Marta Fracassi

Creazione percorsi di disintossicazione e reinserimento lavorativo con tossicodipendenti.

• Svolgimento dei compiti assegnati con attenzione e precisione.
• Esecuzione autonoma delle attività assegnate.
• Organizzazione e svolgimento del carico di lavoro in modo autonomo ed efficiente.
• Gestione di imprevisti e problemi lavorativi con rapidità ed efficienza.
• Uso di una comunicazione capace di facilitare i rapporti e favorire l'attività.
• Ricerca della massima soddisfazione alle richieste della Direzione.

• Attività di educazione e cura di bambini/e nella fascia di età 0-3 anni
• Relazione ed interfaccia con le loro famiglie
• Progettazione del contesto per gli apprendimenti e lo sviluppo di bambini/e
• Proposta di un approccio di tipo ludico al fine di promuovere socializzazione, creatività e autonomia
• Accoglienza genitori e altre figure di riferimento per i bambini/e ed instaurazione di una relazione al fine di offrire informazioni e attività di formazione relative all'educazione nella prima infanzia.
• Attenzione affinché il servizio in cui opera sia un luogo in cui siano rispettati e si esercitino i diritti dei bambini e degli adulti
• Prestazioni lavorative all'interno di diverse tipologie di strutture pubbliche, private
• Del terzo settore (cooperative) nei servizi per l'infanzia e di sostegno alla genitorialità quali asili nido, baby parking, ludoteche, centri gioco, centri per famiglie e comunità per minori

• Collaborazione con le altre figure professionali quali operatori socio sanitari, infermieri, fisioterapisti, psicologi .. lavoro all'interno di una équipe interdisciplinare
• Collaborazione con le famiglie degli ospiti
• Progettazione, gestione e valutazione degli interventi educativi
• Collaborazione alla stesura del Piano Assistenziale Individuale (PAI)
• Garanzia del soddisfacimento dei bisogni degli ospiti (di cura, relazionali, di autoefficacia )
• Lavoro con le persone aiutandole a sviluppare le loro potenzialità in un percorso finalizzato allo sviluppo e /
• Al mantenimento della loro autonomia, attraverso la progettazione e gestione di attività ed interventi

• Collaborazione con le altre figure professionali quali operatori socio sanitari, infermieri, fisioterapisti, psicologi .. lavoro all'interno di una équipe interdisciplinare
• Collaborazione con le famiglie degli ospiti
• Progettazione, gestione e valutazione degli interventi educativi
• Collaborazione alla stesura del Piano Assistenziale Individuale (PAI)
• Garanzia del soddisfacimento dei bisogni degli ospiti (di cura, relazionali, di autoefficacia )
• Lavoro con le persone aiutandole a sviluppare le loro potenzialità in un percorso finalizzato allo sviluppo e /
• Al mantenimento della loro autonomia, attraverso la progettazione e gestione di attività ed interventi

• Collaborazione con le altre figure professionali quali operatori socio sanitari, infermieri, fisioterapisti, psicologi .. lavoro all'interno di una équipe interdisciplinare
• Collaborazione con le famiglie degli ospiti
• Progettazione, gestione e valutazione degli interventi educativi
• Collaborazione alla stesura del Piano Assistenziale Individuale (PAI)
• Garanzia del soddisfacimento dei bisogni degli ospiti (di cura, relazionali, di autoefficacia )
• Lavoro con le persone aiutandole a sviluppare le loro potenzialità in un percorso finalizzato allo sviluppo e /
• Al mantenimento della loro autonomia, attraverso la progettazione e gestione di attività ed interventi

• Attività di educazione e cura di bambini/e nella fascia di età 0-3 anni
• Relazione ed interfaccia con le loro famiglie
• Progettazione del contesto per gli apprendimenti e lo sviluppo di bambini/e
• Proposta di un approccio di tipo ludico al fine di promuovere socializzazione, creatività e autonomia
• Accoglienza genitori e altre figure di riferimento per i bambini/e ed instaurazione di una relazione al fine di offrire informazioni e attività di formazione relative all'educazione nella prima infanzia.
• Attenzione affinché il servizio in cui opera sia un luogo in cui siano rispettati e si esercitino i diritti dei bambini e degli adulti
• Prestazioni lavorative all'interno di diverse tipologie di strutture pubbliche, private
• Del terzo settore (cooperative) nei servizi per l'infanzia e di sostegno alla genitorialità quali asili nido, baby parking, ludoteche, centri gioco, centri per famiglie e comunità per minori

• Collaborazione alla stesura e aggiornamento del Piano Educativo Individualizzato e partecipazione a tutti i momenti di lavoro di équipe della scuola;
• Programmazione, realizzazione e verifica di interventi quanto più integrati con quelli educativi e didattici dei docenti;
• Supporto all'alunno/a nelle sue difficoltà e promozione della sua autonomia, proponendo strategie per perseguire le finalità formative e di sviluppo complessivo della persona;
• Spinta verso la socializzazione con gli altri alunni, mettendo in atto la cultura dell'inclusione;
• Collaborazione con le famiglie e promozione di relazioni efficaci con esse

• Assistenza alle attività socio-educative per disabili
• Supporto agli educatori nella realizzazione di laboratori didattico - creativi
• Preparazione di materiali educativi e di gioco
• Accompagnamento e nella cura dei bisogni fondamentali (vestizione, pulizia, igiene, ecc.) e di sicurezza del disabile
• Prestazioni professionali presso strutture pubbliche e private che erogano servizi socio educativi per disabili
• Assunzione di responsabilità dei propri compiti
• Raccordo con il personale educatore