Debora Stifani

Docente a tempo indeterminato. Classe di concorso A012 (Materie umanistiche)

• Implementazione di diverse tecnologie quali Debate, Jgsaw, flipped classroom e Cooperative Learning per il coinvolgimento degli studenti nell'istruzione in classe e per la diversificazione degli approcci.
• Tutor d'aula presso Laboratorio Documentaristico -Cinematografico 1 DOC, finalizzato alla realizzazione di un cortometraggio finale. Due ore settimanali curricolari.
• Supervisione degli studenti durante le lezioni in aula e durante la ricreazione.
• Partecipazione alle riunioni scolastiche indette per i professori e il personale scolastico.
• Accompagnamento e supervisione degli studenti durante attività extracurriculari.
• Gestione delle comunicazioni scolastiche con i genitori o i tutori degli studenti.
• Utilizzo di modalità interattive e multimediali per lo svolgimento delle lezioni in classe.
• Organizzazione delle lezioni in funzione degli obiettivi di apprendimento della classe.
• Costruzione di ambienti di apprendimento inclusivi e stimolanti per agevolare l'integrazione e la socialità degli alunni.
• Gestione della classe e delle lezioni in funzione delle caratteristiche del gruppo e dei singoli alunni.
• Uso del registro elettronico secondo le modalità definite dall'istituto.
• Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici.
• Valutazione di conoscenze e competenze acquisite dagli allievi mediante verifiche scritte, elaborati, test e colloqui orali.
• Assistenza agli studenti nell'elaborazione e nell'apprendimento dei concetti base della materia.
• Gestione degli alunni con difficoltà di apprendimento insieme a professionisti e insegnanti di sostegno.
• Analisi, revisione e correzione dei compiti assegnati.
• Valutazione degli allievi e compilazione dei registri di classe.
• Partecipazione a iniziative didattiche ed educative rivolte agli studenti.
• Comunicazione attiva con i genitori degli alunni e supporto per eventuali problemi di rendimento.

• Inizio docenza a tempo indeterminato.
• Tutoraggio del progetto giornalismo in collaborazione con la redazione di DIARIO NUOVO MESSAGGERO (esperto esterno Dott. Giacomo Casadio) che ha portato alla pubblicazione di una pagina del quotidiano sul tema della violenza sulle donne.
• Tutoraggio durante gli interventi in classe e fuori aula del CIDRA - Centro imolese di documentazione sulla resistenza antifascista e storia contemporanea.
• Tutoraggio durante un progetto con Archivio storico della Federazione Anarchica Italiana. Il progetto ha portato alla produzione di una decina di brochure illustrative da utilizzare per il marketing e la divulgazione agli utenti rispetto a quelle che sono le attività dell'Archivio. Utilizzate a Imola e in Italia quelle con una grafica più efficace. Utilizzo da parte dei ragazzi di vari tipi software, in particolare CANVA.
• Valutazione di conoscenze e competenze acquisite dagli allievi mediante verifiche scritte, elaborati, test e colloqui orali.
• Assistenza agli studenti nell'elaborazione e nell'apprendimento dei concetti base della materia.
• Organizzazione delle lezioni in funzione degli obiettivi di apprendimento della classe.
• Coordinatrice di una classe quinta SIA.
• Partecipazione agli Esami di Stato (2022 e 2024 come membro interno).
• Uso del registro elettronico secondo le modalità definite dall'istituto.
• Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici.
• Utilizzo delle piattaforme online per consigli di classe e altre attività interne.
• Analisi, revisione e correzione dei compiti assegnati.
• Progettazione di percorsi didattici personalizzati e applicazione di metodi e modalità di insegnamento adeguate agli allievi.
• Comunicazione attiva con i genitori degli alunni e supporto per eventuali problemi di rendimento.
• Supervisione degli alunni per garantire il rispetto delle regole condivise e della normativa scolastica.
• Insegnamento delle discipline A012
• Accompagnamento degli studenti nel corso di gite e altre attività esterne.
• Partecipazione alle lezioni di colleghi professionisti dell'insegnamento con l'obiettivo di apprendere metodi innovativi per dispensare le informazioni agli studenti.
• Partecipazione a corsi di aggiornamento professionale pratici e teorici per sviluppare le competenze di settore.
• Collaborazione con i colleghi per mantenere uno stile di insegnamento lineare (es. prove comuni).
• Utilizzo di modalità interattive e multimediali per lo svolgimento delle lezioni in classe.

• Come sopra per IIS Paolini Cassiano. Ultima esperienza di lavoro a tempo determinato prima di vincere il concorso.
• Competenze relazionali e didattiche curricolari come sopra, declinate in uno LICEO SCIENTIFICO SCIENZE APPLICATE (A012).

• Docente classe di concorso A011: lingua e letteratura latina e lingua e letteratura italiana.
• Esperienza e competenze: come sopra per i successivi datori di lavoro.

• Insegnamento a tempo determinato classe A012.
• Coordinatrice di una classe quarta.
• Competenze: come sopra.

• Insegnamento sulla classe di concorso A012 (7 ore potenziamento: laboratorio pomeridiano sul metodo si studio DSA e tutoraggio di alunni con fragilità linguistiche).
• Gestione di 11 ore di Attività alternativa all'IRC.

• Insegnamento A012 al biennio indirizzo professionale alberghiero.