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Arianna  Sicora

Arianna Sicora

Moncalieri ,To

Profilo professionale

Sono un'insegnante di italiano e lingue straniere con lunga esperienza in ambito educativo e di scrittura. Ho gestito dalla a alla z diverse attività in ambito educativo e sono esperta nella scrittura, nell'analisi e nella didattica della lingua italiana. Ho studiato psicologia e antropologia e nutro interesse per gli studi scientifici e umanistici , adotto un approccio antropologico e filosofico oltreché psicologico e cognitivo ai diversi ambiti lavorativi e relazionali a cui ho accesso. Ho un'ottima dialettica e buone competenze di problem solving. Conosco 4 lingue e sono specializzata nell'insegnamento della lingua inglese oltre all'italiano.

Panoramica

6
6
years of professional experience

Esperienza lavorativa

Content editor

Motivars-Artedizioni
Torino
2025.07 - ad oggi
  • Revisione e correzione di testi per assicurare l'adeguatezza stilistica e grammaticale secondo gli standard editoriali.
  • Gestione del calendario editoriale, coordinando le scadenze e supervisionando la produzione dei contenuti.
  • Redazione e pubblicazione di contenuti multimediali per piattaforme digitali, garantendo coerenza e qualità.
  • Creazione di strategie di contenuto per aumentare l'engagement sui social media, includendo analisi dei dati di performance.
  • Collaborazione con team di grafici e video maker per lo sviluppo di contenuti visivi integrati.
  • Formazione di nuovi redattori e collaboratori esterni riguardo le linee guida editoriali e i toni di voce del brand.
  • Verifica degli elementi visivi degli strumenti di comunicazione ATL cui annunci stampa, affissioni, cartellonistica OOH, leaflet, cataloghi, brochure e [Tipologia] per controllare la coerenza del messaggio.
  • Monitoraggio di progetti multipli di comunicazione con concept differenti senza alterare la capacità di analisi e di individuazione di errori di tipo logico, grammaticale e grafico-visivo.
  • Collaborazione efficace con i professionisti coinvolti nelle strategie di comunicazione tra cui copywriter, web writer, designer ma anche video maker e fotografi o redattori in caso di agenzie stampa e media.
  • Definizione e/o verifica del concept alla base della strategia di comunicazione verificandone la corretta declinazione in base al linguaggio specifico di ciascun canale.
  • Verifica degli elementi visivi delle piattaforme digitali per quanto riguarda l'architettura dell'informazione, il content design, l'esperienza di navigazione e gli aspetti grafici che sottendono alla comunicazione di concetti.
  • Revisione di numerose strategie di comunicazione tra cui quella a supporto del brand [Nome] nel settore [Settore] in collaborazione con svariate figure professionali tra cui [Qualifica] e [Qualifica].
  • Utilizzo avanzato di piattaforme digitali e tool tra cui [Software] con cui intervenire direttamente per apportare modifiche immediate di tipo concettuale o grammaticale e abbreviare i tempi di consegna.
  • Revisione di contenuti grafici e testuali degli strumenti di comunicazione tra cui siti web, e-commerce, social media, stampa e [Tipologia] a supporto dei canali di vendita online e offline.
  • Supporto alla creazione di forme narrative e di storytelling multimediale in partnership con professionisti creativi tra cui [Qualifica] e [Qualifica] in modo da ridurre i tempi successivi di post-editing.
  • Supervisione ed eventuale revisione degli elementi SEO legati ai contenuti testuali di siti web, e-commerce e landing page in modo da migliorarne l'ottimizzazione e favorire il traffico organico.
  • Monitoraggio della correttezza grammaticale e della sintassi di tutti i tipi di annunci pubblicitari, digitali o tradizionali, anche in lingua [Lingua].
  • Verifica dello stile e del tono di voce dei contenuti pubblicitari online e offline realizzati da [Qualifica] affinchè siano coerenti all'identità del brand e agli scopi di comunicazione.
  • Coordinamento del team di lavoro e dei clienti per raggiungere gli obiettivi pianificati e conquistare elevati livelli di customer satisfaction.
  • Monitoraggio delle attività realizzate su blog, siti web e social media tramite analisi di strategie, KPI e trend emergenti.
  • Supervisione di brochure, leaflet, cartellonistica, gadget e [Descrizione] verificandone l'attinenza a target e corporate identity.
  • Elaborazione di piani editoriali in collaborazione con professionisti di settore e creativi d'agenzia tra cui copywriter e [Qualifica].
  • Studio psicografico del target per modellare strategie idonee e intercettare adeguatamente i bisogni con prodotti/servizi adeguati.
  • Rilevazione dei dati relativi ai feedback da parte dei consumatori tramite questionari e interviste.
  • Valutazione delle prestazioni della concorrenza individuando punti di forza e debolezza.
  • Studio del settore di riferimento individuando le migliori strategie di advertising.
  • Allocazione delle risorse disponibili ottimizzando i costi senza sforare il budget.
  • Identificazione del target di riferimento in base alle caratteristiche dei brand gestiti.
  • Collaborazione con il team di vendita per sviluppare strategie di generazione di lead.

Consulente di scrittura

Motivars-Artedizioni
Torino
2025.07 - ad oggi
  • Elaborazione e presentazione di report dettagliati sullo stato dei progetti ai principali stakeholder.
  • Formazione e supervisione di team multidisciplinari per garantire il raggiungimento degli obiettivi aziendali.
  • Assistenza clienti nella risoluzione di problemi complessi, fornendo consulenza tecnica e strategica.
  • Gestione di progetti complessi, inclusa la pianificazione, l'esecuzione e il monitoraggio dei progressi.
  • Cura, gestione e sviluppo del rapporto con il cliente.
  • Affiancamento dei colleghi senior per acquisire nuove competenze e migliorare la propria performance.
  • Analisi del grado di soddisfazione del cliente al termine delle consulenze.
  • Contributo al raggiungimento degli obiettivi aziendali mediante collaborazione attiva con i team di riferimento.
  • Impiego dei software informatici per l'elaborazione di moduli e documenti.
  • Analisi di obiettivi, esigenze e dinamiche aziendali e identificazione delle criticità e delle aree di miglioramento.
  • Partecipazione a incontri di pianificazione a supporto del management durante le diverse fasi di progettazione.
  • Produzione di reportistica informativa e valutativa a supporto delle consulenze fornite.
  • Collaborazione con piccole e medie imprese, studi professionali e team di professionisti.
  • Realizzazione di studi di fattibilità, stima dei costi e proposta di interventi e attività da svolgere per soddisfare i requisiti previsti.
  • Supporto ai clienti nella ricerca di iniziative e bandi della Commissione europea adatti a realizzare l'idea progettuale elaborata.
  • Proposta di miglioramenti operativi di [Tipologia] basati sulla tracciatura e l'analisi di dati [Tipologia].
  • Conduzione di revisioni approfondite delle operazioni di [Tipologia] al fine di ideare e implementare strategie di miglioramento, consentendo così l'ottenimento di un [Risultato] costante.
  • Supporto ai leader nella comprensione delle strategie più efficaci per la gestione di [Mansione], [Mansione] e [Mansione].
  • Esecuzione di ricerche e indagini in [Area], [Area] e [Area].
  • Analisi dei bisogni della clientela al fine di implementare progetti personalizzati.
  • Analisi di dati, informazioni e problemi con l'utilizzo di diversi strumenti, software e metodologie.
  • Sviluppo e implementazione di soluzioni personalizzate per risolvere problemi specifici.
  • Ricerca di nuove opportunità di business attraverso la partecipazione e fiere ed eventi.
  • Collaborazione con il personale dell'azienda per garantire la corretta esecuzione dei progetti
  • Elaborazione di previsioni e modelli per supportare la pianificazione aziendale.
  • Implementazione di processi di miglioramento con l'utilizzo di diverse metodologie.
  • Analisi dei processi aziendali per individuare aree di inefficienza e definire possibili soluzioni.

Consulente

Silvia Andrea Santinato
Cornedo vicentino , Vi
2024.09 - ad oggi
  • Sviluppo e implementazione di strategie di miglioramento continuo per ottimizzare i processi aziendali.
  • Assistenza clienti nella risoluzione di problemi complessi, fornendo consulenza tecnica e strategica.
  • Gestione di progetti complessi, inclusa la pianificazione, l'esecuzione e il monitoraggio dei progressi.
  • Cura, gestione e sviluppo del rapporto con il cliente.
  • Affiancamento dei colleghi senior per acquisire nuove competenze e migliorare la propria performance.
  • Analisi del grado di soddisfazione del cliente al termine delle consulenze.
  • Contributo al raggiungimento degli obiettivi aziendali mediante collaborazione attiva con i team di riferimento.
  • Impiego dei software informatici per l'elaborazione di moduli e documenti.
  • Analisi di obiettivi, esigenze e dinamiche aziendali e identificazione delle criticità e delle aree di miglioramento.
  • Organizzazione e gestione del portafoglio clienti attraverso l'utilizzo di strumenti professionali.
  • Partecipazione a incontri di pianificazione a supporto del management durante le diverse fasi di progettazione.
  • Produzione di reportistica informativa e valutativa a supporto delle consulenze fornite.
  • Collaborazione con piccole e medie imprese, studi professionali e team di professionisti.
  • Realizzazione di studi di fattibilità, stima dei costi e proposta di interventi e attività da svolgere per soddisfare i requisiti previsti.
  • Supporto ai leader nella comprensione delle strategie più efficaci per la gestione di [Mansione], [Mansione] e [Mansione].
  • Esecuzione di ricerche e indagini in [Area], [Area] e [Area].
  • Analisi dei bisogni della clientela al fine di implementare progetti personalizzati.
  • Sviluppo e implementazione di soluzioni personalizzate per risolvere problemi specifici.
  • Collaborazione con il personale dell'azienda per garantire la corretta esecuzione dei progetti

Docente di scuola primaria

Ministero della pubblica istruzione
Moncalieri , To
2012.11 - ad oggi
  • Insegnamento nelle scuole primarie, conduzione di lezioni frontali e attività didattiche interattive.
  • Coordinamento di progetti educativi interdisciplinari, promuovendo l'integrazione di diverse materie.
  • Partecipazione a riunioni con genitori e colleghi per discutere del progresso degli studenti.
  • Gestione della classe e mantenimento di un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.
  • Sviluppo di piani educativi individualizzati per rispondere alle esigenze specifiche degli alunni.
  • Valutazione periodica delle prestazioni degli studenti mediante test, compiti in classe e osservazioni.
  • Supporto quotidiano ai bambini al fine di migliorare le loro capacità di alfabetizzazione.
  • Identificazione delle necessità individuali dei bambini in modo da stimolarne l'apprendimento.
  • Effettuazione delle lezioni in aula al fine di stimolare l'apprendimento delle materie di base.
  • Assegnazione dei compiti a casa e delle verifiche e successiva correzione e valutazione.
  • Preparazione e somministrazione di prove di verifica e valutazione.
  • Gestione quotidiana dell'aula e supporto nella risoluzione di eventuali conflitti tra bambini.
  • Organizzazione della didattica in base alle tempistiche richieste dai programmi ministeriali.
  • Accompagnamento e gestione del gruppo in occasione di gite scolastiche.
  • Compilazione della documentazione di valutazione ed elaborazione di giudizi descrittivi riferiti a obiettivi disciplinari e risultati ottenuti.
  • Formulazione delle valutazioni utilizzando modalità specifiche nel caso di alunni stranieri o con disturbi dell'apprendimento.
  • Utilizzo di libri di testo e altri materiali in modo da semplificare i concetti e stimolare l'apprendimento nei bambini.
  • Reperimento e utilizzo di materiali per le attività creative e tecnico-manuali.
  • Utilizzo di strumenti tecnologici e multimediali per la pianificazione ed esecuzione di attività didattiche.
  • Supplenza in altre classi in caso di mancanza del docente.
  • Valutazione periodica dei progressi degli alunni con verifiche, interrogazioni e test sugli argomenti affrontati
  • Svolgimento di attività di supporto per studenti con lacune o difficoltà di apprendimento.
  • Ideazione di laboratori didattici per supportare gli alunni nello sviluppo della creatività.
  • Coordinamento attivo con genitori, tutori e insegnanti di sostegno per garantire la riuscita del percorso educativo.
  • Organizzazione di incontri tra insegnanti, studenti e genitori, open day e riunioni di classe.
  • Partecipazione ad attività formative riconosciute dal Ministero dell'Istruzione per l'aggiornamento professionale.
  • Pianificazione e supervisione di attività didattiche, gite, visite guidate e laboratori.
  • Collaborazione all'organizzazione di eventi e attività volti allo sviluppo dell'interazione tra gli alunni.
  • Gestione dell'accoglienza e dell'inserimento dei nuovi alunni nelle prime giornate di scuola.
  • Insegnamento di materie umanistiche e scientifiche a classi fino a [Numero] alunni.
  • Definizione e applicazione di regole comportamentali con l'obiettivo di guidare lo sviluppo sociale e dare vita ad ambienti positivi.
  • Definizione del percorso di studio degli studenti mediante la creazione di chiari piani didattici in classe e obiettivi di gruppo, come pure di strategie attuabili per il raggiungimento degli obiettivi prefissati.
  • Aggiornamento continuo in merito ai cambiamenti delle politiche scolastiche e alle nuove tendenze nel campo dell'istruzione attraverso la frequenza di corsi di sviluppo professionale e corsi di formazione in servizio.
  • Pianificazione delle lezioni secondo gli standard ministeriali al fine di rispondere a tutti i requisiti e preparare gli studenti ai test standardizzati.
  • Valutazione dei progressi di apprendimento dello studente e della comprensione del materiale di studio mediante somministrazione di test di routine ed esami standardizzati.
  • Sostegno agli studenti nello sviluppo dell'autostima e della capacità di affrontare le questioni di ogni giorno tramite [Azione] e [Azione].
  • Organizzazione delle suppellettili per le classi e decorazione delle pareti allo scopo di creare ambienti divertenti atti a soddisfare le esigenze di apprendimento.
  • Monitoraggio della sicurezza e del benessere degli studenti durante le lezioni.
  • Comunicazione regolare con i genitori sugli sviluppi e il rendimento degli studenti.
  • Supporto agli studenti nella scelta del percorso scolastico e professionale.
  • Controllo del comportamento degli studenti e risoluzione di eventuali conflitti.
  • Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici per l'insegnamento.
  • Conduzione delle lezioni seguendo i programmi ministeriali in vigore.
  • Valutazione del progresso degli studenti attraverso compiti e test.
  • Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
  • Collaborazione agli insegnanti di sostegno in supporto agli studenti con esigenze speciali.
  • Organizzazione di attività extrascolastiche e viaggi di istruzione.
  • Riconoscimento e incoraggiamento dei talenti individuali degli studenti.
  • Adattamento dei contenuti didattici alle esigenze degli studenti.

Direttrice asilo nido

Associazione Piccole stelle
Moncalieri , To
2011.09 - 2013.09
  • Sviluppo e implementazione di strategie aziendali, inclusa la pianificazione strategica a lungo termine.
  • Elaborazione di reportistica periodica per la direzione, analizzando i dati per supportare le decisioni strategiche.
  • Formazione e sviluppo del personale, conducendo sessioni di formazione per migliorare le competenze.
  • Controllo del budget di reparto, ottimizzando le spese e incrementando l'efficienza operativa.
  • Coordinamento delle operazioni giornaliere, garantendo il rispetto dei tempi e degli standard qualitativi.
  • Gestione di team multidisciplinari per il raggiungimento degli obiettivi aziendali, supervisionando fino a 50 persone.
  • Impostazione di criteri, modalità e procedure di selezione, formazione, valutazione e sviluppo del personale.
  • Rappresentanza della società in occasione di eventi di settore o di interesse in termini di immagine.
  • Presidio della pianificazione finanziaria e degli investimenti dell'organizzazione di competenza.
  • Definizione degli obiettivi e verifica periodica dell'allineamento delle aree aziendali agli standard previsti.
  • Strutturazione di procedure e flussi in un'ottica di ottimizzazione dei risultati.
  • Supervisione e monitoraggio del team nel raggiungimento degli obiettivi aziendali, individuazione di criticità e azioni correttive.
  • Supervisione della performance del team assegnato e assegnazione di obiettivi individuali e di gruppo.
  • Supporto ai membri del team nelle fasi di pianificazione delle attività e risoluzione di problematiche.
  • Valutazione delle performance delle risorse umane e perfezionamento dei processi di lavoro.
  • Comunicazione al proprio team delle direttive aziendali in termini di obiettivi e strategie.
  • Cura della comunicazione e delle relazioni esterne, garantendone il consolidamento.
  • Analisi dei dati di mercato al fine di impostare piani di sviluppo innovativi.
  • Collaborazione con il management per assicurare la corretta condivisione di obiettivi e strategie.
  • Gestione della comunicazione interna alle aree aziendali di competenza.
  • Implementazione di strategie di business in base all'analisi dei KPI rilevati.
  • Gestione delle risorse in base al budget a disposizione.
  • Individuazione delle criticità organizzative e identificazione delle possibili soluzioni con il supporto del management.
  • Implementazione delle procedure e dei flussi operativi nell'ottica dell'ottimizzazione delle risorse.
  • Partecipazione all'elaborazione di budget e previsionali e supervisione delle attività di controllo di gestione.
  • Pianificazione strategica di azioni e processi per garantire il corretto posizionamento dell'azienda sul mercato.
  • Pianificazione degli sviluppi di carriera dei propri collaboratori in base ai risultati ottenuti.
  • Gestione delle relazioni con partner e stakeholder utili a consolidare il posizionamento dell'azienda.
  • Collaborazione all'espansione dell'attività aziendale rafforzandone il posizionamento.
  • Supervisione delle diverse funzioni aziendali applicando le direttive del CDA.
  • Mediazione e risoluzione di eventuali situazioni di disaccordo tra i dipendenti e promozione del dialogo e di relazioni positive per il raggiungimento di obiettivi comuni.
  • Rilevazione e revisione periodica della performance del personale provvedendo all'attuazione di azioni migliorative o correttive ove necessario.
  • Introduzione e attuazione di piani di miglioramento delle procedure per garantire il costante raggiungimento degli obiettivi.
  • Valutazione delle necessità formative del personale e organizzazione di percorsi ad hoc al fine di potenziarne le competenze in relazione al fabbisogno rilevato.
  • Gestione del personale assegnato, assegnazione delle mansioni, coordinamento dei turni di lavoro e di riposo e gestione delle relazioni sindacali.
  • Esame del rapporto tra costi e benefici dell'introduzione di nuove tecnologie, esaminando le possibili variazioni a breve e lungo termine.
  • Definizione di modifiche o integrazioni al piano di sicurezza e monitoraggio del rispetto delle misure di prevenzione per garantire la tutela della salute dei lavoratori.
  • Ottimizzazione delle procedure di acquisto per ridurre i costi e facilitare la gestione dei fornitori.
  • Supervisione quotidiana del team assegnato verificandone l'operato.
  • Coordinamento delle attività dei dipartimenti e dei servizi di competenza.
  • Monitoraggio periodico del raggiungimento degli obiettivi di progetto.
  • Verifica della conformità di documenti e procedure in base alle normative vigenti.
  • Partecipazione alla pianificazione strategica aziendale e alla definizione degli obiettivi.
  • Assegnazione di compiti e responsabilità ai componenti del team.
  • Stesura di budget e pianificazione della gestione delle risorse allocate.
  • Applicazione di best practice per migliorare la performance del team assegnato.
  • Rilevazione delle aree critiche e individuazione delle possibili soluzioni.
  • Valutazione delle competenze e delle esigenze formative del personale.
  • Gestione delle relazioni con il management e con gli altri dipartimenti aziendali.
  • Implementazione di flussi, processi e procedure all'interno del team di lavoro.

Educatrice di asilo nido

Associazione Piccole stelle
Moncalieri , To
2010.11 - 2013.09
  • Gestione della comunicazione con i genitori riguardo al progresso e alle necessità dei bambini.
  • Collaborazione con altri educatori e personale per lo sviluppo di programmi interdisciplinari.
  • Osservazione e documentazione dello sviluppo emotivo, sociale e cognitivo dei bambini.
  • Pianificazione e conduzione di attività educative e ludiche per bambini di età prescolare.
  • Applicazione di protocolli per la sicurezza e il benessere dei bambini all'interno dell'asilo nido.
  • Creazione di materiali didattici innovativi adatti a stimolare l'apprendimento nei bambini.
  • Organizzazione delle operazioni igieniche di routine dei bambini.
  • Progettazione e conduzione delle attività dei bambini, partecipando attivamente.
  • Cura dei rapporti con le famiglie dei bambini.
  • Predisposizione di materiali per la realizzazione di attività didattiche e ludiche.
  • Accudimento e cura dei bambini nella fascia di età [Numero] anni.
  • Gestione degli spazi dedicati alle diverse attività.
  • Somministrazione dei pasti degli alunni in base alle esigenze nutrizionali suggerite.
  • Pulizia e sanificazione di aree di lavoro, strumenti didattici e giocattoli.
  • Valutazione dei progressi dello sviluppo fisico e relazionale dei bambini.
  • Produzione della documentazione relativa alle attività realizzate in asilo nido.
  • Valutazione e verifica dell'efficacia del progetto educativo e proposta di nuove strategie formative.
  • Partecipazione alla realizzazione di interventi di sostegno alla genitorialità.
  • Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
  • Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
  • Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.
  • Organizzazione degli spazi educativi del materiale didattico e allestimento delle aree di lettura, gioco e rilassamento.
  • Ideazione delle attività finalizzate a stimolare lo sviluppo psicomotorio dei bambini.
  • Conduzione di colloqui con genitori per l'inserimento e per la gestione del percorso educativo.
  • Progettazione di attività individuali e di gruppo definendo gli obiettivi di apprendimento in funzione dell'età e delle capacità dei singoli.
  • Collaborazione con la direzione scolastica e i colleghi nella realizzazione dei progetti educativi e nell'organizzazione delle attività.
  • Gestione di gruppi di bambini durante visite, uscite guidate ed esperienze didattiche.
  • Strutturazione di percorsi e interventi educativi personalizzati in base alle esigenze degli alunni.
  • Preparazione dei bambini al passaggio alle scuole primarie.
  • Pianificazione di interventi con vari livelli di difficoltà per stimolare capacità matematiche e numeriche.
  • Riprogettazione e semplificazione di regole, linee guida comportamentali e sulla sicurezza e protocolli disciplinari per favorirne la piena comprensione da parte degli studenti di [Numero] anni.
  • Raggiungimento di [Risultato] attraverso l'introduzione di [Tecnica] nella routine quotidiana dell'apprendimento di [Specializzazione].
  • Insegnamento di [Competenza] ad una classe di [Numero] studenti attraverso l'organizzazione e la conduzione di attività [Tipologia].
  • Incremento della cooperazione degli studenti, grazie ad una costante comunicazione delle aspettative e adattando le lezioni agli interessi e al progresso della classe.
  • Utilizzo di [Software] per documentare la crescita comportamentale, emotiva, accademica e sociale di oltre [Numero] studenti.
  • Reperimento di un budget annuale di oltre € [Quantità] finalizzato all'acquisto di nuovo materiale [Tipologia] per la classe.
  • Reperimento di fondi per finanziare [Numero] gite in luoghi [Tipologia] senza sacrificare la sicurezza o la qualità del viaggio.
  • Gestione dei rapporti con i genitori comunicando progressi e problematiche.
  • Preparazione e somministrazione dei pasti, prestando attenzione ad allergie e intolleranze.
  • Monitoraggio costante della sicurezza e del benessere dei bambini.
  • Esecuzione dei cambi di abiti e pannolini garantendo il benessere dei bambini.
  • Gestione dei momenti di crisi e supporto durante le diverse fasi di sviluppo dei bambini.
  • Lettura di libri adeguati alla fascia di età dei bambini stimolandone la fantasia.
  • Coinvolgimento nei momenti di gioco e apprendimento per incoraggiare la partecipazione.
  • Incentivazione dello sviluppo di abilità motorie, creative e cognitive attraverso il gioco.
  • Pianificazione delle giornate organizzando attività utili allo sviluppo delle competenze dei bambini.
  • Organizzazione di giochi, laboratori e attività stimolanti per lo sviluppo dei bambini.
  • Applicazione dei metodi educativi maggiormente indicati in base all'età dei bambini.
  • Creazione di un ambiente sicuro, pulito e accogliente per facilitare l'inserimento.

Educatrice centro estivo

Associazione Piccole stelle
Moncalieri , To
2012.06 - 2012.09
  • Organizzazione di eventi speciali e gite educative, coordinando logistica e assicurando il rispetto delle normative di sicurezza.
  • Pianificazione e conduzione di attività ludico-educative per bambini dai 4 ai 12 anni in centri estivi.
  • Gestione di gruppi di bambini, inclusa la risoluzione di conflitti e la promozione di un ambiente inclusivo.
  • Collaborazione con altri educatori e personale del centro per l'elaborazione di strategie educative integrate.
  • Monitoraggio e valutazione del progresso individuale dei bambini, fornendo feedback costruttivo ai genitori.
  • Sviluppo di programmi di apprendimento esperienziale e attività all'aperto, garantendo la sicurezza dei partecipanti.
  • Verifica delle procedure di sicurezza opportune in base alle attività e al numero di bambini.
  • Organizzazione di attività di volontariato adatte ai bambini in collaborazione con gli enti locali.
  • Supporto allo sviluppo sociale ed emotivo dei bambini favorendone l'integrazione nel gruppo.
  • Organizzazione di tornei, escursioni e altre attività ludiche e ricreative.
  • Promozione della creatività attraverso laboratori musicali, teatrali e artistici.
  • Tenuta dei rapporti con i genitori informandoli sui progressi dei bambini e su eventuali problematiche.
  • Accompagnamento dei bambini a gite, visite guidate e altre attività esterne.
  • Controllo dei bambini durante la giornata garantendone l'incolumità.
  • Programmazione dei turni di pulizia coinvolgendo i bambini nella cura degli spazi.
  • Partecipazione alle attività di programmazione dei centri estivi durante l'anno.
  • Pianificazione dei programmi settimanali delle attività da svolgere con i bambini.
  • Predisposizione dei materiali necessari per le attività manuali in programma.
  • Animazione di aree, giochi e iniziative dedicate a bambini e bambine.
  • Incentivazione alla partecipazione a giochi e attività delle persone presenti nella struttura.
  • Realizzazione di spettacoli, giochi e animazioni destinate agli ospiti più giovani.
  • Accoglienza dei partecipanti, illustrazione delle attività e dei regolamenti.
  • Collaborazione allo sviluppo e alla realizzazione delle attività.
  • Sistemazione e pulizia delle aree utilizzate per spettacoli e giochi.
  • Organizzazione di attività artistiche e ludiche e gestione dei partecipanti.
  • Monitoraggio della sicurezza dei partecipanti durante le attività di animazione.
  • Supporto al personale nell'accoglienza della clientela, illustrando le attività in corso.
  • Partecipazione attiva alle riunioni di gruppo presentando iniziative e attività innovative.
  • Organizzazione dell'animazione e illustrazione delle opzioni ai partecipanti.
  • Organizzazione di attività sostitutive da realizzare in caso di meteo avverso.
  • Preparazione di costumi e allestimenti rispondenti ai temi scelti dagli organizzatori.
  • Predisposizione di aree e attrezzature per lo svolgimento delle attività.
  • Spiegazione e dimostrazione del corretto uso di attrezzi e strumenti impiegati durante le attività.
  • Coordinamento degli animatori, gestione degli orari e assegnazione delle attività.
  • Organizzazione e montaggio di consolle e sistemi audio video per lo svolgimento di eventi con musica e balli.
  • Rilevamento del gradimento delle attività in corso e proposta di alternative in caso di scarsa partecipazione o interesse.
  • Proposta e conduzione di attività di fitness destinate all'utenza.
  • Proposta e realizzazione di escursioni destinate alla scoperta e alla promozione delle località circostanti.
  • Realizzazione di grafiche e video per far conoscere agli ospiti il contesto circostante.
  • Assistenza ad alunni con esigenze particolari, disabilità cognitive, deficit dell'attenzione o disturbi dell'apprendimento.
  • Organizzazione di attività extrascolastiche stimolanti per gli allievi di modo da incentivare la curiosità e la creatività.
  • Partecipazione all'organizzazione di visite, gite e attività sportive e artistiche in collaborazione con genitori e docenti.
  • Preparazione di dispense, approfondimenti e materiali didattici interattivi, utilizzando supporti multimediali.
  • Conduzione di lezioni individuali e di gruppo adeguando le metodologie al contesto.
  • Ripasso dei programmi di studio soffermandosi sugli argomenti di difficile comprensione.
  • Applicazione dei metodi di insegnamento più idonei rispetto alle peculiarità degli studenti.
  • Valutazione dei risultati ottenuti dagli allievi e implementazione di iniziative volte a migliorare la performance scolastica.
  • Individuazione delle lacune degli studenti e applicazione dei metodi didattici adeguati per colmarle.
  • Individuazione delle strategie di apprendimento, dei metodi di studio e delle tecniche di memorizzazione più adeguate.
  • Valutazione dei progressi dell'apprendimento somministrando e correggendo compiti, esercitazioni e verifiche.
  • Spiegazione dei contenuti delle lezioni e verifica della totale comprensione degli argomenti trattati.
  • Conduzione dei colloqui con i genitori degli studenti coinvolgendoli nel percorso scolastico dei ragazzi.
  • Confronto con il corpo docente in merito agli obiettivi raggiunti dagli studenti e definizione delle aree di miglioramento.
  • Programmazione delle lezioni e stesura dei piani formativi in base alle linee guida ministeriali.
  • Gestione di interventi didattici dedicati a singoli allievi o gruppi di studenti.
  • Assegnazione di compiti e verifiche per valutare il livello di preparazione degli studenti.
  • Monitoraggio dei progressi effettuati da ciascun allievo rilevandone i miglioramenti.
  • Valutazione periodica dei risultati apportando adeguamenti metodologici quando necessario.
  • Progettazione di lezioni e interventi didattici in base ai programmi di studio.
  • Individuazione dei metodi didattici più appropriati in base alle caratteristiche degli studenti.
  • Cura delle relazioni con i genitori degli studenti informandoli su progressi e problematiche.
  • Supporto agli studenti con esigenze particolari incentivando l'inclusione e la collaborazione.
  • Predisposizione di materiali didattici cartacei e digitali per favorire l'apprendimento.
  • Conduzione delle lezioni mantenendo un alto livello di concentrazione e coinvolgimento degli allievi.
  • Organizzazione di attività artistiche, sportive e ricreative individuali e di gruppo.
  • Creazione di programmi personalizzati in base alle esigenze specifiche degli allievi.

Educatrice centro estivo

Associazione Piccole stelle
Moncalieri , To
2011.07 - 2011.09
  • Organizzazione di eventi speciali e gite educative, coordinando logistica e assicurando il rispetto delle normative di sicurezza.
  • Pianificazione e conduzione di attività ludico-educative per bambini dai 4 ai 12 anni in centri estivi.
  • Gestione di gruppi di bambini, inclusa la risoluzione di conflitti e la promozione di un ambiente inclusivo.
  • Collaborazione con altri educatori e personale del centro per l'elaborazione di strategie educative integrate.
  • Monitoraggio e valutazione del progresso individuale dei bambini, fornendo feedback costruttivo ai genitori.
  • Sviluppo di programmi di apprendimento esperienziale e attività all'aperto, garantendo la sicurezza dei partecipanti.
  • Verifica delle procedure di sicurezza opportune in base alle attività e al numero di bambini.
  • Organizzazione di attività di volontariato adatte ai bambini in collaborazione con gli enti locali.
  • Supporto allo sviluppo sociale ed emotivo dei bambini favorendone l'integrazione nel gruppo.
  • Organizzazione di tornei, escursioni e altre attività ludiche e ricreative.
  • Promozione della creatività attraverso laboratori musicali, teatrali e artistici.
  • Tenuta dei rapporti con i genitori informandoli sui progressi dei bambini e su eventuali problematiche.
  • Accompagnamento dei bambini a gite, visite guidate e altre attività esterne.
  • Controllo dei bambini durante la giornata garantendone l'incolumità.
  • Programmazione dei turni di pulizia coinvolgendo i bambini nella cura degli spazi.
  • Partecipazione alle attività di programmazione dei centri estivi durante l'anno.
  • Pianificazione dei programmi settimanali delle attività da svolgere con i bambini.
  • Predisposizione dei materiali necessari per le attività manuali in programma.
  • Animazione di aree, giochi e iniziative dedicate a bambini e bambine.
  • Incentivazione alla partecipazione a giochi e attività delle persone presenti nella struttura.
  • Realizzazione di spettacoli, giochi e animazioni destinate agli ospiti più giovani.
  • Accoglienza dei partecipanti, illustrazione delle attività e dei regolamenti.
  • Collaborazione allo sviluppo e alla realizzazione delle attività.
  • Sistemazione e pulizia delle aree utilizzate per spettacoli e giochi.
  • Organizzazione di attività artistiche e ludiche e gestione dei partecipanti.
  • Monitoraggio della sicurezza dei partecipanti durante le attività di animazione.
  • Supporto al personale nell'accoglienza della clientela, illustrando le attività in corso.
  • Partecipazione attiva alle riunioni di gruppo presentando iniziative e attività innovative.
  • Organizzazione dell'animazione e illustrazione delle opzioni ai partecipanti.
  • Organizzazione di attività sostitutive da realizzare in caso di meteo avverso.
  • Preparazione di costumi e allestimenti rispondenti ai temi scelti dagli organizzatori.
  • Predisposizione di aree e attrezzature per lo svolgimento delle attività.
  • Spiegazione e dimostrazione del corretto uso di attrezzi e strumenti impiegati durante le attività.
  • Coordinamento degli animatori, gestione degli orari e assegnazione delle attività.
  • Organizzazione e montaggio di consolle e sistemi audio video per lo svolgimento di eventi con musica e balli.
  • Rilevamento del gradimento delle attività in corso e proposta di alternative in caso di scarsa partecipazione o interesse.
  • Proposta e conduzione di attività di fitness destinate all'utenza.
  • Proposta e realizzazione di escursioni destinate alla scoperta e alla promozione delle località circostanti.
  • Realizzazione di grafiche e video per far conoscere agli ospiti il contesto circostante.
  • Assistenza ad alunni con esigenze particolari, disabilità cognitive, deficit dell'attenzione o disturbi dell'apprendimento.
  • Organizzazione di attività extrascolastiche stimolanti per gli allievi di modo da incentivare la curiosità e la creatività.
  • Partecipazione all'organizzazione di visite, gite e attività sportive e artistiche in collaborazione con genitori e docenti.
  • Preparazione di dispense, approfondimenti e materiali didattici interattivi, utilizzando supporti multimediali.
  • Conduzione di lezioni individuali e di gruppo adeguando le metodologie al contesto.
  • Ripasso dei programmi di studio soffermandosi sugli argomenti di difficile comprensione.
  • Applicazione dei metodi di insegnamento più idonei rispetto alle peculiarità degli studenti.
  • Valutazione dei risultati ottenuti dagli allievi e implementazione di iniziative volte a migliorare la performance scolastica.
  • Individuazione delle lacune degli studenti e applicazione dei metodi didattici adeguati per colmarle.
  • Individuazione delle strategie di apprendimento, dei metodi di studio e delle tecniche di memorizzazione più adeguate.
  • Valutazione dei progressi dell'apprendimento somministrando e correggendo compiti, esercitazioni e verifiche.
  • Spiegazione dei contenuti delle lezioni e verifica della totale comprensione degli argomenti trattati.
  • Conduzione dei colloqui con i genitori degli studenti coinvolgendoli nel percorso scolastico dei ragazzi.
  • Confronto con il corpo docente in merito agli obiettivi raggiunti dagli studenti e definizione delle aree di miglioramento.
  • Programmazione delle lezioni e stesura dei piani formativi in base alle linee guida ministeriali.
  • Gestione di interventi didattici dedicati a singoli allievi o gruppi di studenti.
  • Assegnazione di compiti e verifiche per valutare il livello di preparazione degli studenti.
  • Monitoraggio dei progressi effettuati da ciascun allievo rilevandone i miglioramenti.
  • Valutazione periodica dei risultati apportando adeguamenti metodologici quando necessario.
  • Progettazione di lezioni e interventi didattici in base ai programmi di studio.
  • Individuazione dei metodi didattici più appropriati in base alle caratteristiche degli studenti.
  • Cura delle relazioni con i genitori degli studenti informandoli su progressi e problematiche.
  • Supporto agli studenti con esigenze particolari incentivando l'inclusione e la collaborazione.
  • Predisposizione di materiali didattici cartacei e digitali per favorire l'apprendimento.
  • Conduzione delle lezioni mantenendo un alto livello di concentrazione e coinvolgimento degli allievi.
  • Creazione di programmi personalizzati in base alle esigenze specifiche degli allievi.
  • Organizzazione di attività artistiche, sportive e ricreative individuali e di gruppo.

Educatrice sociale

Cooperativa Terzo tempo
Torino
2008.01 - 2009.01
  • Monitoraggio e valutazione dell'andamento dei programmi di supporto socio-educativo in ambiti scolastici o residenziali.
  • Facilitazione di incontri e laboratori per il potenziamento delle relazioni familiari in centri di ascolto o servizi territoriali.
  • Contributo allo sviluppo di reti locali tra servizi sociali, scuole e associazioni per la promozione del benessere giovanile.
  • Pianificazione e conduzione di attività di gruppo per lo sviluppo delle competenze sociali in contesti comunitari.
  • Realizzazione di percorsi di inserimento lavorativo per giovani adulti con difficoltà socio-economiche o disabilità.
  • Coordinamento di progetti educativi per minori in situazioni di disagio, inclusa la gestione di interventi personalizzati.
  • Erogazione di interventi educativi e attività ludiche per minori e disabili.
  • Attività di osservazione, ricerca e raccolta di dati sul contesto territoriale di riferimento.
  • Partecipazione a equipe multidisciplinari atte a favorire lo sviluppo e l'erogazione di servizi socio-educativi rivolti a soggetti fragili.
  • Supporto a soggetti e famiglie con difficoltà [Inserisci descrizione].
  • Redazione di relazioni su progetti e interventi affidati e gestione della documentazione a supporto.
  • Partecipazione alla programmazione e alla conduzione di progetti socio-educativi e implementazione degli interventi.
  • Osservazione del gruppo e delle comunità di riferimento per rilevare necessità ed esigenze sociali, culturali ed educative.
  • Aggiornamento professionale ai fini di acquisire nuovi strumenti educativi e metodologie innovative.
  • Realizzazione di interventi educativi a domicilio su soggetti fragili o con disabilità.
  • Aiuto e supporto alle famiglie in stato di bisogno sociale ed economico.
  • Gestione di progetti multiculturali per favorire l'integrazione sociale e culturale dei soggetti nella comunità.
  • Valutazione dei progetti e dei servizi erogati sul territorio.
  • Coordinamento delle attività svolte dal personale volontario e dei tirocinanti.
  • Partecipazione all'organizzazione di percorsi di educazione digitale per contrastare fenomeni di cyberbullismo.
  • Attività di ricerca e di analisi di dati [Tipologia] in collaborazione con gli enti richiedenti gli interventi e relativa pianificazione pedagogica.
  • Gestione dei rapporti diretti, della documentazione e delle procedure amministrative con gli enti pubblici.
  • Creazione di progetti di integrazione culturale e linguistica destinati a rifugiati e immigrati che risiedono in Italia.
  • Orientamento scolastico e professionale destinato alle scuole medie superiori e alle università.
  • Coordinamento di iniziative locali relative alla salvaguardia dei minori, elaborando strategie di intervento con gli operatori del settore sociale.
  • Identificazione e valutazione delle situazioni di vulnerabilità ambientale e problemi familiari, richiedendo eventuali perizie [Tipologia].
  • Messa in atto di strategie pedagogiche integrate, a supporto dei programmi didattici e formativi per la scuola, università e centri di formazione professionale sugli argomenti [Settore].
  • Formazione e insegnamento di [Settore] all'interno di aziende ed enti pubblici.
  • Assistenza [Tipologia] al personale impiegato in aziende di grosse dimensioni all'interno del dipartimento di Risorse Umane.
  • Programmazione di piani educativi inseriti nel settore [Settore] relativi all'informatizzazione, la formazione continua, l'integrazione, l'educazione [Tipologia].
  • Verifica della validità degli interventi e della progressione dei discenti negli ambiti di competenza richiesti.
  • Stesura di relazioni e documenti ufficiali nel settore assistenziale.
  • Progettazione educativa destinata al recupero delle situazioni di svantaggio e disadattamento socio-culturale.
  • Consulenza pedagogica volta al recupero didattico e cognitivo nell'ambito della formazione dei bambini e degli adulti.
  • Mediazione familiare, culturale e consulenza minorile alle famiglie in stato di bisogno.
  • Collaborazione attiva con gli operatori del settore assistenziale riguardo ai servizi di affido, adozione, case-famiglia e servizi educativi territoriali di affido pedagogico domiciliare.
  • Presa in carico dei bisogni degli utenti in cerca di occupazione utilizzando gli strumenti messi a disposizione dei servizi sociali.
  • Ascolto attivo degli utenti e raccolta di informazioni rispetto alle difficoltà riscontrate utilizzando gli strumenti di analisi idonei.
  • Realizzazione di colloqui conoscitivi con i soggetti richiedenti aiuto, chiarendo il proprio ruolo e le modalità di assistenza e di accesso ai servizi.
  • Sviluppo e realizzazione di interventi in ambito educativo rivolti a minori, giovani e adulti in situazioni di emarginazione e svantaggio.
  • Predisposizione del setting di lavoro, organizzazione degli spazi di accoglienza e creazione di ambienti tranquilli e riservati.
  • Attività di supporto e mediazione in famiglie con problemi di abuso, tossicodipendenze e disagi legati all'alcolismo.
  • Consulenza e assistenza sociale per la ricerca di case e alloggi di emergenza.
  • Realizzazione di interventi in ambito ospedaliero e gestione di pazienti affetti da handicap e malattie invalidanti, anziani, neo-mamme e infanti.
  • Sviluppo di piani d'intervento personalizzati in linea con le esigenze dell'utenza.
  • Accoglienza dell'utenza all'interno dell'ente utilizzando tecniche empatiche efficaci.
  • Stesura di diverse tipologie di relazioni da inviare agli enti coinvolti nelle attività sociali.
  • Attivazione della rete di sostegno per il supporto di bambini, famiglie e singoli individui.
  • Gestione dei colloqui con l'utenza al fine di favorire la partecipazione al progetto d'intervento.
  • Progettazione di interventi educativi volti al reinserimento dell'utenza nella comunità.
  • Valutazione dei progressi dell'utenza e adattamento degli interventi educativi programmati.
  • Collaborazione con istituzioni, scuole e altre organizzazioni per favorire un approccio integrato.
  • Gestione di situazioni conflittuali e facilitazione della comunicazione all'interno dei gruppi.
  • Attività di mediazione rivolte a diverse tipologie di utenze e gruppi familiari.
  • Visite domiciliari presso l'utenza per valutare la situazione igienica e abitativa.
  • Partecipazioni alle riunione di équipe in modo da individuare strategie condivise nell'assistenza.

Istruzione

Laurea in scienze dell'educazione - Socio-culturale

Università degli studi di Torino
Via S. Ottavio
09.2011

Diploma magistrale a indirizzo linguistico, Brocca27 - Magistrale-linguistico

Liceo Magistrale Regina Margherita
Via Bidone, Torino.
07.2000

Competenze

  • Doti comunicative e relazionali
  • Conoscenza del settore
  • Consulenza tecnica e professionale
  • Abilità di problem-solving
  • Strategie di pianificazione
  • Capacità di lavorare per obiettivi
  • Doti relazionali
  • [Software]
  • Buona dialettica
  • Competenze gestionali
  • Capacità di stabilire relazioni efficaci
  • Comunicazione efficace
  • Tecniche negoziali
  • Competenze in marketing
  • Abilità di multitasking
  • Capacità analitiche
  • Doti organizzative
  • Orientamento al cliente
  • Elaborazione di report
  • Analisi dei bisogni
  • Attenzione ai dettagli
  • Proattività
  • Leadership
  • Adattabilità
  • Capacità di persuasione
  • Microsoft Office
  • Abilità di networking
  • Gestione dei conflitti
  • Pensiero critico
  • Spirito di osservazione
  • Multitasking
  • Tecniche di negoziazione
  • Capacità relazionali
  • Pensiero strategico
  • Capacità organizzative
  • Responsabilità decisionale
  • Uso dei principali strumenti informatici
  • Problem solving
  • Capacità comunicative
  • Esperienza in [Settore]
  • Approccio consulenziale
  • Gestione del budget
  • Abilità di negoziazione
  • Autorevolezza
  • Capacità di comunicazione
  • Gestione delle risorse umane
  • Conoscenza delle leggi
  • Esperienza con CRM
  • Gestione di progetti
  • Abilità di delegare
  • Conoscenza di hardware
  • Gestione di reti
  • Conoscenza in IT
  • Attitudine al lavoro per obiettivi
  • Competenza nella progettazione
  • Gestione dello stress
  • Orientamento al risultato
  • Capacità di adattamento
  • Elementi di statistica
  • Capacità di ascolto
  • Criteri di valutazione delle performance
  • Spirito di iniziativa
  • Competenze di controllo di gestione
  • Ottimizzazione dei processi aziendali
  • Conoscenza dei modelli organizzativi
  • Gestione del tempo

Lingue

Inglese
Avanzato
C1
Francese
Intermedio avanzato
B2
Spagnolo
Intermedio avanzato
B2

Informazioni aggiuntive

Sono vincitrice di concorso docenti per merito. Titolo ottenuto nel 2012.

Risultati conseguiti

  • Sviluppo del progetto - Collaborazione con il team [team] per lo sviluppo di [progetto].
  • Risoluzione dei problemi in modo creativo: - Risoluzione di problemi relativi ai prodotti attraverso test degli utenti.
  • Competenze informatiche - Utilizzo di Microsoft Excel per sviluppare fogli elettronici per il monitoraggio dell'inventario.
  • Supervisione - Supervisione di un team composto da tre membri del personale.
  • Reporting - Documentazione e risoluzione di [problema] con conseguente raggiungimento di [risultati].
  • Gestione del progetto - Collaborazione diretta con [dipartimenti, clienti e team dirigenziale] allo scopo di [azione decisiva].
  • Comunicazione efficace - Approfondimento e monitoraggio degli ordini attesi dal tribunale e della corrispondenza degli avvocati delle parti avverse.

Cronologia

Content editor

Motivars-Artedizioni
2025.07 - ad oggi

Consulente di scrittura

Motivars-Artedizioni
2025.07 - ad oggi

Consulente

Silvia Andrea Santinato
2024.09 - ad oggi

Docente di scuola primaria

Ministero della pubblica istruzione
2012.11 - ad oggi

Educatrice centro estivo

Associazione Piccole stelle
2012.06 - 2012.09

Direttrice asilo nido

Associazione Piccole stelle
2011.09 - 2013.09

Educatrice centro estivo

Associazione Piccole stelle
2011.07 - 2011.09

Educatrice di asilo nido

Associazione Piccole stelle
2010.11 - 2013.09

Educatrice sociale

Cooperativa Terzo tempo
2008.01 - 2009.01

Laurea in scienze dell'educazione - Socio-culturale

Università degli studi di Torino

Diploma magistrale a indirizzo linguistico, Brocca27 - Magistrale-linguistico

Liceo Magistrale Regina Margherita
Arianna Sicora