Glenda Cannas

• Allestimento di ausili visivi, attrezzature e spazi espositivi a supporto dell'attività del docente.
• Monitoraggio dei progressi al fine di identificare opportunità di miglioramento dei metodi di tutoraggio e aiutare gli studenti a raggiungere gli obiettivi stabiliti dal PEI.
• Partecipazione a laboratori didattici per l'apprendimento di nuove tecniche allo scopo di sostenere la partecipazione degli studenti in classe.
• Assistenza ai docenti in ambito amministrativo, di documentazione e di gestione della classe.
• Progettazione di piani di apprendimento dettagliati rivolti agli studenti in difficoltà e consistenti in verifiche, compiti a casa nonché documentazione delle attività svolte.
• Supporto alla selezione e all'implementazione dei programmi di studio.
• Offerta di un supporto educativo, emotivo e comportamentale personalizzato per ogni studente.

• ComuniTeen” progetto dell’assessorato alle Politiche sociali del Comune di Cagliari mirato a colmare il gap evolutivo dei giovani in età adolescenziale (14-18 anni) nella propria comunità locale.
• ArteS, Spazio polivalente di ascolto e creatività. Servizio di socializzazione, promozione di benessere e inclusione sociale per persone con disagio psichico e per le loro famiglie, c/o via Castiglione, 1 - 09131 Cagliari
• OUTSIDERS (Officine Urbane Trasformative: Strumenti Innovativi nella Didattica, nell’Educazione e nelle Relazioni Sociali), educatrice nei gruppi ad Alta Intensità Educativa. c/o Centro di quartiere Mu.Be, Via Carpaccio, 14, 09121 Cagliari CA
• Progettazione di servizi educativi e rieducativi per singoli o gruppi in situazione di disagio.
• Supporto emotivo a bambini e ragazzi al fine di costruire una relazione empatica e di fiducia.
• Coinvolgimento delle famiglie e degli attori sociali per il sostegno fisico ed emotivo degli assistiti.
• Supervisione dell'equipe di lavoro e risoluzione di problematiche relazionali con bambini e genitori.
• Supporto ai percorsi di crescita, emancipazione e reinserimento con l'ausilio delle reti sociali.
• Progettazione di servizi di educazione territoriale e attività rieducative per famiglie, gruppi o individui.
• Sviluppo e gestione di progetti destinati a soggetti fragili.

• Supervisione e coordinamento di tutte le attività del comparto HR.
• Gestione del processo di ricerca e selezione del personale.
• Supporto alla direzione nell'implementazione delle politiche di sviluppo in area HR.

• Offerta di un supporto educativo, emotivo e comportamentale personalizzato per ogni studente.
• Supporto alla selezione e all'implementazione dei programmi di studio.
• Progettazione di piani di apprendimento dettagliati rivolti agli studenti in difficoltà e consistenti in verifiche, compiti a casa nonché documentazione delle attività svolte.
• Allestimento di ausili visivi, attrezzature e spazi espositivi a supporto dell'attività del docente.

• Progettazione di piani di apprendimento dettagliati rivolti agli studenti in difficoltà e consistenti in verifiche, compiti a casa nonché documentazione delle attività svolte.
• Annotazione del comportamento, degli interventi e dei risultati degli studenti.
• Valutazione obiettiva e rigorosa dei risultati e implementazione di modifiche volte a migliorare l'apprendimento degli studenti.

• Progettazione di piani di apprendimento dettagliati rivolti agli studenti in difficoltà e consistenti in verifiche, compiti a casa nonché documentazione delle attività svolte.
• Offerta di un supporto educativo, emotivo e comportamentale personalizzato per ogni studente.
• Supporto alla selezione e all'implementazione dei programmi di studio.

Prendere il volo, Tutor di intermediazione sociale. Progetti di sostegno ai giovani in uscita da contesti protetti verso la conquista di una vita autonoma e responsabile.

• Pianificazione delle attività lavorative nel rispetto delle tempistiche richieste.
• Conduzione di interventi a scopo educativo, didattico o di reintegrazione sociale.
• Gestione delle relazioni con la rete di servizi educativi coinvolti nei progetti.
• Conduzione di colloqui con gli utenti, raccogliendo necessità e richieste.
• Frequenza periodica di corsi e seminari di aggiornamento.

• Sviluppo e conduzione di laboratori educativi e attività di gruppo per il sostegno psico-sociale di minori e famiglie.
• Realizzazione di interventi di prevenzione e sensibilizzazione su tematiche sociali, culturali e educative nelle comunità.
• Formazione e supervisione di volontari e tirocinanti nell'ambito delle pratiche socio-educative.
• Collaborazione con servizi sociali, scolastici e sanitari per la creazione di reti di supporto attorno al beneficiario.

• Progetto MUSES, percorsi di mentoring, supporto allo studio, laboratori creativi e orientamento.
• Progettazione delle attività educative in contesti di accoglienza per minori, incluse la gestione delle crisi e la mediazione dei conflitti.
• Progettazione e implementazione di programmi educativi individualizzati per l'inclusione scolastica di studenti con bisogni speciali.
• Ricerca pedagogica comprensiva dell'analisi strutturale di contesti sociali disagiati.
• Ideazione e implementazione di strategie volte al recupero comunicativo di soggetti problematici.
• Attività di valutazione pedagogica rivolta prevalentemente a contesti formativi ed educativi.