GIANMARCO CHALA DE LA TORRE PROFILO PROFESSIONALE ESPERIENZA COMPETENZE LINGUE INTERESSI OBIETTIVO PROFESSIONALE
Telefono: 351 769 9841
Età: 16 anni
Studente di 16 anni fortemente appassionato di videogiochi e interessato a sviluppare una prima esperienza professionale nel settore gaming. Persona seria, responsabile, dinamica e disponibile, con una buona predisposizione al rapporto con il pubblico e al lavoro in squadra.
Addetto alla ristorazione — Esperienza estiva
Prima esperienza lavorativa a contatto diretto con il pubblico. L’attività mi ha permesso di sviluppare capacità di comunicazione con i clienti, collaborazione con il team, gestione delle richieste e attenzione alle esigenze del pubblico.
Ho inoltre acquisito maggiore puntualità, senso di responsabilità, capacità organizzativa e adattamento a un ambiente di lavoro dinamico.
- Ottime capacità relazionali e comunicative
- Predisposizione al contatto con il cliente
- Capacità di lavorare in squadra
- Serietà, puntualità e senso di responsabilità
- Rapidità nell'apprendimento
- Disponibilità e flessibilità
- Interesse e conoscenza del settore gaming
- Buona conoscenza di videogiochi, console e principali novità del settore
- Italiano: Madrelingua
- Spagnolo: Madrelingua
- Inglese: C1
- Francese: B1
sono affidabile e dalla forte motivazione a crescere professionalmente nel settore videoludico, sa occuparsi dei compiti assegnati con impegno e risolutezza agendo sempre nel rispetto dei feedback e delle raccomandazioni di colleghi e superiori nell'ottica di un miglioramento continuo del servizio. Ottime doti comunicative e buona padronanza informatica.
Gaming e tecnologia
Grande passione per il mondo dei videogiochi, delle console e della tecnologia, con interesse per le novità e le evoluzioni del settore.
Entrare a far parte di GameLife per trasformare la mia passione per il gaming in un'esperienza professionale, mettendo a disposizione le mie capacità relazionali, la mia serietà e la mia motivazione a imparare e crescere all'interno dell'ambiente lavorativo.
