Chiara Fazzari
Busto Arsizio
Profilo professionale
Insegnante specializzata in didattica speciale e creazione contenuti digitali. Possiedo una buona chiarezza espositiva e capacità di ascolto, ho esperienza nella gestione dello stress e nella creazione di ambienti inclusivi. Creativa e proattiva, utilizzo metodologie di insegnamento diversificate per favorire l'apprendimento.
Insegnante di sostegno in possesso di forte motivazione allo svolgimento del suo incarico. Capace di supportare studenti con bisogni educativi nel loro inserimento all'interno del contesto scolastico, favorendo il conseguimento degli obiettivi scolastici prefissati. Grazie alle ottime doti comunicative, riesco a instaurare un rapporto di collaborazione con le famiglie degli alunni e il corpo docente. Cerco una realtà dove poter continuare la mia crescita professionale e umana.
Possiedo una certificazione di primo soccorso pediatrico conseguita nel 2023, ho frequentato un corso sulla CAA nel 2026, ho partecipato a riunioni docenti e seguito corsi di formazione durante l'ultima esperienza lavorativa.
Panoramica
6
6
years of professional experience
Esperienza lavorativa
Insegnante di sostegno scuola primaria
Istituto Maria Immacolata
Busto Arsizio, Varese
2024.09 - 2026.06
- Progettazione e attuazione di piani educativi individualizzati per studenti con bisogni speciali in contesti scolastici.
- Valutazione periodica del progresso degli studenti attraverso strumenti specifici e aggiustamento delle strategie educative.
- Collaborazione con insegnanti di classe per integrare metodologie didattiche inclusive e strategie di apprendimento differenziate.
- Partecipazione a riunioni multidisciplinari per la definizione di progetti di integrazione scolastica e sociale degli studenti.
- Promozione dell'inclusione scolastica attraverso iniziative didattiche, formative e relazionali.
- Programmazione delle lezioni e selezione del materiale didattico per il sostegno scolastico.
- Facilitazione dei processi di apprendimento attraverso tecniche compensative e cooperative.
- Collaborazione alla stesura del PEI previa individuazione di obiettivi formativi e attività didattiche.
- Definizione del programma di studi adeguato alle potenzialità e alle esigenze specifiche dell'alunno.
- Stesura delle relazioni di fine anno contenenti obiettivi raggiunti e indicazioni su interventi futuri.
- Gestione delle relazioni con le èquipe socio-sanitarie, il corpo docenti e la famiglia dell'alunno.
- Acquisizione di informazioni pregresse sullo studente funzionali alla realizzazione del PEI.
- Organizzazione degli incontri con i gruppi di lavoro per verificare l'efficacia dei percorsi educativi.
- Strutturazione di prove equipollenti o differenziate di comune accordo con il docente curricolare.
- Coordinamento del corpo insegnanti in occasione delle interrogazioni e dei compiti in classe.
- Definizione di percorsi didattici ad hoc finalizzati all'integrazione e all'inclusione sociale.
- Gestione delle relazioni tra i familiari dell'alunno e il corpo docente.
- Programmazione individualizzata e condivisione del PEI con il team docenti, le famiglie e gli operatori sociosanitari.
- Definizione di strategie e di tecniche pedagogiche, metodologiche e didattiche integrative di tipo individuale per semplificare l'attività di insegnamento del corpo docenti.
- Preparazione del PEI con attenzione alle attività e alle iniziative capaci di facilitare lo sviluppo sociale e scolastico degli studenti.
- Organizzazione di attività individuali e per piccoli gruppi in base ai bisogni d'apprendimento degli studenti.
- Organizzazione e preparazione del materiale didattico e del calendario di eventuali attività extrascolastiche.
- Pianificazione di un programma educativo adatto a studenti con difficoltà di apprendimento e disturbi dello sviluppo.
Insegnante di sostegno scuola primaria
Istituto Comprensivo Statale Benedetto Croce
Ferno
2021.04 - 2021.06
- Promozione della socialità, dell'attenzione e dell'apprendimento degli studenti in carico.
- Collaborazione e coordinamento con il corpo docenti per definire i progressi dei livelli di conoscenza, le difficoltà di apprendimento e le strategie didattiche a sostegno dei singoli alunni.
- Organizzazione di attività individuali e per piccoli gruppi sulla base di esigenze di apprendimento differenziate.
Insegnante di sostegno di scuola dell'infanzia
Istituto comprensivo "Edmondo de Amicis"
Busto Arsizio
2020.01 - 2020.03
- Individuazione dei metodi di insegnamenti idonei al coinvolgimento e alla semplificazione dell'apprendiemento.
- Stimolo all'integrazione, alla relazione con l'altro e all'inclusione scolastica e sociale.
- Applicazione di strategie didattiche e tecniche pedagogiche personalizzate in base alle caratteristiche degli studenti.
- Comprensione dei bisogni educativi degli studenti con difficoltà in modo da definire le corrette attività di sostegno per l'inserimento nel contesto scolastico e sociale.
- Offerta di un'educazione specializzata a studenti con disturbi dello sviluppo, incluso l'autismo.
- Organizzazione di attività individuali e per piccoli gruppi sulla base di esigenze di apprendimento differenziate.
Istruzione
Diploma - Scienze umane
Istituto di Istruzione Secondaria "Daniele Crespi"
Busto Arsizio 2017-07
Laurea magistrale a ciclo unico - Scienze della formazione primaria
Università Cattolica del Sacro Cuore
Milano01.2024
Competenze
- Abilità organizzative
- Problem solving
- Elementi di pedagogia
- Metodi di insegnamento
- Chiarezza espositiva
- Normativa scolastica
- Capacità di ascolto
- Pratiche di inclusione scolastica
- Metodologie didattiche
- Gestione dello stress
- Legislazione scolastica
- Strategie valutative
- Capacità di coinvolgimento
- Metodi di valutazione
- Propensione al confronto e al dialogo
- Metodologie di didattica facilitata
- Creatività
- Nozioni di Primo soccorso
- Empatia
- Attitudine collaborativa e proattiva
- Didattica speciale
- Pazienza e perseveranza
- Conoscenza pedagogia speciale
- Uso strumenti didattici adattati
- Creazione piani individualizzati
- Gestione crisi comportamentali
- Conoscenza normative disabilità
- Gestione conflitti
- Strategie di apprendimento differenziate
- Creazione contenuti digitali
- Utilizzo di Powerpoint
- Utilizzo giochi educativi
- Spirito di collaborazione
- Flessibilità
Competenze linguistiche
Italiano
Madrelingua
Inglese
Intermedio avanzato
B2
Cronologia
Insegnante di sostegno scuola primaria
Istituto Maria Immacolata
2024.09 - 2026.06
Insegnante di sostegno scuola primaria
Istituto Comprensivo Statale Benedetto Croce
2021.04 - 2021.06
Insegnante di sostegno di scuola dell'infanzia
Istituto comprensivo "Edmondo de Amicis"
2020.01 - 2020.03
Diploma - Scienze umane
Istituto di Istruzione Secondaria "Daniele Crespi"
Laurea magistrale a ciclo unico - Scienze della formazione primaria
Università Cattolica del Sacro Cuore