ANNA COPPOLA

• Dimostrazione di costanza e determinazione nel portare a termine le attività assegnate.
• Capacità di lavorare in ambienti dinamici e sotto pressione.
• Ottime doti comunicative e di servizio al cliente.
• Esperienza nella gestione di eventi su larga scala.

• Raccolta manuale dell’uva seguendo le indicazioni tecniche dell’azienda.
• Selezione e controllo della qualità del prodotto raccolto.
• Collaborazione con il team per il rispetto dei tempi e delle procedure di lavorazione.
• Supporto nelle attività di preparazione delle attrezzature e manutenzione degli strumenti.

• Uso di gestionali, database e altri strumenti informatici per la gestione dei progetti.
• Supporto alle attività amministrative e ai servizi comunali rivolti ai cittadini.
• Collaborazione alla pianificazione e all'implementazione di azioni e progetti sul territorio.

Tutor: Amministratore di sostegno

Mansioni principali:

• Supporto nelle attività di programmazione sociale e pianificazione dei servizi welfare.
• Collaborazione con il team nella gestione di progetti e iniziative sociali.
• Assistenza nella documentazione e nella comunicazione con utenti e cittadini.
• Partecipazione a incontri e riunioni di coordinamento per il monitoraggio dei servizi.

Competenze sviluppate:

• Conoscenza delle procedure amministrative e dei servizi sociali del Comune.
• Capacità organizzative e gestione di attività in ambito sociale.
• Esperienza nel lavoro di team e nella comunicazione istituzionale.

• Accoglienza di soggetti con problematiche sociali (richiedenti asilo, richiedenti reddito di cittadinanza, famiglie coinvolte nel progetto adottivo, tossicodipendenti, anziani richiedenti sussidi)
• Affiancare la mia Tutor nell'attivazione di progetti di aiuto ed intervento sociale
• Tirocinio professionale richiesto dal piano di studi.
• Certificazione rilasciata: Attestato per il conseguimento di crediti formativi.
• Totale di ore conseguite: 210.
• Giudizio valutazione finale: Ottimo.
• Skills: competenze tecnico-professionali; competenze nell'uso di strumenti
• Dispositivi specifici; capacità di adattamento alle nuove situazioni; capacità di lavorare per obiettivi in base ai tempi e alle scadenze; team working; capacità di applicare conoscenze teoriche, professionali e metodologiche sul campo.

• Controlla e archivia documenti contabili
• Registrazione di fatture e contabilità generale
• Skills: digital skills; capacità di gestione del tempo; capacità di adattamento; team working, problem-solving, capacità comunicativo-relazionali; flessibilità; abilità informatiche.

• Cura e sostegno dei bambini
• Favorire l'occupazione del loro tempo attraverso l'organizzazione di giochi ludici e creativi
• Accogliere e presentare la Ludoteca come ambiente sicuro e fiducioso
• Skils: problem-solving; team working; capacità di gestione del tempo; capacità di sfruttare le risorse e gli strumenti disponibili.

• Accudire i bambini
• Aiutarli a svolgere i compiti scolastici
• Organizzare giochi e attività ricreative
• Favorire il dialogo tra i bambini e la loro integrazione
• Skills: problem-soving; abilità relazionali e comunicative; capacità di gestione di situazioni difficili; capacità di affrontare situazioni con originalità e creatività; capacità di adattamento; capacità di lavorare in équipe.