Docente qualificata con esperienza pluriennale nella scuola primaria, specializzata nell’inclusione scolastica e nel supporto agli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES). Esperta nell’applicazione di metodologie didattiche inclusive, nella gestione dei comportamenti complessi e nell’utilizzo di strumenti digitali per favorire l’apprendimento. Il mio approccio si fonda sulla personalizzazione dei percorsi educativi, sulla valorizzazione delle potenzialità individuali e sulla promozione di un ambiente scolastico accogliente e stimolante.
Docente in ruolo specializzata con consolidata esperienza nell’ambito dell’inclusione scolastica e del supporto agli alunni con difficoltà psicofisiche. Mi occupo della progettazione e realizzazione di interventi educativi personalizzati, finalizzati allo sviluppo delle competenze cognitive, relazionali e sociali degli studenti. Lavoro in sinergia con il team docente, le famiglie e gli operatori sociosanitari per garantire un percorso formativo coerente e inclusivo.
Competenze principali
- Analisi dei bisogni educativi speciali (BES) e definizione di strategie di intervento mirate
- Redazione e attuazione del PEI (Piano Educativo Individualizzato) in collaborazione con il team multidisciplinare
- Promozione dell’inclusione scolastica attraverso metodologie didattiche inclusive e tecniche pedagogiche innovative
- Organizzazione di attività individuali e di gruppo calibrate sui bisogni specifici degli studenti
- Gestione delle relazioni scuola-famiglia e conduzione di colloqui con caregiver e referenti scolastici
- Monitoraggio costante dell’apprendimento e revisione delle strategie didattiche mediante verifiche periodiche
- Integrazione di strumenti digitali per favorire la partecipazione e l’interesse degli alunni
- Applicazione di tecniche di gestione del comportamento per creare un ambiente educativo positivo e accogliente
Docente a tempo determinato
· ‘DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE PER IL SOSTEGNO-SCUOLA PRIMARIA’ conseguito il 14 maggio 2015 presso Unint, (Università degli Studi Internazionali di Roma)
· ‘ABILITAZIONE SCUOLA DELL’INFANZIA, concorso ordinario per titoli ed esami, indetto con D.D. del 06/04/1999 conseguita presso USP di Reggio Calabria.
· ‘ABILITAZIONE SCUOLA PRIMARIA’, concorso ordinario per titoli ed esami, indetto con D.D. del 02/04/1999 conseguita presso USP di Reggio Calabria.