DEBORAH POMPILI
TERNI,TR
Profilo professionale
Pedagogista, Educatrice e Docente di scuola secondaria di secondo grado.
Può contare su solide basi teoriche, attitudine analitica e al problem solving associate a buone competenze tecniche.
Buon adattamento a nuove situazioni lavorative grazie a flessibilità e forte senso di responsabilità.
Dinamismo, resistenza fisica, capacità di gestione del tempo, pianificazione delle attività didattiche, attitudine al dialogo e all'ascolto, empatia.
Panoramica
10
10
years of professional experience
1
1
Certification
Esperienza lavorativa
Docente scuola secondaria di secondo grado
Istituto Omnicomprensivo J. Orsini
AMELIA, TR
09.2025 - ad oggi
- Valutazione delle prestazioni degli studenti attraverso test, prove scritte e orali, fornendo feedback costruttivo.
- Conduzione di lezioni interattive in aula, laboratorio o online, promuovendo la partecipazione attiva degli studenti.
- Sviluppo di materiali didattici innovativi, inclusi strumenti digitali, per facilitare l'apprendimento.
- Collaborazione con il personale docente e amministrativo per lo sviluppo di strategie educative migliorative.
- Verifica e valutazione dell'apprendimento e del comportamento degli alunni.
- Progettazione di lezioni e interventi educativi in funzione dei bisogni formativi degli allievi.
- Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici utilizzando supporti multimediali.
- Studio approfondito e costante aggiornamento sulle materie insegnate.
- Partecipazione a consigli di classe e collegi docenti.
- Adattamento di metodi e strategie di insegnamento al contesto, al livello di preparazione e alle capacità dimostrate dello studente.
- Somministrazione, correzione e valutazione dei compiti assegnati e svolgimento di interrogazioni orali.
- Supporto continuativo agli studenti al fine di garantirne il coinvolgimento nelle attività scolastiche.
- Ripasso dei programmi di studio soffermandosi sugli argomenti di difficile comprensione.
- Spiegazione dei contenuti delle lezioni e verifica della totale comprensione degli argomenti trattati.
- Individuazione delle lacune degli studenti e applicazione dei metodi didattici adeguati per colmarle.
- Individuazione delle strategie di apprendimento, dei metodi di studio e delle tecniche di memorizzazione più adeguate.
- Valutazione dei progressi dell'apprendimento somministrando e correggendo compiti, esercitazioni e verifiche.
- Confronto con il corpo docente in merito agli obiettivi raggiunti dagli studenti e definizione delle aree di miglioramento.
Educatrice Professionale
Asilo Nido 'Magicabulaaa" - SNC di Canneta Chiara e Barlozzi Serena
Terni, TR
09.2022 - 09.2025
- Applicazione di protocolli per la sicurezza e il benessere dei bambini all'interno dell'asilo nido.
- Pianificazione e conduzione di attività educative e ludiche per bambini di età prescolare.
- Creazione di materiali didattici innovativi adatti a stimolare l'apprendimento nei bambini.
- Collaborazione con altri educatori e personale per lo sviluppo di programmi interdisciplinari.
- Gestione della comunicazione con i genitori riguardo al progresso e alle necessità dei bambini.
- Osservazione e documentazione dello sviluppo emotivo, sociale e cognitivo dei bambini.
- Organizzazione delle operazioni igieniche di routine dei bambini.
- Cura dei rapporti con le famiglie dei bambini.
- Progettazione e conduzione delle attività dei bambini, partecipando attivamente.
- Predisposizione di materiali per la realizzazione di attività didattiche e ludiche.
- Gestione degli spazi dedicati alle diverse attività.
- Somministrazione dei pasti degli alunni in base alle esigenze nutrizionali suggerite.
- Valutazione dei progressi dello sviluppo fisico e relazionale dei bambini.
- Pulizia e sanificazione di aree di lavoro, strumenti didattici e giocattoli.
- Produzione della documentazione relativa alle attività realizzate in asilo nido.
- Valutazione e verifica dell'efficacia del progetto educativo e proposta di nuove strategie formative.
- Partecipazione alla realizzazione di interventi di sostegno alla genitorialità.
- Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
- Supervisione dei momenti di gioco libero organizzati per favorire lo sviluppo tattile e sensoriale.
- Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.
- Organizzazione degli spazi educativi del materiale didattico e allestimento delle aree di lettura, gioco e rilassamento.
- Ideazione delle attività finalizzate a stimolare lo sviluppo psicomotorio dei bambini.
- Conduzione di colloqui con genitori per l'inserimento e per la gestione del percorso educativo.
- Progettazione di attività individuali e di gruppo definendo gli obiettivi di apprendimento in funzione dell'età e delle capacità dei singoli.
- Collaborazione con la direzione scolastica e i colleghi nella realizzazione dei progetti educativi e nell'organizzazione delle attività.
- Gestione di gruppi di bambini durante visite, uscite guidate ed esperienze didattiche.
- Strutturazione di percorsi e interventi educativi personalizzati in base alle esigenze degli alunni.
- Pianificazione di interventi con vari livelli di difficoltà per stimolare capacità matematiche e numeriche.
- Riprogettazione e semplificazione di regole, linee guida comportamentali e sulla sicurezza e protocolli disciplinari per favorirne la piena comprensione da parte degli studenti di [Numero] anni.
- Incentivazione dello sviluppo di abilità motorie, creative e cognitive attraverso il gioco.
- Monitoraggio costante della sicurezza e del benessere dei bambini.
- Gestione dei rapporti con i genitori comunicando progressi e problematiche.
- Lettura di libri adeguati alla fascia di età dei bambini stimolandone la fantasia.
- Creazione di un ambiente sicuro, pulito e accogliente per facilitare l'inserimento.
- Coinvolgimento nei momenti di gioco e apprendimento per incoraggiare la partecipazione.
- Gestione dei momenti di crisi e supporto durante le diverse fasi di sviluppo dei bambini.
- Organizzazione di giochi, laboratori e attività stimolanti per lo sviluppo dei bambini.
- Preparazione e somministrazione dei pasti, prestando attenzione ad allergie e intolleranze.
- Pianificazione delle giornate organizzando attività utili allo sviluppo delle competenze dei bambini.
- Applicazione dei metodi educativi maggiormente indicati in base all'età dei bambini.
Educatrice Professionale
Asilo Nido "Albero in Fiore"- CRIEL di Ruco Elena & C.
Terni, TR
02.2022 - 06.2022
- CRIEL
- Realizzazione di piani educativi individualizzati in contesti di istruzione formale e non formale.
- Analisi dei bisogni educativi speciali e progettazione di interventi educativi personalizzati.
- Supervisione di team multidisciplinari nell'ambito di servizi educativi, monitorando l'efficacia degli interventi.
- Supporto emotivo a bambini e ragazzi al fine di costruire una relazione empatica e di fiducia.
- Accompagnamento di bambini e ragazzi alle attività definite dal piano educativo.
- Promozione del lavoro in rete con gli altri operatori coinvolti nei servizio sociale ed educativo.
- Analisi dei bisogni dei minori e redazione di piani didattici personalizzati.
- Partecipazione alle riunioni di equipe e di supervisione.
- Definizione dei piani educativi da applicare a seconda delle situazioni.
- Valutazione degli obietti raggiunti nel corso dei progetti.
- Gestione delle routine quotidiane dei bambini, inclusi igiene, riposo e alimentazione.
- Osservazione e valutazione del comportamento e dello sviluppo dei bambini per adattare le attività educative.
- Collaborazione con genitori e tutori per sostenere il benessere e lo sviluppo dei bambini.
- Pianificazione e conduzione di attività educative e ludiche per bambini da 0 a 3 anni.
- Organizzazione degli spazi educativi del materiale didattico e allestimento delle aree di lettura, gioco e rilassamento.
- Assistenza dei bambini durante l'assunzione di pasti e bevande.
- Osservazione dei bambini durante le attività di socializzazione e interazione, al fine di redigere relazioni e schede di valutazione.
- Progettazione di attività individuali e di gruppo definendo gli obiettivi di apprendimento in funzione dell'età e delle capacità dei singoli.
Tirocinio - Coordinatrice Pedagogica
Asilo Nido "Albero in Fiore"- CRIEL di Ruco Elena & C.
Terni, TR
04.2021 - 05.2021
- Assistenza nella gestione quotidiana delle attività operative, garantendo il rispetto delle scadenze.
- Supporto nell'organizzazione di eventi aziendali, curando gli aspetti logistici e di coordinamento.
- Coordinamento delle attività quotidiane di un gruppo di lavoro per garantire il raggiungimento degli obiettivi.
- Pianificazione e implementazione di progetti, monitoraggio dei progressi e risoluzione delle criticità.
- Analisi e miglioramento dei processi operativi per aumentare l'efficienza e ridurre i costi.
- Introduzione e attuazione di piani di miglioramento delle procedure per garantire il costante raggiungimento degli obiettivi.
- Organizzazione e conduzione di sessioni di formazione per migliorare le competenze tecniche e gestionali del team.
- Mediazione e risoluzione di eventuali situazioni di disaccordo tra i dipendenti e promozione del dialogo e di relazioni positive per il raggiungimento di obiettivi comuni.
- Rilevazione e revisione periodica della performance del personale provvedendo all'attuazione di azioni migliorative o correttive ove necessario.
- Implementazione di flussi, processi e procedure all'interno del team di lavoro.
- Monitoraggio periodico del raggiungimento degli obiettivi di progetto.
- Gestione quotidiana delle attività didattiche per lo sviluppo cognitivo e motorio dei bambini.
- Partecipazione alla pianificazione strategica aziendale e alla definizione degli obiettivi.
Tirocinio - Educatrice Professionale
Asilo nido "Il Giardino dei Balocchi" di Sabina Ester & CO.
Terni, TR
10.2018 - 02.2019
- Partecipazione alla realizzazione di laboratori creativi e ludici per stimolare lo sviluppo cognitivo dei minori.
- Assistenza nell'osservazione e valutazione del comportamento e dell'apprendimento dei bambini.
- Contributo alla gestione quotidiana delle routine educative e al mantenimento degli ambienti di apprendimento.
- Collaborazione con educatori e insegnanti per lo sviluppo di piani educativi individualizzati.
- Collaborazione alla gestione ordinaria delle attività organizzative realizzate presso la struttura.
- Confronto con il tutor di riferimento per la verifica e valutazione degli obiettivi del percorso.
- Sviluppo delle capacità relazionali con le figure professionali con cui svolgere i lavori d'equipe.
- Collaborazione con gli educatori nell'individuazione dei bisogni sociali principali del target di riferimento.
- Studio e approfondimento sul campo delle metodologie educative e riabilitative.
- Supporto ai tutor e agli educatori nella progettazione del piano educativo individuale.
- Conduzione di interventi a scopo educativo, didattico o di reintegrazione sociale.
- Individuazione dei supporti educativi e didattici adeguati a seconda del caso seguito.
Stage - Addetta alla vendita, commessa
F.LLI MARCELLONI
Terni, TR
11.2015 - 11.2015
- Elaborazione di ordini online, inclusa la preparazione, l'imballaggio e la spedizione della merce ai clienti.
- Organizzazione dell'area vendita, assicurando la pulizia e l'ordine, oltre all'aggiornamento dell'esposizione dei prodotti.
- Assistenza ai clienti nel processo di scelta e acquisto dei prodotti, fornendo informazioni dettagliate.
- Mantenimento dell'ordine di scaffali e della pulizia generale del punto vendita.
- Accoglienza al cliente all'interno del negozio proponendo prodotti e offerte in corso.
- Allestimento delle vetrine, dei totem e degli espositori.
- Proposta ai clienti di prodotti o servizi aggiuntivi a quanto già acquistato.
- Prezzatura, compilazione dell'inventario, applicazione e rimozione dei sistemi antitaccheggio.
- Assistenza ai clienti per l'ordine di prodotti mancanti in magazzino o per il ritiro di merce.
- Riordino degli spazi espositivi assicurandosi che la merce sia posizionata correttamente.
- Allestimento delle vetrine e di scaffali ed espositori all'interno del punto vendita.
- Cura della pulizia e della sanificazione degli spazi adibiti alla vendita.
- Applicazione dei cartellini riportanti prezzi e codici a barre sui prodotti in esposizione.
- Cura del riassortimento della merce in base alle richieste dei clienti e all'andamento delle vendite.
- Illustrazione dettagliata delle caratteristiche dei prodotti in vendita per facilitare la scelta dei clienti.
- Organizzazione delle attività da svolgere nel corso del proprio turno in base alle mansioni affidate.
- Rapidità di servizio nei momenti di picco di lavoro in collaborazione con il team.
- Raggiungimento degli obiettivi di vendita individuali e collettivi.
- Ascolto delle esigenze e dei desideri dei clienti al fine di identificare e raccomandare i prodotti a loro più adatti.
- Supporto alla clientela nella sottoscrizione di raccolte punti e carte fedeltà.
Istruzione
Master di I livello - Francese - Didattica dell'Insegnamento con la Metodologia CLIL
Università ECAMPUS
ROMA11.2025
Master di I livello - Inglese - Nuova Didattica delle Lingue e Metodologia CLIL
Università ECAMPUS
ROMA03.2025
Laurea Magistrale - Consulenza Pedagogica e Coordinamento di Interventi Formativi
Università degli Studi di Perugia
Perugia10.2021
Laurea Triennale - Scienze dell'Educazione e della Formazione
Università degli Studi di Perugia
Perugia11.2019
Diploma di Scuola Secondaria di secondo grado - Modellista sartoriale
IPSIA S. Pertini
Terni06-2016
Qualifica Triennale - Operatore dell'abbigliamento
IPSIA S. Pertini
Terni06-2014
Competenze
La laurea triennale in Scienze dell'Educazione offre opportunità lavorative come educatore, operatore pedagogico, educatore sociale, animatore ludico e ricreativo, educatore d'ambito giudiziario, tutor nei contesti formativi ecc
Il corso di laurea permette di conseguire:
- Conoscenze specifiche per processi educativi;
- Abilità operative e selettore della formazione umana;
- Capacità di utilizzare gli strumenti tecnologici;
- Capacità di condurre attività di team teaching;
- Capacità di analisi delle società autentica;
- Capacità di organizzazione di interventi di attività di animazione;
- Competenze progettuali per corsi di sviluppo umano e sensibilità valutativa
La laurea magistrale in Consulenza Pedagogica e Coordinamento di Interventi Formativi permette di approfondire competenze sia a livello teorico che metodologico delle scienze pedagogiche per la promozione di progettazione di interventi educativi formativi qualificanti e settori di competenze nella società cognitiva
Il corso di laurea permette di approfondire:
- Competenze pratiche, relazionali applicative e operative per comprendere e situazioni problematiche di individui e di gruppo all'interno del territorio;
- Progettazione e argomentazione di elevata professionalità;
- Soluzioni sia attuative che interventi educativi e formativi;
- Analizzare e elaborare modelli interpretativi della domanda formativa individuale e di gruppo emergente dal territorio;
- Individuare soluzioni autonome per stili di ricerca innovativa a livello epistemologico e test socio-culturale;
- Approfondire e consolidare competenze nella progettazione, costruzione e gestione di modelli di comunicazione delle idee e soluzioni;
- Sviluppare capacità di acquisire e riconoscere approfondimenti e riflettere per proseguire in un elevato grado di autonomia nell'ambito della formazione dell'educazione
- Sviluppare capacità progettuali attraverso azioni
Certificazioni
Livelli di competenza della società ISCED-9 livello 5.
MADRELINGUA
Italiano
Madrelingua
C2
Inglese
Intermedio
B1
Capacità di lettura B1
Intermedio
B1
Capacità di scrittura B1
Intermedio
B1
Capacità di espressione orale B1
Intermedio
B1
CERTIFICAZIONI PROFESSIONALI
- 10.05.2025 Seminario 'Il sistema integrato 0-6' in Umbria tra riposizionamento e sfide possibili' organizzato da Anci Umbria
- 03.04 - 08.05.2025 Corso di formazione online 'Il cartolaio del bosco': corso avanzato "Viva Challenge Campagna prevenzione plant blindness: 100 scuole, 100 verdi, 100 giorni" organizzato da 02Italia e finanziato dalla Città Metropolitana di Messina nodo Ninfea - Responsabile progetto Arch. Antonia Teatino
- 18.02.2025 Corso di formazione Anci Umbria - "T-essere fili di relazioni nel sistema integrato 0-6": esperienze di continuità educativa in Umbria
- 27.01/24.02.2025 Corso di formazione Anci Umbria "La valutazione e la qualità dei servizi socio-educativi" a cura della prof.ssa Falcinelli Floriana
- 01.10.2024 'Kid Design Week' 'Carta in tavola metodo Bruno Munari': formazione per educatori e formatori presso C.A.O.S Area Lab, Terni
- 25.07.2024 Iscrizione all'albo dei pedagogisti Regione Umbria (Leg. 55/2024)
- 25.07.2024 Iscrizione all'albo degli educatori Regione Umbria (Leg. 55/2024)
- 28.06.2024 Certificazione EDSC Digicomp2 - Intertek Italia S.p.A. Idcert S.R.L. Società Benefit
- 22.06.2024 Certificazione PEKIT EXPERT presso Fondazione Onlus Sviluppo Europa
- 17.06.2024 Corso FDP 8 Moduli presso Salvemini- Ente riconosciuto dal MIUR (Direttiva 170/2016)
- 15.06.2024 Corso Dattillografia presso Scuola di Alta Formazione San Giuseppe Moscati
- 09.04.2024 Partecipazione in ruolo di Educatrice alla 4° edizione della 'Children's Book Fair' presso Bologna
- 23.02/19.04.2024 Corso di formazione online 'Il cartolaio del bosco': organizzato da 02Italia e finanziato dalla Città Metropolitana di Messina nodo Ninfea- Responsabile progetto Arch. Antonia Teatino
- 09.10/06.11.2023 Corso di formazione Anci Umbria - "Dai vissuti alle esperienze: culture e pratiche educative nello 0-6" (20 ore)
- 21.08.2023 Tecnico ABA - Formazione Specialistica presso Laborform Formazione & Salute
- 06.07.2023 Corso "Strumenti Informatici Innovativi nella didattica" presso Scuola di Alta Formazione San Giuseppe Moscati
- 06.07.2023 Corso Coding presso Scuola di Alta Formazione San Giuseppe Moscati
- 06.07.2023 Corso "Utilizzo Lim nella didattica" presso Scuola di Alta Formazione San Giuseppe Moscati
- 06.07.2023 Corso "Utilizzo Tablet nella didattica" presso Scuola di Alta Formazione San Giuseppe Moscati
- 11.04.2023 Attestato di formazione Soccorritore presso Ambulaife - Via della Bardesca 4, Terni. Numero Progressivo 4/23
- 30.09.2022 Attestato di formazione del corso "BLSD" - presso Ambulaife - Via della Bardesca 4, Terni. Numero Progressivo 20- 01138
- 04.11/14.11.2022 Convegno del progetto "Leggiamo- Lettura ad alta voce con bambini e bambine da 0-6 anni" a cura del docente Batini Federico
- 25.01.2022 Attestato di formazione Primo Soccorso Pediatrico presso Ambulaife - Via della Bardesca 4, Terni - Numero Progressivo 16-07307
- 17.01.2022 Attestato di formazione H.A.C.C.P presso Pedago NR-486B
- 12.10.2021 Certificazione conseguimento 24 CFU per l'abilitazione all'insegnamento inerente alla classe di concorso A-18 presso l'Università degli Studi di Perugia
- 05.12.2020 "Con Papà fin da Piccoli" - Festival Centro Salute del Bambino Onlus organizzato da Percorsi Formativi 0-6
- 20.11.2020 "Le parole e gli stereotipi di genere" - Seminario di studio organizzato dall'Università degli Studi di Perugia
- 11.11.2020 "La rabbia dei grandi" a cura del docente Fabio Porporato (psicologo e psicomotricista)
- 29.10.2020 "Le paure dei grandi: ampliare la nostra consapevolezza per guardarsi dentro e vedere meglio fuori" a cura del docente Fabio Porporato (psicologo e psicomotricista)
- 12.10.2020 "Osservare, guardare, sentire: nuovi strumenti per incontrarsi nella cura al di là della mascherina" a cura del docente Fabio Porporato (psicologo e psicomotricista)
- 23.09.2020 "L'organizzazione della rete regionale sull'affido familiare: il ruolo dei servizi specialistici e dei rappresentanti dei minori" a cura di MIXTIM, Associazione di promozione sociale studio e ricerca interdisciplinare sui minori e le famiglie
- 23.09.2018 Conseguimento B1 della lingua Inglese presso il Centro Linguistico Ateneo (CLA) - Perugia.
PATENTE
AM - B
Cronologia
Docente scuola secondaria di secondo grado
Istituto Omnicomprensivo J. Orsini
09.2025 - ad oggi
Educatrice Professionale
Asilo Nido 'Magicabulaaa" - SNC di Canneta Chiara e Barlozzi Serena
09.2022 - 09.2025
Educatrice Professionale
Asilo Nido "Albero in Fiore"- CRIEL di Ruco Elena & C.
02.2022 - 06.2022
Tirocinio - Coordinatrice Pedagogica
Asilo Nido "Albero in Fiore"- CRIEL di Ruco Elena & C.
04.2021 - 05.2021
Tirocinio - Educatrice Professionale
Asilo nido "Il Giardino dei Balocchi" di Sabina Ester & CO.
10.2018 - 02.2019
Stage - Addetta alla vendita, commessa
F.LLI MARCELLONI
11.2015 - 11.2015
Master di I livello - Francese - Didattica dell'Insegnamento con la Metodologia CLIL
Università ECAMPUS
Master di I livello - Inglese - Nuova Didattica delle Lingue e Metodologia CLIL
Università ECAMPUS
Laurea Magistrale - Consulenza Pedagogica e Coordinamento di Interventi Formativi
Università degli Studi di Perugia
Laurea Triennale - Scienze dell'Educazione e della Formazione
Università degli Studi di Perugia
Diploma di Scuola Secondaria di secondo grado - Modellista sartoriale
IPSIA S. Pertini
Qualifica Triennale - Operatore dell'abbigliamento
IPSIA S. Pertini