

Psicologa clinica con solida esperienza nella diagnosi e nel supporto a minori con BES e DSA, attualmente in fase di specializzazione in Psicoterapia Sistemico-Relazionale. Esperta in processi di mentoring e orientamento scolastico, ho maturato competenze significative nel coordinamento di équipe multidisciplinari e nella formazione di figure professionali nell'ambito dell'autonomia e della comunicazione.
Il mio approccio integra la lettura clinica del disagio con la gestione delle dinamiche relazionali tra scuola e famiglia, con l'obiettivo di contrastare la dispersione scolastica e promuovere l'inclusione attraverso metodologie didattiche innovative e digitali.
Eccellenti capacità di ascolto attivo e analisi dei bisogni, maturate sia in ambito clinico che educativo Spiccata attitudine alla relazione d'aiuto , con capacità di comunicare in modo chiaro, empatico ed efficace Grazie alla formazione in Terapia Sistemica , sono in grado di adattare lo stile comunicativo in base alla sensibilità dell'interlocutore (studenti, docenti o famiglie) e alla complessità della richiesta Dimostro un alto senso di responsabilità, affidabilità e un'etica professionale rigorosa nella gestione dei casi sensibili
Comprovata abilità nella mediazione e gestione dei conflitti , con forte attitudine al coordinamento di gruppi di lavoro multidisciplinari Capacità decisionali rapide e orientate al problem solving in contesti ad alta pressione (scuole, centri socio-educativi) Esperienza consolidata nella gestione del front-office istituzionale e nella cura dei rapporti con l'utenza fragile Elevata flessibilità operativa e adattabilità, con attitudine a operare con orari flessibili e su turnazioni, garantendo sempre la massima continuità del servizio
Competenze organizzative
Gestione e coordinamento di équipe multidisciplinari in ambito socio-educativo
Monitoraggio e verifica dei piani educativi (PEI e PDP)
Capacità di pianificazione del lavoro per obiettivi e gestione delle scadenze istituzionali
Problem solving in situazioni di emergenza relazionale o educativa
Conoscenza di HTML
Conoscenza dei linguaggi di base per la gestione di contenuti web e piattaforme di e-learning
Ottima padronanza del Pacchetto Office e degli strumenti di collaborazione online (Google Workspace, Zoom, Meet)
Capacità di editing e gestione di contenuti digitali per la didattica multimediale
Motivazione
Forte orientamento al supporto scolastico e al contrasto della dispersione, supportato da una solida base clinica e sistemica
Determinazione nel promuovere il benessere psicofisico degli studenti attraverso l'ascolto attivo e l'orientamento
Interesse consolidato nella mediazione dei conflitti all'interno del sistema scuola-famiglia
Competenze didattiche
Progettazione e conduzione di percorsi formativi per figure professionali (ASACOM) e docenti
Applicazione di metodologie didattiche inclusive (strategie metacognitive per DSA/BES)
Utilizzo di strumenti compensativi e dispensativi nella didattica multimediale
Capacità di semplificazione di concetti clinici complessi per l'ambito educativo
Do il mio assenso in conformità al Decreto Legislativo n.196/2003 ("Codice in materia di protezione dei dati ") alla Privacy Policy, al trattamento dei miei dati personali La sottoscritta, Marianna Quattrocchi, nata a Catania il 15/07/1976 consapevole che le dichiarazioni false comportano l'applicazione delle sanzioni penali previste dall'art. 76 del D.P.R. 445/2000, dichiara che le informazioni riportate nel seguente curriculum vitae, redatto in formato europeo, corrispondono a verità. Marianna Quattrocchi
Appassionata di bricolage e fai-da-te , attività che alimentano la manualità e la capacità di risoluzione pratica dei problemi Pratico regolarmente la Walkzone , disciplina che favorisce l'equilibrio psicofisico e la resilienza attraverso il cammino sportivo all'aria aperta