Giusybel Calabrese

Laureata in Filosofia e attualmente iscritta al corso magistrale in Scienze Filosofiche, sono una persona motivata e orientata alla crescita personale e professionale. Possiedo buone capacità relazionali e comunicative, sviluppate attraverso esperienze di lavoro di gruppo, attività di volontariato e percorsi di tirocinio. Mi contraddistinguono spirito critico, capacità di analisi e problem solving, unite a una forte predisposizione alla collaborazione e all’apprendimento continuo.

PROBEN-Unisth-Health

Periodo: 2025

Progetto nazionale realizzato grazie al finanziamento Pro-Ben del Ministero dell'Università e della ricerca per supportare il benessere psicofisico di studenti e studentesse. L'iniziativa, affidata a un partenariato di cinque università (Padova, Bologna, Chieti-Pescara, Catania e Firenze), ha l'obiettivo di migliorare il benessere psicofisico della comunità studentesca, con un focus sulla prevenzione delle dipendenze tecnologiche, il supporto psicologico e l'integrazione di studenti provenienti da aree di crisi.

Competenze e capacità professionali 

sviluppate anche attraverso l’esperienza come Psychological Health Ambassador nel progetto PROBEN presso l’Università degli Studi di Catania:

• Capacità di ascolto attivo e supporto tra pari
• Competenze nella promozione del benessere psicologico
• Gestione delle dinamiche di gruppo e facilitazione del dialogo
• Abilità comunicative in contesti educativi e universitari
• Collaborazione in team multidisciplinari
• Sensibilità verso tematiche psicologiche e sociali
• Capacità organizzative nella pianificazione di attività e incontri
• Problem solving e gestione di situazioni relazionali complesse

Liceo Scientifico Statale "Enrico Boggio Lera"

Periodo: ottobre – novembre 2022

• Affiancamento alle attività didattiche in ambito scolastico
• Osservazione delle dinamiche educative e relazionali in classe
• Supporto alla progettazione e gestione delle attività formative
• Sviluppo di competenze pedagogiche, comunicative e organizzative
• Approfondimento delle metodologie didattiche e dei processi di insegnamento-apprendimento

Volontaria – Alcolisti Anonimi
Periodo: Gennaio - Febbraio 2023 

• Supporto alle attività di accoglienza e ascolto
• Partecipazione agli incontri di gruppo
• Collaborazione nell’organizzazione delle attività di sostegno

Volontaria – Centri di accoglienza per rifugiati
Periodo: Giugno 2024

• Assistenza e supporto a persone migranti e richiedenti asilo
• Attività di integrazione sociale e mediazione culturale
• Collaborazione con operatori e volontari

Attività di doposcuola (ambito educativo)
Periodo: 2022-2025

• Supporto allo studio presso scuola privata e in forma autonoma
• Affiancamento nello svolgimento dei compiti e nel metodo di studio
• Sviluppo di capacità educative, comunicative e relazionali con studenti

Alternanza scuola-lavoro (PCTO) – Progetto “Legambiente”
Legambiente – Troina | 2017–2018

• Attività di sensibilizzazione ambientale sul territorio
• Distribuzione di mastelli per la raccolta differenziata alla cittadinanza
• Collaborazione a iniziative che hanno contribuito al miglioramento della gestione dei rifiuti nel comune
• Esperienza formativa anche in contesto esterno nel 2018
• Sviluppo di competenze civiche, organizzative e di lavoro in team

Seminari universitari – Università degli Studi di Catania

• Partecipazione a seminari in ambito filosofico, educativo e psicologico
• Approfondimento di tematiche legate alla didattica, alla storia del pensiero e alla formazione
• Sviluppo di competenze critiche e interdisciplinari

Dettaglio seminari:

• Seminario su "Tra il nulla e l'infinito. Dialoghi sulla condizione umana tra scienza ed etica: da Pascal al pensiero complesso e all'Intelligenza Artificiale" – 2026 - in corso-
• Seminario su "La Felicità" – 2026
• Seminario su "Per un introduzione alla scrittura accademica" – 2026
• Seminario su "Buber's Philosophy of Dialogue" – 2026
• Seminario su "La filosofia e le donne" – 2025

Attrice teatrale – Spettacolo “Rosaspina”
Troina | 2015

• Partecipazione attiva alla realizzazione dello spettacolo teatrale
• Sviluppo di competenze espressive, comunicative e collaborative
• Lavoro di gruppo in ambito artistico e performativo