Danilo Compagnoni

Assistenza a bambini/e e ragazzi/e con disturbo dello spettro autistico.

Cura dell'igiene a bambini/e e ragazzi/e con disturbo dello spettro autistico.

Collaborazione con diverse figure professionali quali Psicologi, Neuropsichiatri infantili, Musicoterapeuti ed Educatori.

Durante il mio tirocinio nella Scuola alberghiera Di Poppa-Rozzi ho avuto modo di acquisire:

Partecipazione attiva a progetti di ricerca e sviluppo, collaborando con il team per raggiungere gli obiettivi prefissati.

Gestione dei compiti affidati applicando le istruzioni ricevute dal referente.

Affiancamento al tutor nello svolgimento delle attività previste dal progetto formativo.

Osservazione dell'ambiente di lavoro e apprendimento delle competenze fondamentali.

Supporto nelle attività quotidiane a persone con disabilità in strutture residenziali specializzate.

Cura dell'igiene quotidiana dei pazienti e assistenza nell'espletamento delle funzioni fisiologiche.

Realizzazione di attività di animazione e socializzazione per anziani in case di riposo.

Monitoraggio dei parametri vitali per la cura dello stato di salute dell'assistito.

Supporto nelle attività quotidiane a persone con disabilità in strutture residenziali specializzate.

Assistenza in rapporto 1a1 a ragazzi affetti da Disturbo delle spettro autistico di vario grado e funzionamento.

Rilevazione di parametri vitali.

Somministrazione dei pasti.

Aiuto nell'igiene e cura della persona.

Durante il mio tirocinio in Chirurgia Generale ho avuto modo di acquisire:

Somministrazione dei pasti.

Rilevazione dei parametri vitali.

Mobilizzazione dei pazienti in pre e post operazione.

Aiuto nell'igiene e nella cura della persona.

Gestione e smaltimento dei rifiuti ospedalieri.

Supporto nelle funzioni di deambulazione e corretto utilizzo dei presidi.

Propensione all'ascolto.

Lavorare sotto pressione.

Capacità di Operare, Cooperare e Collaborare con l'equipe.

Relazione con utenza disabile.

Capacità di problem solving.

Rapporto con i familiari.

Ottima capacità di soddisfare bisogni primari e secondari con l'utenza non autosufficiente.