Chiara Maria Sara Lombardo

• Inclusione sociale
• Attività per i bambini
• Supporto personale al personale ospedaliero dell'ospedale Cannizzaro di Catania, presso il reparto "Neurologia".
• Supporto famiglie in difficoltà

• Esecuzione di attività al di fuori del proprio ruolo per supportare colleghi e struttura.
• Proposta di un servizio di qualità con grande attenzione al cliente.
• Ascolto attento di indicazioni e richieste, procedendo alla proposta di azioni mirate.
• Collaborazione con i colleghi nell'esecuzione delle attività assegnate.
• Proposta rapida di soluzioni ad imprevisti e problematiche nell'attività lavorativa.
• Utilizzo di metodologie comunicative capaci di facilitare la relazione con i diversi interlocutori.
• Organizzazione del lavoro e ottimizzazione delle tempistiche per diminuire le perdite di tempo.

Durante l'anno scolastico 2019/2020,per una settimana, ogni giorno, ho eseguito come alternanza scuola-lavoro, delle lezioni di base della lingua spagnola nelle classi elementari presso l' "Istituto Comprensivo Italo Calvino" a Catania.

Da ottobre 2022 ad ottobre 2023, ho impartito lezioni private a bambini di elementari, aiutandoli nell'esecuzione dei compiti assegnati della durata di 1/2 ore al giorno, circa 2/3 volte a settimana.

Svolgimento di tirocinio formativo presso asilo nido, scuola dell’infanzia e sezione primavera. Supporto quotidiano alle insegnanti nelle attività educative e di cura, accoglienza dei bambini, accompagnamento nei momenti di routine (pasti, riposo, igiene) e partecipazione alla gestione delle attività didattiche e ludiche, favorendo un ambiente sereno, inclusivo e sicuro.

• Collaborazione con genitori e tutori per sostenere il benessere e lo sviluppo dei bambini.
• Gestione delle routine quotidiane dei bambini, inclusi igiene, riposo e alimentazione.
• Osservazione e valutazione del comportamento e dello sviluppo dei bambini per adattare le attività educative.
• Pianificazione e conduzione di attività educative e ludiche per bambini da 0 a 3 anni.

Tirocinio svolto durante il Grest estivo con bambini della fascia 3–6 anni. Collaborazione con le educatrici nelle attività ludiche, creative e ricreative; supporto nella gestione dei gruppi, nei momenti di routine e nelle iniziative educative quotidiane. Contributo alla creazione di un ambiente stimolante, dinamico e sicuro, favorendo socializzazione, gioco e sviluppo delle competenze.

• Gestione di gruppi di bambini, inclusa la risoluzione di conflitti e la promozione di un ambiente inclusivo.
• Collaborazione con altri educatori e personale del centro per l'elaborazione di strategie educative integrate.
• Sviluppo di programmi di apprendimento esperienziale e attività all'aperto, garantendo la sicurezza dei partecipanti.
• Pianificazione dei programmi settimanali delle attività da svolgere con i bambini.