Aurora Abbate
Profilo professionale
Educatore esperto in tecniche di insegnamento e gestione dell'aula, con abilità nell'uso di strumenti multimediali e capacità di ascolto attivo. Dedito al miglioramento continuo e all'innovazione didattica, promuove un ambiente di apprendimento inclusivo e collaborativo.
Panoramica
2024
2024
anni di esperienza
Esperienza lavorativa
Docente di scuola primaria
Miur
Roma, RM
- Aggiornamento continuo in merito ai cambiamenti delle politiche scolastiche e alle nuove tendenze nel campo dell'istruzione attraverso la frequenza di corsi di sviluppo professionale e corsi di formazione in servizio.
- Comunicazione regolare con i genitori sugli sviluppi e il rendimento degli studenti.
- Adattamento dei contenuti didattici alle esigenze degli studenti.
- Riconoscimento e incoraggiamento dei talenti individuali degli studenti.
- Collaborazione agli insegnanti di sostegno in supporto agli studenti con esigenze speciali.
- Conduzione delle lezioni seguendo i programmi ministeriali in vigore.
- Monitoraggio della sicurezza e del benessere degli studenti durante le lezioni.
- Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
- Definizione e applicazione di regole comportamentali con l'obiettivo di guidare lo sviluppo sociale e dare vita ad ambienti positivi.
- Collaborazione all'organizzazione di eventi e attività volti allo sviluppo dell'interazione tra gli alunni.
- Partecipazione ad attività formative riconosciute dal Ministero dell'Istruzione per l'aggiornamento professionale.
- Coordinamento attivo con genitori, tutori e insegnanti di sostegno per garantire la riuscita del percorso educativo.
- Supplenza in altre classi in caso di mancanza del docente.
- Utilizzo di strumenti tecnologici e multimediali per la pianificazione ed esecuzione di attività didattiche.
- Reperimento e utilizzo di materiali per le attività creative e tecnico-manuali.
- Utilizzo di libri di testo e altri materiali in modo da semplificare i concetti e stimolare l'apprendimento nei bambini.
- Accompagnamento e gestione del gruppo in occasione di gite scolastiche.
- Gestione quotidiana dell'aula e supporto nella risoluzione di eventuali conflitti tra bambini.
- Identificazione delle necessità individuali dei bambini in modo da stimolarne l'apprendimento.
- Coordinamento di progetti educativi interdisciplinari, promuovendo l'integrazione di diverse materie.
- Insegnamento nelle scuole primarie, conduzione di lezioni frontali e attività didattiche interattive.
- Gestione della classe e mantenimento di un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.
Docente di scuola dell'infanzia
Istituto Omnicomprensivo di Roccasecca
Roccasecca, FROSINONE
09.2020 - 09.2023
- Progettazione e implementazione di piani didattici innovativi per promuovere l'apprendimento attraverso il gioco.
- Gestione di classi eterogenee, promuovendo un ambiente di apprendimento positivo e stimolante.
- Conduzione di valutazioni periodiche dello sviluppo dei bambini per adeguare le strategie didattiche.
- Sviluppo di strategie di inclusione per bambini con bisogni educativi speciali, garantendo la loro integrazione.
- Organizzazione di laboratori creativi per stimolare lo sviluppo cognitivo e sociale dei bambini.
- Collaborazione con i genitori per monitorare e supportare il progresso educativo dei bambini.
- Realizzazione di attività ludico-motorie in ambienti esterni con l'obiettivo di favorire lo sviluppo fisico.
- Controllo dei materiali e dei giochi per garantirne il corretto utilizzo da parte dei bambini.
- Osservazione delle dinamiche di interazione dei bambini con ambienti, risorse e compagni di classe.
- Organizzazione di attrezzature e materiali per lo svolgimento delle attività programmate.
- Lettura di fiabe e filastrocche per stimolare l'elaborazione verbale e favorire l'espressione di pensieri e idee.
- Ideazione di attività ed esperienze sensoriali divertenti per stimolare le capacità percettive degli alunni.
- Preparazione dell'aula per la creazione di lavoretti e documentazione pedagogica dell'esperienza.
- Vigilanza e assistenza ai bambini durante lo svolgimento delle attività proposte.
- Individuazione dei bisogni evolutivi ed educativi di bambini di diverse fasce d'età.
- Supervisione dei bambini durante le attività per garantirne l'incolumità.
- Cooperazione con i professionisti locali dei servizi sociali per la gestione di situazioni di difficoltà.
- Controllo dei bambini durante la permanenza nella mensa e supporto in caso di difficoltà.
- Adattamento delle attività agli interessi e alle capacità del gruppo e dei singoli.
- Progettazione di attività individuali e di gruppo definendo gli obiettivi di apprendimento in funzione dell'età e delle capacità dei singoli.
- Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.
- Strutturazione di percorsi e interventi educativi personalizzati in base alle esigenze degli alunni.
- Collaborazione con la direzione scolastica e i colleghi nella realizzazione dei progetti educativi e nell'organizzazione delle attività.
- Ideazione delle attività finalizzate a stimolare lo sviluppo psicomotorio dei bambini.
- Gestione di gruppi di bambini durante visite, uscite guidate ed esperienze didattiche.
- Organizzazione degli spazi educativi del materiale didattico e allestimento delle aree di lettura, gioco e rilassamento.
- Preparazione dei bambini al passaggio alle scuole primarie.
- Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
- Conduzione di colloqui con genitori per l'inserimento e per la gestione del percorso educativo.
- Pianificazione di interventi con vari livelli di difficoltà per stimolare capacità matematiche e numeriche.
- Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
- Applicazione dei metodi educativi maggiormente indicati in base all'età dei bambini.
- Monitoraggio costante della sicurezza e del benessere dei bambini.
- Lettura di libri adeguati alla fascia di età dei bambini stimolandone la fantasia.
- Creazione di un ambiente sicuro, pulito e accogliente per facilitare l'inserimento.
- Organizzazione di giochi, laboratori e attività stimolanti per lo sviluppo dei bambini.
- Pianificazione delle giornate organizzando attività utili allo sviluppo delle competenze dei bambini.
Docente di scuola dell'infanzia
Istituto Comprensivo di Monte San Giovanni Campano
Monte San Giovanni Campano, FROSINONE
09.2019 - 09.2020
- Progettazione e implementazione di piani didattici innovativi per promuovere l'apprendimento attraverso il gioco.
- Gestione di classi eterogenee, promuovendo un ambiente di apprendimento positivo e stimolante.
- Conduzione di valutazioni periodiche dello sviluppo dei bambini per adeguare le strategie didattiche.
- Sviluppo di strategie di inclusione per bambini con bisogni educativi speciali, garantendo la loro integrazione.
- Organizzazione di laboratori creativi per stimolare lo sviluppo cognitivo e sociale dei bambini.
- Collaborazione con i genitori per monitorare e supportare il progresso educativo dei bambini.
- Realizzazione di attività ludico-motorie in ambienti esterni con l'obiettivo di favorire lo sviluppo fisico.
- Controllo dei materiali e dei giochi per garantirne il corretto utilizzo da parte dei bambini.
- Osservazione delle dinamiche di interazione dei bambini con ambienti, risorse e compagni di classe.
- Organizzazione di attrezzature e materiali per lo svolgimento delle attività programmate.
- Lettura di fiabe e filastrocche per stimolare l'elaborazione verbale e favorire l'espressione di pensieri e idee.
- Ideazione di attività ed esperienze sensoriali divertenti per stimolare le capacità percettive degli alunni.
- Preparazione dell'aula per la creazione di lavoretti e documentazione pedagogica dell'esperienza.
- Vigilanza e assistenza ai bambini durante lo svolgimento delle attività proposte.
- Individuazione dei bisogni evolutivi ed educativi di bambini di diverse fasce d'età.
- Supervisione dei bambini durante le attività per garantirne l'incolumità.
- Cooperazione con i professionisti locali dei servizi sociali per la gestione di situazioni di difficoltà.
- Controllo dei bambini durante la permanenza nella mensa e supporto in caso di difficoltà.
- Adattamento delle attività agli interessi e alle capacità del gruppo e dei singoli.
- Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.
- Strutturazione di percorsi e interventi educativi personalizzati in base alle esigenze degli alunni.
- Collaborazione con la direzione scolastica e i colleghi nella realizzazione dei progetti educativi e nell'organizzazione delle attività.
- Ideazione delle attività finalizzate a stimolare lo sviluppo psicomotorio dei bambini.
- Gestione di gruppi di bambini durante visite, uscite guidate ed esperienze didattiche.
- Organizzazione degli spazi educativi del materiale didattico e allestimento delle aree di lettura, gioco e rilassamento.
- Preparazione dei bambini al passaggio alle scuole primarie.
- Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
- Conduzione di colloqui con genitori per l'inserimento e per la gestione del percorso educativo.
- Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
- Pianificazione di interventi con vari livelli di difficoltà per stimolare capacità matematiche e numeriche.
- Incremento della cooperazione degli studenti, grazie ad una costante comunicazione delle aspettative e adattando le lezioni agli interessi e al progresso della classe.
- Applicazione dei metodi educativi maggiormente indicati in base all'età dei bambini.
- Monitoraggio costante della sicurezza e del benessere dei bambini.
- Gestione dei rapporti con i genitori comunicando progressi e problematiche.
- Lettura di libri adeguati alla fascia di età dei bambini stimolandone la fantasia.
- Organizzazione di giochi, laboratori e attività stimolanti per lo sviluppo dei bambini.
- Coinvolgimento nei momenti di gioco e apprendimento per incoraggiare la partecipazione.
- Gestione dei momenti di crisi e supporto durante le diverse fasi di sviluppo dei bambini.
Docente di scuola primaria
Istituto Comprensivo E. Matisse
Roma, RM
09.2014 - 09.2019
- Insegnamento nelle scuole primarie, conduzione di lezioni frontali e attività didattiche interattive.
- Effettuazione delle lezioni in aula al fine di stimolare l'apprendimento delle materie di base.
- Accompagnamento e gestione del gruppo in occasione di gite scolastiche.
- Utilizzo di libri di testo e altri materiali in modo da semplificare i concetti e stimolare l'apprendimento nei bambini.
- Valutazione periodica dei progressi degli alunni con verifiche, interrogazioni e test sugli argomenti affrontati
- Svolgimento di attività di supporto per studenti con lacune o difficoltà di apprendimento.
- Organizzazione di incontri tra insegnanti, studenti e genitori, open day e riunioni di classe.
- Partecipazione ad attività formative riconosciute dal Ministero dell'Istruzione per l'aggiornamento professionale.
- Pianificazione e supervisione di attività didattiche, gite, visite guidate e laboratori.
- Collaborazione all'organizzazione di eventi e attività volti allo sviluppo dell'interazione tra gli alunni.
- Gestione dell'accoglienza e dell'inserimento dei nuovi alunni nelle prime giornate di scuola.
- Insegnamento di materie dell'ambito logico-matematico
- Aggiornamento continuo in merito ai cambiamenti delle politiche scolastiche e alle nuove tendenze nel campo dell'istruzione attraverso la frequenza di corsi di sviluppo professionale e corsi di formazione in servizio.
- Pianificazione delle lezioni secondo gli standard ministeriali al fine di rispondere a tutti i requisiti e preparare gli studenti ai test standardizzati.
- Organizzazione delle suppellettili per le classi e decorazione delle pareti allo scopo di creare ambienti divertenti atti a soddisfare le esigenze di apprendimento.
- Comunicazione regolare con i genitori sugli sviluppi e il rendimento degli studenti.
- Controllo del comportamento degli studenti e risoluzione di eventuali conflitti.
- Adattamento dei contenuti didattici alle esigenze degli studenti.
- Conduzione delle lezioni seguendo i programmi ministeriali in vigore.
- Monitoraggio della sicurezza e del benessere degli studenti durante le lezioni.
- Organizzazione di attività extrascolastiche e viaggi di istruzione.
- Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
Docente di scuola primaria
Varie scuole primarie
, FROSINONE
10.2011 - 06.2012
- Gestione della classe e mantenimento di un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.
- Insegnamento nelle scuole primarie, conduzione di lezioni frontali e attività didattiche interattive.
- Partecipazione a riunioni con genitori e colleghi per discutere del progresso degli studenti.
- Coordinamento di progetti educativi interdisciplinari, promuovendo l'integrazione di diverse materie.
- Valutazione periodica delle prestazioni degli studenti mediante test, compiti in classe e osservazioni.
- Supporto quotidiano ai bambini al fine di migliorare le loro capacità di alfabetizzazione.
- Identificazione delle necessità individuali dei bambini in modo da stimolarne l'apprendimento.
- Effettuazione delle lezioni in aula al fine di stimolare l'apprendimento delle materie di base.
- Assegnazione dei compiti a casa e delle verifiche e successiva correzione e valutazione.
- Preparazione e somministrazione di prove di verifica e valutazione.
- Gestione quotidiana dell'aula e supporto nella risoluzione di eventuali conflitti tra bambini.
- Organizzazione della didattica in base alle tempistiche richieste dai programmi ministeriali.
- Accompagnamento e gestione del gruppo in occasione di gite scolastiche.
- Compilazione della documentazione di valutazione ed elaborazione di giudizi descrittivi riferiti a obiettivi disciplinari e risultati ottenuti.
- Formulazione delle valutazioni utilizzando modalità specifiche nel caso di alunni stranieri o con disturbi dell'apprendimento.
- Utilizzo di libri di testo e altri materiali in modo da semplificare i concetti e stimolare l'apprendimento nei bambini.
- Reperimento e utilizzo di materiali per le attività creative e tecnico-manuali.
- Supplenza in altre classi in caso di mancanza del docente.
- Valutazione periodica dei progressi degli alunni con verifiche, interrogazioni e test sugli argomenti affrontati
- Svolgimento di attività di supporto per studenti con lacune o difficoltà di apprendimento.
- Ideazione di laboratori didattici per supportare gli alunni nello sviluppo della creatività.
- Coordinamento attivo con genitori, tutori e insegnanti di sostegno per garantire la riuscita del percorso educativo.
- Partecipazione ad attività formative riconosciute dal Ministero dell'Istruzione per l'aggiornamento professionale.
- Collaborazione all'organizzazione di eventi e attività volti allo sviluppo dell'interazione tra gli alunni.
- Insegnamento di materie umanistiche e scientifiche a classi fino a [Numero] alunni.
- Definizione e applicazione di regole comportamentali con l'obiettivo di guidare lo sviluppo sociale e dare vita ad ambienti positivi.
- Aggiornamento continuo in merito ai cambiamenti delle politiche scolastiche e alle nuove tendenze nel campo dell'istruzione attraverso la frequenza di corsi di sviluppo professionale e corsi di formazione in servizio.
- Pianificazione delle lezioni secondo gli standard ministeriali al fine di rispondere a tutti i requisiti e preparare gli studenti ai test standardizzati.
- Valutazione dei progressi di apprendimento dello studente e della comprensione del materiale di studio mediante somministrazione di test di routine ed esami standardizzati.
- Sostegno agli studenti nello sviluppo dell'autostima e della capacità di affrontare le questioni di ogni giorno tramite [Azione] e [Azione].
- Comunicazione regolare con i genitori sugli sviluppi e il rendimento degli studenti.
- Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici per l'insegnamento.
- Controllo del comportamento degli studenti e risoluzione di eventuali conflitti.
- Adattamento dei contenuti didattici alle esigenze degli studenti.
- Riconoscimento e incoraggiamento dei talenti individuali degli studenti.
- Monitoraggio della sicurezza e del benessere degli studenti durante le lezioni.
- Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
- Valutazione del progresso degli studenti attraverso compiti e test.
Docente di scuola primaria
Varie scuole primarie
Roma, RM
10.2004 - 05.2011
- Gestione della classe e mantenimento di un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.
- Insegnamento nelle scuole primarie, conduzione di lezioni frontali e attività didattiche interattive.
- Partecipazione a riunioni con genitori e colleghi per discutere del progresso degli studenti.
- Supporto quotidiano ai bambini al fine di migliorare le loro capacità di alfabetizzazione.
- Effettuazione delle lezioni in aula al fine di stimolare l'apprendimento delle materie di base.
- Assegnazione dei compiti a casa e delle verifiche e successiva correzione e valutazione.
- Preparazione e somministrazione di prove di verifica e valutazione.
- Gestione quotidiana dell'aula e supporto nella risoluzione di eventuali conflitti tra bambini.
- Utilizzo di libri di testo e altri materiali in modo da semplificare i concetti e stimolare l'apprendimento nei bambini.
- Supplenza in altre classi in caso di mancanza del docente.
- Coordinamento attivo con genitori, tutori e insegnanti di sostegno per garantire la riuscita del percorso educativo.
- Insegnamento di materie umanistiche e scientifiche a classi fino a [Numero] alunni.
- Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici per l'insegnamento.
- Adattamento dei contenuti didattici alle esigenze degli studenti.
- Riconoscimento e incoraggiamento dei talenti individuali degli studenti.
- Collaborazione agli insegnanti di sostegno in supporto agli studenti con esigenze speciali.
- Conduzione delle lezioni seguendo i programmi ministeriali in vigore.
Istruzione
Laurea in Materie letterarie - Lettere con indirizzo storico
Università degli studi di Cassino
Casino11-2001
Competenze
- Pianificazione delle lezioni
- Competenza nell'insegnamento della matematica per aver insegnato nell' Istituto Comprensivo E Matisse di Roma e nella scuola primaria dell'Istituto Omnicomprensivo di Roccasecca per complessivi 8 anni le discipline dell'ambito logico -matematico
- Tecniche di insegnamento
- Tecniche di gestione dell'aula
- Metodi didattici
- Strumenti di comunicazione verbale e paraverbale
- Capacità di gestione di gruppi
- Pazienza
- Empatia
- Capacità di ascolto attivo
- Spirito di collaborazione
- Flessibilità e adattabilità
- Uso di supporti multimediali
- Creatività e innovazione
- Tecniche di ascolto attivo
- Strategie di apprendimento
- Conoscenza di strumenti per l'apprendimento online
- Abilità nell'uso di dispositivi elettronici per l'insegnamento
- Abilità nell'insegnamento della matematica
- Familiarità con Google Classroom
- Abilità nell'uso di Zoom
- Conoscenza di tecniche di motivazione
- Orientamento al miglioramento continuo
- Abilità nella gestione della classe
- Capacità di utilizzo di internet
- Professionalità e dedizione
- Familiarità con la sicurezza informatica
- Conoscenza metodi didattici innovativi
- Familiarità con l'educazione inclusiva
- Abilità nell'insegnamento
- Metodologie didattiche
- Uso dei principali strumenti informatici
- Didattica a distanza
- Attitudine al lavoro di squadra
- Spirito di iniziativa
- Capacità di ascolto
- Problem solving
Cronologia
Docente di scuola dell'infanzia
Istituto Omnicomprensivo di Roccasecca
09.2020 - 09.2023
Docente di scuola dell'infanzia
Istituto Comprensivo di Monte San Giovanni Campano
09.2019 - 09.2020
Docente di scuola primaria
Istituto Comprensivo E. Matisse
09.2014 - 09.2019
Docente di scuola primaria
Varie scuole primarie
10.2011 - 06.2012
Docente di scuola primaria
Varie scuole primarie
10.2004 - 05.2011
Docente di scuola primaria
Miur
Laurea in Materie letterarie - Lettere con indirizzo storico
Università degli studi di Cassino