Chiara Corti

• Assistenza in attività extracurricolari per ragazzi delle scuole medie e superiori.

Questa è un'attività che sto svolgendo tutt'ora e che mi fa sentire utile per aiutare ragazzi poco più giovani di me. Si tratta di una mansione piuttosto varia siccome dipende dal ragazzo che si ha di fronte, dalle sue difficoltà o semplicemente dal suo metodo di apprendimento e studio.

• Affiancare la figura dei terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva in attività che si dividevano in laboratorio manuale e laboratorio cognitivo.
• Gestione dei progetti educativi focalizzati sul sostegno dei pazienti
• Osservazione dei comportamenti dei pazienti e le loro modalità di interazione.
• Ho seguito il progetto Ponte.RiESCO. Questo si rivolge a ragazzi preadolescenti (11-14 anni) che presentano disabilità intellettiva di lieve o media gravità.
  Grazie a questo stage ho maturato varie competenze, come il comprendere che ogni ragazzo è diverso dagli altri e per questo motivo non può essere trattato con superficialità ma con cura e attenzione. Inoltre ho imparato a rapportarmi con i miei colleghi e a esaminare con loro il lavoro che svolgevamo.

• Gestione dell'inventario farmaceutico, inclusa la verifica delle scorte e l'ordine dei farmaci mancanti.
• Assistenza nella preparazione e dispensazione di farmaci sotto la supervisione del farmacista responsabile.

Ho potuto entrare in contatto con il mondo della farmaceutica, conoscendo le proprietà di molti farmaci.