Francesca Russo

Psicologa clinica vincitrice di Bando di concorso dal titolo:

Quattro sfide per la promozione del benessere psico-fisico 2.0: un modello di intervento per il contrasto alle dipendenze comportamentali e patologiche – 4CH4WB 2.0 (Four Challenges for Well-being) finanziato dal Ministero dell’Università e della Ricerca.

Mi occupo del servizio di Counseling Psicologico Universitario rivolto a studenti e studentesse dell'Università Europea di Roma; organizzo e conduco incontri psicoeducativi nell'offline room, un ambiente dedicato alla disconnessione digitale consapevole e alla promozione del benessere psico-fisico di studenti, docenti e personale tecnico-amministrativo. Si tratta di uno spazio fisico protetto, progettato per contrastare gli effetti dell’iperconnessione e sperimentare nuove modalità di concentrazione, socializzazione e rigenerazione mentale.

• Implementazione di programmi di prevenzione e promozione della salute mentale in contesti comunitari.
• Svolgimento di attività di psicoeducazione per pazienti e famiglie riguardo natura e gestione dei disturbi psicologici.
• Colloquio clinico e valutazione psicologia del paziente.
• Stesura di relazioni psicologico-cliniche.
• Promozione del benessere psicosociale e pianificazione di programmi psicoeducativi sul tema delle dipendenze.
• Conduzione di ricerche cliniche in vari ambiti di intervento.
• Attivazione della rete di aiuto e dei servizi sociali in caso di gravi difficoltà dei pazienti.

Percorsi di counseling psicologico a più di 20 adolescenti, giovani adulti e adulti. Percorsi individuali e di coppia. Focus su risorse personali dell'individuo e supporto in fasi complesse di vita. Ridefinizione degli obiettivi, aiuto nelle difficoltà legate al percorso universitario e/o lavorativo, difficoltà interpersonali, autostima, conflitti personali. Nello specifico:

• Analisi dei bisogni psicologici dei pazienti per sviluppare piani terapeutici personalizzati e efficaci.
• Monitoraggio dei progressi terapeutici attraverso colloqui e strumenti di valutazione psicologica standardizzati.
• Formazione continua su tecniche innovative nel campo della psicologia clinica per migliorare le competenze.
• Colloquio clinico e valutazione psicologia del paziente.
• Pianificazione e realizzazione di piani d'intervento e di aiuto.
• Stesura di relazioni psicologico-cliniche.
• Sviluppo di trattamenti personalizzati basati sulle esigenze specifiche dei pazienti.
• Attivazione della rete di aiuto e dei servizi sociali in caso di gravi difficoltà dei pazienti.
• Supporto emotivo a pazienti in condizioni di fragilità sociale e familiare.
• Svolgimento di attività di psicoeducazione per pazienti e famiglie riguardo natura e gestione dei disturbi psicologici.
• Partecipazione a workshop e seminari per garantire la formazione continua.
• Collaborazione con staff multidisciplinari e cooperazione alla gestione di percorsi terapeutici e assistenziali personalizzati svolgendo una funzione di mediazione.

Ho creato, in collaborazione con la pagina "Siamo Zeta", il "Progetto d'ascolto", erogando primi colloqui gratuiti di supporto psicologico ed accolto nel servizio di counseling psicologico tanti giovani adulti. Mi occupo dei primi colloqui di inquadramento valutando se esiste la necessità di inviare ad altri professionisti o prendere in carico io la Persona in percorsi di supporto psicologico a tariffe calmierate. Ho collaborato anche in attività di sensibilizzazione su temi di psicologia e divulgazione social. La pagina Zeta è il media di informazione della generazione Zeta, quindi si rivolge principalmente a giovani adulti.

• Analisi dei bisogni psicologici dei pazienti per sviluppare piani di intervento personalizzati.
• Colloquio clinico e valutazione psicologia del paziente.
• Pianificazione e realizzazione di piani d'intervento e di aiuto.
• Fornitura di consulenza e supporto psicologico a individui, famiglie e gruppi.
• Svolgimento di attività di psicoeducazione per pazienti e famiglie riguardo natura e gestione dei disturbi psicologici.
• Attivazione della rete di aiuto e dei servizi sociali in caso di gravi difficoltà dei pazienti.

Cultrice della Materia per gli insegnamenti di Psicologia della Salute e Psicosomatica; Teoria e Metodologia dell’Intervento Clinico; Psicoterapia; Fondamenti di Psicologia clinica; Psicodiagnostica generale e laboratorio.

• Valutazione delle performance degli studenti attraverso esami e progetti di gruppo.
• Collaborazione con altri docenti per migliorare i metodi di insegnamento e apprendimento.
• Supervisione di tesi di laurea e progetti di ricerca per studenti universitari.
• Collaborazione con docenti per la preparazione di materiali didattici e risorse online.
• Pianificazione delle lezioni, delle dispense del corso e dei compiti in base ai libri di testo e al programma.
• Utilizzo di vari strumenti didattici per soddisfare le esigenze degli studenti con formazione e stili di apprendimento differenti.
• Elaborazione di materiali didattici e dispense per corsi universitari correlati alla materia di competenza.

Ideatrice e Project Manager del progetto “Campagna di Sensibilizzazione e Training Mindfulness gratuito per favorire la gestione del dolore cronico e il benessere psicofisico nella popolazione affetta da patologie ancora non riconosciute nei Livelli Essenziali di Assistenza (LEA)”.

Organizzazione di 8 incontri di training Mindfulness gratuito per donne affette da dolore pelvico cronico; Organizzazione di un convegno scientifico con più di 200 partecipanti sul tema vulvodinia; Organizzazione di due video di sensibilizzazione sulla vulvodinia in collaborazione con le associazioni Cistite.info e Vulvodinia Neuropatia del Pudendo.

• Coordinazione delle attività di studio per garantire il rispetto delle scadenze stabilite e degli obiettivi.
• Monitoraggio della qualità dei dati raccolti per assicurare l'affidabilità e la validità dei risultati.
• Collaborazione con i membri del team/capi di associazioni esterne per facilitare la comunicazione e la gestione dei progetti.
• Pianificazione e organizzazione di riunioni per discutere i progressi e risolvere eventuali problematiche.
• Analisi dei risultati ottenuti per identificare aree di miglioramento e ottimizzazione dei processi.
• Collaborazione con i colleghi nell'esecuzione delle attività assegnate.
• Esecuzione rapida e precisa delle attività assegnate.
• Gestione delle attività assegnate in piena autonomia grazie alle competenze maturate.
• Monitoraggio delle tempistiche e degli esiti in dialogo con il Comitato Etico.
• Ascolto attento di indicazioni e richieste, procedendo alla proposta di azioni mirate.
• Pianificazione delle attività lavorative nel rispetto delle tempistiche richieste.
• Gestione del team affidato e assegnazione degli incarichi.
• Predisposizione e monitoraggio del database.

Coordinatrice del progetto PROBEN1 "Le quattro sfide per la promozione del benessere psico-fisico: un modello di intervento per il contrasto alla dipendenza da smartphone – 4 challenges 4 well-being (4CH4WB)" finanziato dal Ministero dell'Università e della Ricerca. Il progetto ha l'obiettivo di sviluppare e valutare l’efficacia di un modello di intervento finalizzato a promuovere il benessere psico-fisico, inteso in un’accezione multidimensionale negli/le studenti/esse universitari e AFAM; incrementare la conoscenza dei servizi legati al benessere psico-fisico offerti in Ateneo; incrementare l’accesso agli stessi al bisogno; prevenire dipendenze comportamentali e patologiche; incrementare il livello di impegno e motivazione degli/delle studenti/studentesse verso gli studi universitari; studiare la replicabilità e la sostenibilità degli interventi ed il trasferimento delle conoscenze acquisite in protocolli operativi.

• Collaborazione con i team per garantire l'allineamento delle attività ai progetti in corso.
• Monitoraggio delle scadenze per assicurare il rispetto dei tempi stabiliti per le consegne.
• Gestione della documentazione necessaria per il corretto avanzamento delle attività progettuali.
• Pianificazione di riunioni per facilitare la comunicazione tra i membri del team.
• Scrittura di lettere e mail in base alle richieste e alle necessità del PI di riferimento.
• Preparazione della documentazione necessaria allo svolgimento delle attività della funzione supportata.
• Preparazione della documentazione aziendale necessaria ai manager dei reparti.
• Gestione delle sale riunioni e accoglienza degli ospiti all'interno dell'ufficio.
• Partecipazione a riunioni e assemblee e redazione dei relativi verbali.
• Organizzazione delle agende del PI in base alle disponibilità, alle scadenze e agli impegni personali.
• Organizzazione delle trasferte e delle riunioni in base a disponibilità e impegni del personale interessato.
• Organizzazione di riunioni, redazione dei verbali e follow-up delle azioni concordate.
• Gestione della comunicazione interna ed esterna, assicurando il flusso informativo tra i membri del team.
• Preparazione e aggiornamento della documentazione di progetto, inclusi i report di avanzamento.
• Preparazione di contenuti scritti per meeting e presentazioni.
• Segnalazione di riunioni, appuntamenti e scadenze.
• Organizzazione dell'agenda giornaliera del PI e gestione delle priorità.
• Monitoraggio dei progressi del progetto attraverso report dettagliati e analisi delle performance continuative.
• Collaborazione con i membri del team per ottimizzare le risorse e migliorare l'efficienza operativa.
• Check e monitoraggio del database per la raccolta dati dei questionari pre e post test.

Progettazione e supporto in tutte le fasi di ricerca del progetto PRIN, Progetti di ricerca di rilevante interesse nazionale, dal titolo "Di.Co.Each - Competenze digitali nella prima infanzia: formare genitori e professionisti dell’educazione per promuovere usi consapevoli, critici e creativi dei media digitali" (finanziato dall’Unione EUropea - Next Generation EU - Cod. PRIN 2022XFX3EN; CUP B53D2301972 0006; CUP MASTER B53D2301971001), con la partecipazione dell’Università degli Studi di Firenze (capofila), dell’Università Alma Mater di Bologna e dell’Università di Roma La Sapienza.

Il progetto si propone di favorire ricerche interdisciplinari (coniugando prospettive mediche, pedagogiche, psicologiche e sociologiche) per arricchire la letteratura e promuovere tra genitori ed insegnanti una maggiore sensibilità rispetto ai rischi e alle opportunità della presenza dei dispositivi digitali nella vita, promuovendo approcci propedeutici all’acquisizione precoce di competenze digitali e contrastando i fenomeni di dipendenza nei bambini 0-6 anni.

• Ricerca di informazioni scientifiche attraverso database e pubblicazioni accademiche riconosciute a livello internazionale.
• Collaborazione con team multidisciplinari per sviluppare progetti di ricerca innovativi e sostenibili.
• Monitoraggio delle tempistiche e degli esiti in dialogo con il Comitato Etico.
• Presentazione di risultati di ricerca in conferenze e seminari per favorire il networking accademico.
• Analisi critica di dati sperimentali per contribuire a pubblicazioni su riviste peer-reviewed.
• Presentazione di articoli di ricerca durante conferenze, seminari e workshop.
• Stesura di linee guida circa il corretto utilizzo dei dispositivi digitali e condivisione dei risultati con cooperative, famiglie, insegnanti, municipi.

1) Progettazione di interventi per l'integrazione del minore nel contesto scolastico presso l'Istituto Contardo Ferrini - Roma.

2) Attività di supporto psicologico, educativo, ed assistenza domiciliare ad adolescenti in situazioni di difficoltà socio - ambientale. Percorsi di counseling psicologico con sostegno alla genitorialità e promozione del benessere individuale e potenziamento delle risorse personali.

3) OEPAC - Operatore Educativo per l'Autonomia e la Comunicazione a supporto di minori con disabilità (disturbi dello spettro autistico).

• Creazione di programmi di supporto psicologico per gruppi vulnerabili all'interno della comunità.
• Pianificazione e realizzazione di piani d'intervento e di aiuto.
• Stesura di relazioni psicologico-cliniche.
• Supporto emotivo a pazienti in condizioni di fragilità sociale e familiare.
• Fornitura di consulenza e supporto psicologico a individui, famiglie e gruppi.
• Collaborazione con staff multidisciplinari e cooperazione alla gestione di percorsi terapeutici e assistenziali personalizzati svolgendo una funzione di mediazione.
• Coinvolgimento nella promozione della salute mentale presso enti e scuole.
• Svolgimento di attività di psicoeducazione per pazienti e famiglie riguardo natura e gestione dei disturbi psicologici.
• Gestione della comunicazione tra scuola e famiglie per favorire un ambiente di apprendimento coeso.
• Sviluppo di materiali didattici inclusivi e adattati alle diverse necessità degli studenti.
• Collaborazione con psicologi, terapisti e altri professionisti per il supporto integrato degli studenti.
• Progettazione e implementazione di piani educativi individualizzati per studenti con bisogni speciali.
• Comprensione dei bisogni educativi degli alunni affetti da difficoltà psicofisiche e realizzazione delle attività di sostegno finalizzate al loro inserimento nel contesto scolastico.
• Programmazione individualizzata e condivisione del PEI con il team docenti, le famiglie e gli operatori sociosanitari.
• Promozione dell'inclusione scolastica attraverso l'attuazione di strategie didattiche e tecniche pedagogiche.
• Coinvolgimento della classe, del corpo docenti e delle famiglie nei processi di integrazione dell'alunno.
• Elaborazione di piani educativi individualizzati (PEI) in base agli obiettivi di apprendimento e alle strategie educative appropriate per gli alunni assistiti.
• Organizzazione di attività individuali e per piccoli gruppi in base ai bisogni d'apprendimento degli studenti.

• Gestione della comunicazione via mail
• Supporto operativo al responsabile del progetto.
• Collaborazione con il team per analizzare e ottimizzare i processi di assunzione dei candidati.
• Raccolta della documentazione amministrativa necessaria all'assunzione e alla gestione del personale.
• Inserimento dei dati anagrafici nei sistemi informatici per assicurare una gestione efficiente.
• Assistenza nella gestione delle procedure di performance review per garantire una valutazione equa e trasparente.
• Elaborazione e aggiornamento delle descrizioni di lavoro, assicurando l'allineamento con le esigenze aziendali.
• Supporto nell'organizzazione e conduzione di colloqui di lavoro, collaborando strettamente con i manager di reparto.

Servizio di Counseling Psicologico Universitario in lingua spagnola presso l’Università Loyola - Siviglia.

La Loyola University Psychology Clinic è un servizio finalizzato alla prevenzione e al trattamento psicologico di adulti, bambini e adolescenti, legato alla Facoltà di Psicologia della Loyola University.
Nasce come iniziativa promossa dal Servizio di Assistenza Psicologica, Educativa e Sociale (NICA 48814) dell'Ateneo. Si propone inoltre l'impegno di promuovere la creazione di conoscenza e accogliere la domanda del paziente attraverso un triplice lavoro combinato di cura, formazione e ricerca, in linea con la missione dell'Università Loyola -Andalusia.

L'Università ha strutturato un servizio di Counseling Psicologico d'Ateneo dove ho avuto modo di affiancare lo svolgimento di colloqui individuali, somministrare test per l'assessment del funzionamento psicologico dell'individuo, organizzare laboratori creativi collettivi, lavorare in equipe con il supporto di riunioni di supervisione, partecipare ad attività di affiancamento all'utilizzo della Stimolazione Magnetica Transcranica e della piattaforma Nesplora, affiancamento nel trattamento dei disturbi specifici dell'apprendimento (DSA).

• Raccolta e analisi di dati per valutare il benessere degli studenti durante il percorso accademico.
• Sviluppo di programmi di sensibilizzazione sui temi della salute mentale per la comunità universitaria.

Focus su risorse personali dell'individuo e supporto in fasi complesse di vita. Ridefinizione degli obiettivi, aiuto nelle difficoltà legate al percorso universitario, difficoltà interpersonali, autostima, conflitti personali.

• Sviluppo di strategie per migliorare il benessere psicologico dei pazienti e la loro soddisfazione.
• Collaborazione con il team per la realizzazione di programmi di intervento psicologico personalizzati.
• Monitoraggio dei progressi dei pazienti attraverso l'analisi dei feedback e delle valutazioni cliniche.
• Gestione della documentazione clinica e dei rapporti di progresso del paziente secondo protocolli stabiliti.
• Partecipazione alla pianificazione e realizzazione di programmi di intervento psicoeducativo e di supporto.
• Supporto nella conduzione di interviste cliniche e nella raccolta di storie di vita dei pazienti.
• Attività di ricerca accademica e stesura di progetti di ricerca relativi ai pazienti, alle terapie indicate e all'effettiva validità degli interventi.
• Conduzione di sessioni individualizzate di apprendimento per studenti con DSA, utilizzando metodologie didattiche specifiche.
• Creazione di materiali didattici adattati e strumenti compensativi per studenti con DSA.
• Gestione di incontri e colloqui di supporto con famiglie ed esperti in ambito DSA.
• Collaborazione con i colleghi nell'esecuzione delle attività assegnate.

Supporto psicologico e attività di ricerca nell'ambulatorio di Pediatria dell'Ospedale Virgen Macarena, rivolto a bambini e adolescenti affetti da malattie croniche, e sostegno alla genitorialità.

• Collaborazione con un team multidisciplinare per garantire un approccio integrato alle cure psicologiche.
• Analisi dei dati raccolti per identificare tendenze e migliorare le strategie di intervento psicologico.
• Supporto ai pazienti nella gestione di problematiche emotive o psicologiche.
• Supporto nella conduzione di test psicometrici e neuropsicologici, trascrizione e interpretazione dei risultati.
• Partecipazione ad equipe multidisciplinari per la gestione dei pazienti.
• Sviluppo di competenze analitiche attraverso l'analisi di dati e risultati sperimentali.
• Collaborazione in progetti di ricerca scientifica e pubblicazione di articoli in riviste accademiche.
• Monitoraggio delle tempistiche e degli esiti in dialogo con il Comitato Etico.
• Monitoraggio e check del database per la raccolta dei dati.
• Collaborazione con i team per garantire l'allineamento delle attività ai progetti in corso.
• Monitoraggio delle scadenze per assicurare il rispetto dei tempi stabiliti per le consegne.
• Gestione della documentazione necessaria per il corretto avanzamento delle attività progettuali.
• Pianificazione di riunioni per facilitare la comunicazione tra i membri del team.
• Scrittura di lettere e mail in base alle richieste e alle necessità del PI di riferimento.
• Preparazione della documentazione necessaria allo svolgimento delle attività della funzione supportata.
• Preparazione della documentazione aziendale necessaria ai manager dei reparti.

IDEGO si occupa di Psicologia Digitale e sviluppa strumenti in Realtà Virtuale utilizzati da oltre 400 professionisti e 25 centri pubblici in tutta Italia, tra cui ASL, IRCCS e ambulatori accreditati. Le loro esperienze VR supportano il trattamento di ansia, fobie, stress, disturbi ossessivi e decadimento cognitivo, progettate per integrarsi facilmente nella pratica clinica.

• Utilizzo dei Visori di Realtà Virtuale in ambito clinico, di ricerca e aziendale.
• Attività di Project Manager/Coordinator su progetto in collaborazione con azienda GSE.
• Gestione dell'area comunicativa e strategie di marketing dell'azienda tramite creazione di post social.
• Formazione continua attraverso corsi e workshop per sviluppare competenze psicologiche e professionali.
• Networking con professionisti del settore per ampliare le opportunità di collaborazione e apprendimento.
• Partecipazione attiva a gruppi di discussione su tematiche psicologiche e di benessere mentale.
• Coordinamento delle attività di squadra per il rispetto delle scadenze e degli obiettivi stabiliti.
• Direzione operativa del progetto e supervisione di tutte le attività programmate.
• Partecipazione alla pianificazione strategica aziendale e alla definizione degli obiettivi.
• Sviluppo di nuovi progetti.

Supporto psicologico a pazienti affetti da malattie croniche e attività di ricerca.

• Collaborazione con un team multidisciplinare per garantire un approccio integrato alle cure psicologiche.
• Analisi dei dati raccolti per identificare tendenze e migliorare le strategie di intervento psicologico.
• Supporto ai pazienti nella gestione di problematiche emotive o psicologiche.
• Supporto nella conduzione di test psicometrici e neuropsicologici, trascrizione e interpretazione dei risultati.
• Partecipazione ad equipe multidisciplinari per la gestione dei pazienti.
• Sviluppo di competenze analitiche attraverso l'analisi di dati e risultati sperimentali.
• Collaborazione in progetti di ricerca scientifica e pubblicazione di articoli in riviste accademiche.
• Monitoraggio e check del database per la raccolta dati.

Supporto psicologico a pazienti affetti da malattie croniche e attività di ricerca.

• Collaborazione con un team multidisciplinare.
• Analisi dei dati raccolti per identificare tendenze e migliorare le strategie di intervento psicologico.
• Supporto ai pazienti nella gestione di problematiche emotive o psicologiche.
• Supporto nella conduzione di test psicometrici e neuropsicologici, trascrizione e interpretazione dei risultati.
• Partecipazione ad equipe multidisciplinari per la gestione dei pazienti.
• Sviluppo di competenze analitiche attraverso l'analisi di dati e risultati sperimentali.
• Collaborazione in progetti di ricerca scientifica e pubblicazione di articoli in riviste accademiche.
• Monitoraggio e check del database per la raccolta dati.