Giulia Erba

Lavoro iniziato durante l'ultimo anno di scuola superiore.

• Contratto a tempo indeterminato
• Accoglienza clienti e gestione delle prenotazioni
• Preparazione di bevande, caffetteria e dolci
• Servizio ai tavoli e gestione del cliente con particolare attenzione al rapporto con loro e alle loro esigenze
• Organizzazione del magazzino e controllo delle scorte

• Educatrice scolastica per bambini e ragazzi dai 6 ai 14 anni in diverse scuole del territorio
• Supporto a minori con differenti disabilità e bisogni educativi speciali
• Affiancamento durante l’intera giornata scolastica, dall’ingresso all’uscita
• Supporto nelle attività didattiche e creazione di attività personalizzate per facilitare l’apprendimento
• Aiuto durante i pasti e nelle attività quotidiane
• Sostegno nelle relazioni con i compagni e nell’inclusione scolastica
• Elaborazione di progetti educativi personalizzati
• Monitoraggio dell’andamento educativo e gestione di eventuali difficoltà o criticità
• Collaborazione e mediazione tra bambino, famiglia e scuola
• Lavoro in equipe con insegnanti, psicologi, logopedisti, assistenti sociali e famiglie

• Organizzazione di attività ludiche, creative e ricreative per bambini
• Gestione dei gruppi di bambini e supporto durante giochi, laboratori e momenti di socializzazione

Rientrata dall’esperienza Erasmus, ho colto un’opportunità lavorativa di sei mesi in ambito amministrativo prima di riprendere il lavoro come educatrice con l’inizio del nuovo anno scolastico.

• Gestione e inserimento ordini clienti
• Utilizzo del pacchetto Office e di gestionali specifici
• Controllo giacenze e organizzazione delle spedizioni
• Supporto nelle attività amministrative e documentali
• Gestione delle comunicazioni telefoniche ed e-mail
• Precisione, organizzazione e capacità di gestione del lavoro in ufficio

• Seconda esperienza di un anno scolastico come educatrice in scuole del territorio
• Affiancamento a bambini e ragazzi con bisogni educativi differenti rispetto alla precedente esperienza

• Gestione e supervisione di gruppi di bambini dai 3 ai 6 anni per il periodo estivo
• Ideazione e organizzazione, insieme alle colleghe, di attività creative, giochi e laboratori settimanali
• Supporto durante i pasti, il momento della nanna e le routine quotidiane
• Comunicazione e aggiornamento costante con le famiglie

Affiancamento principale a un bambino di 4 anni con disturbo dello spettro autistico:

• Supporto nei momenti di difficoltà o crisi, favorendo la sua partecipazione alle attività attraverso adattamenti personalizzati dei giochi e delle proposte educative
• Sviluppo di capacità relazionali, educative e di gestione dei bisogni individuali

Rientrata presso Selva Alimentari come responsabile amministrativa per una sostituzione maternità annuale, opportunità che ho scelto di intraprendere mentre concludevo il percorso universitario. Mi sono occupata delle stesse mansioni già svolte durante la precedente esperienza in azienda, consolidando competenze amministrative organizzative.