Sofia Di Marco

Esperta nella catalogazione del patrimonio demoetnoantropologico con competenze nell'inserimento dati nel Catalogo Nazionale SIGEC-WEB ICCD. Abile nella gestione di progetti culturali e nella comunicazione efficace. Laureanda in
Istituto: Accademia di Belle Arti di Catania
Corso: Secondo Livello in Didattica dell’Arte e Mediazione culturale
Esperta in ambito dei beni culturali, con particolare attenzione a museologia e museografia. Competenze in legislazione dei beni culturali, catalogazione, gestione degli archivi, valorizzazione e comunicazione del patrimonio culturale.

• Cambridge English: First (FCE) – Livello B2
• Data conseguimento: 2026-02-26
• EIPASS 7 Moduli User (Certipass) – Livello B2 DigComp
• EIPASS Standard (Certipass) – DigComp 2.2
• EIPASS DigCompEdu (Certipass) – Livello C1

Associazione Emmaus – Onlus, Volontaria, Via Santi 451, Bronte, 95034, 2025-07-02, 2025-12-24, Narrazione e divulgazione del patrimonio artistico e religioso, Approfondimento su immagini sacre e opere scultoree, Attività di studio e valorizzazione della figura del Santo Patrono di Bronte, San Biagio grazie ad un precedente lavoro svolto per l'Accademia delle Belle Arti di Catania consistente nella Catalogazione della festa patronale di San Biagio mediante scheda BDI, e successivo inserimento nel Catalogo Nazionale SIGEC-WEB ICCD, Settore: Organizzazione non profit nel campo del volontariato e della solidarietà

• Ottime capacità relazionali e comunicative, sviluppate attraverso esperienze dirette di interazione con il pubblico in contesti culturali e museali, con particolare attenzione alla divulgazione del patrimonio artistico e alla mediazione culturale. Capacità di adattare il linguaggio e le modalità comunicative in base al tipo di interlocutore, al livello di conoscenza e al contesto di riferimento.
• Consolidata esperienza nel lavoro di gruppo e nella collaborazione in ambienti educativi e culturali, con attitudine alla relazione efficace con persone di diverse fasce d’età e background. Particolare competenza nella gestione e nel coordinamento di gruppi durante visite guidate, con capacità di mantenere l’attenzione, facilitare la partecipazione e creare un’interazione attiva con il pubblico.
• Buone capacità di adattamento a contesti dinamici e diversificati, unite a spiccate doti di ascolto attivo e comprensione delle esigenze degli interlocutori. Capacità di gestione delle dinamiche di gruppo, anche in situazioni complesse, maturata attraverso esperienze pratiche in ambito educativo e culturale, con attenzione alla mediazione, all’inclusione e alla valorizzazione della partecipazione collettiva.