Fg, Italia
  • docente italiano, storia e geografia
  • Valutazione delle prestazioni degli studenti attraverso test, prove scritte e orali, fornendo feedback costruttivo.
  • Collaborazione con il personale docente e amministrativo per lo sviluppo di strategie educative migliorative.
  • Progettazione e realizzazione di piani didattici personalizzati per studenti di diverse fasce d'età.
  • Conduzione di lezioni interattive in aula, laboratorio o online, promuovendo la partecipazione attiva degli studenti.

Docente

Scuola media Pietro Giannone
Ischitella Fg, Italia
  • docente italiano, storia e geografia
  • Valutazione delle prestazioni degli studenti attraverso test, prove scritte e orali, fornendo feedback costruttivo.
  • Collaborazione con il personale docente e amministrativo per lo sviluppo di strategie educative migliorative.
  • Progettazione e realizzazione di piani didattici personalizzati per studenti di diverse fasce d'età.
  • Conduzione di lezioni interattive in aula, laboratorio o online, promuovendo la partecipazione attiva degli studenti.
  • Sviluppo di materiali didattici innovativi, inclusi strumenti digitali, per facilitare l'apprendimento.

Docente

Scuola media Pietro Giannone
Ischitella Fg, Italia
  • docente italiano, storia e geografia
  • Valutazione delle prestazioni degli studenti attraverso test, prove scritte e orali, fornendo feedback costruttivo.
  • Collaborazione con il personale docente e amministrativo per lo sviluppo di strategie educative migliorative.
  • Progettazione e realizzazione di piani didattici personalizzati per studenti di diverse fasce d'età.
  • Conduzione di lezioni interattive in aula, laboratorio o online, promuovendo la partecipazione attiva degli studenti.
  • Sviluppo di materiali didattici innovativi, inclusi strumenti digitali, per facilitare l'apprendimento.
  • Verifica e valutazione dell'apprendimento e del comportamento degli alunni.

Docente

Scuola media Pietro Giannone
Ischitella Fg , Italia
  • docente italiano, storia e geografia (11 ore settimanali)
  • Valutazione delle prestazioni degli studenti attraverso test, prove scritte e orali, fornendo feedback costruttivo.
  • Collaborazione con il personale docente e amministrativo per lo sviluppo di strategie educative migliorative.
  • Progettazione e realizzazione di piani didattici personalizzati per studenti di diverse fasce d'età.
  • Sviluppo di materiali didattici innovativi, inclusi strumenti digitali, per facilitare l'apprendimento.
  • Conduzione di lezioni interattive in aula, laboratorio o online, promuovendo la partecipazione attiva degli studenti.

Docente

Scuola media Luigi Rovelli
Rodi Garganico Fg, Italia
  • docente italiano, storia e geografia (7 ore settimanali)
  • Valutazione delle prestazioni degli studenti attraverso test, prove scritte e orali, fornendo feedback costruttivo.
  • Collaborazione con il personale docente e amministrativo per lo sviluppo di strategie educative migliorative.
  • Progettazione e realizzazione di piani didattici personalizzati per studenti di diverse fasce d'età.
  • Conduzione di lezioni interattive in aula, laboratorio o online, promuovendo la partecipazione attiva degli studenti.
  • Sviluppo di materiali didattici innovativi, inclusi strumenti digitali, per facilitare l'apprendimento.
  • Verifica e valutazione dell'apprendimento e del comportamento degli alunni.

Istruzione

Magistrale - Lettere e filosofia

Università degli studi statale

Cronologia

Docente scuola secondaria di primo grado

Istituto Omnicomprensivo Padre Giulio Catelli

Docente

SM (Giovanni XXIII)

Docente

Scuola media via San Iorio

Docente

Liceo Classico Stelluti

Docente

Scuola media Moscati

Docente

Scuola media Luigi Rovelli

Docente

Scuola media Luigi Rovelli

Docente

Scuola media Luigi Rovelli

Docente

Scuola media Libetta

Docente

Scuola media Pietro Giannone

Docente

Scuola media Pietro Giannone

Docente

Scuola media Pietro Giannone

Docente

Scuola media Pietro Giannone

Docente

Scuola media Luigi Rovelli

Magistrale - Lettere e filosofia

Università degli studi statale