Rosa Anna Caseti
Fuscaldo (CS)
Profilo professionale
Educatore esperto con competenze in tecniche di gestione dell'aula e capacità di ascolto attivo. Abile nella pianificazione delle lezioni e nella gestione di gruppi, con un forte spirito di collaborazione. Innovativo nell'applicazione di strategie educative per migliorare l'apprendimento.
Panoramica
18
18
anni di esperienza
1
1
certificazione
Esperienza lavorativa
Docente di scuola primaria
IC "Vienna da Fuscaldo" CS
Fuscaldo, CS
09.2025 - ad oggi
- Valutazione del progresso degli studenti attraverso compiti e test.
- Organizzazione delle suppellettili per le classi e decorazione delle pareti allo scopo di creare ambienti divertenti atti a soddisfare le esigenze di apprendimento.
- Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
- Monitoraggio della sicurezza e del benessere degli studenti durante le lezioni.
- Comunicazione regolare con i genitori sugli sviluppi e il rendimento degli studenti.
- Valutazione periodica delle prestazioni degli studenti mediante test, compiti in classe e osservazioni.
- Partecipazione a riunioni con genitori e colleghi per discutere del progresso degli studenti.
- Sviluppo di piani educativi individualizzati per rispondere alle esigenze specifiche degli alunni.
- Supporto quotidiano ai bambini al fine di migliorare le loro capacità di alfabetizzazione.
Docente di scuola primaria
IC "Vienna da Fuscaldo" CS
Fuscaldo, CS
09.2024 - 08.2025
- Coordinamento attivo con genitori, tutori e insegnanti di sostegno per garantire la riuscita del percorso educativo.
- Definizione e applicazione di regole comportamentali con l'obiettivo di guidare lo sviluppo sociale e dare vita ad ambienti positivi.
- Definizione del percorso di studio degli studenti mediante la creazione di chiari piani didattici in classe e obiettivi di gruppo, come pure di strategie attuabili per il raggiungimento degli obiettivi prefissati.
- Aggiornamento continuo in merito ai cambiamenti delle politiche scolastiche e alle nuove tendenze nel campo dell'istruzione attraverso la frequenza di corsi di sviluppo professionale e corsi di formazione in servizio.
- Pianificazione delle lezioni secondo gli standard ministeriali al fine di rispondere a tutti i requisiti e preparare gli studenti ai test standardizzati.
Docente di scuola primaria
IC Belvedere Marittimo (CS)
Belvedere Marittimo, CS
09.2023 - 08.2024
- Svolgimento di attività di supporto per studenti con lacune o difficoltà di apprendimento.
- Ideazione di laboratori didattici per supportare gli alunni nello sviluppo della creatività.
- Coordinamento attivo con genitori, tutori e insegnanti di sostegno per garantire la riuscita del percorso educativo.
- Organizzazione di incontri tra insegnanti, studenti e genitori, open day e riunioni di classe.
- Partecipazione ad attività formative riconosciute dal Ministero dell'Istruzione per l'aggiornamento professionale.
Docente di scuola primaria
IC Belvedere Marittimo
Belvedere Marittimo, CS
09.2022 - 08.2023
- Valutazione periodica delle prestazioni degli studenti mediante test, compiti in classe e osservazioni.
- Gestione della classe e mantenimento di un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.
- Coordinamento di progetti educativi interdisciplinari, promuovendo l'integrazione di diverse materie.
- Partecipazione a riunioni con genitori e colleghi per discutere del progresso degli studenti.
- Sviluppo di piani educativi individualizzati per rispondere alle esigenze specifiche degli alunni.
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
Remedello, BS
09.2021 - 08.2022
- Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici per l'insegnamento.
- Adattamento dei contenuti didattici alle esigenze degli studenti.
- Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
- Comunicazione regolare con i genitori sugli sviluppi e il rendimento degli studenti.
- Monitoraggio della sicurezza e del benessere degli studenti durante le lezioni.
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
Remedello, BS
09.2020 - 08.2021
- Definizione e applicazione di regole comportamentali con l'obiettivo di guidare lo sviluppo sociale e dare vita ad ambienti positivi.
- Definizione del percorso di studio degli studenti mediante la creazione di chiari piani didattici in classe e obiettivi di gruppo, come pure di strategie attuabili per il raggiungimento degli obiettivi prefissati.
- Aggiornamento continuo in merito ai cambiamenti delle politiche scolastiche e alle nuove tendenze nel campo dell'istruzione attraverso la frequenza di corsi di sviluppo professionale e corsi di formazione in servizio.
- Pianificazione delle lezioni secondo gli standard ministeriali al fine di rispondere a tutti i requisiti e preparare gli studenti ai test standardizzati.
- Valutazione dei progressi di apprendimento dello studente e della comprensione del materiale di studio mediante somministrazione di test di routine ed esami standardizzati.
- Valutazione del progresso degli studenti attraverso compiti e test.
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
Remedello, BS
09.2019 - 08.2020
- Definizione e applicazione di regole comportamentali con l'obiettivo di guidare lo sviluppo sociale e dare vita ad ambienti positivi.
- Definizione del percorso di studio degli studenti mediante la creazione di chiari piani didattici in classe e obiettivi di gruppo, come pure di strategie attuabili per il raggiungimento degli obiettivi prefissati.
- Valutazione periodica delle prestazioni degli studenti mediante test, compiti in classe e osservazioni.
- Gestione della classe e mantenimento di un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.
- Coordinamento di progetti educativi interdisciplinari, promuovendo l'integrazione di diverse materie.
- Sviluppo di piani educativi individualizzati per rispondere alle esigenze specifiche degli alunni.
- Insegnamento nelle scuole primarie, conduzione di lezioni frontali e attività didattiche interattive.
- Supporto quotidiano ai bambini al fine di migliorare le loro capacità di alfabetizzazione.
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
Remedello, BS
09.2018 - 08.2019
- Pianificazione delle lezioni secondo gli standard ministeriali al fine di rispondere a tutti i requisiti e preparare gli studenti ai test standardizzati.
- Valutazione dei progressi di apprendimento dello studente e della comprensione del materiale di studio mediante somministrazione di test di routine ed esami standardizzati.
- Sostegno agli studenti nello sviluppo dell'autostima e della capacità di affrontare le questioni di ogni giorno.
- Valutazione del progresso degli studenti attraverso compiti e test.
- Controllo del comportamento degli studenti e risoluzione di eventuali conflitti.
Docente di scuola primari
ICLeno (BS)
Leno, BS
09.2017 - 08.2018
- Valutazione periodica delle prestazioni degli studenti mediante test, compiti in classe e osservazioni.
- Coordinamento di progetti educativi interdisciplinari, promuovendo l'integrazione di diverse materie.
- Gestione della classe e mantenimento di un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.
- Partecipazione a riunioni con genitori e colleghi per discutere del progresso degli studenti.
- Supporto quotidiano ai bambini al fine di migliorare le loro capacità di alfabetizzazione.
- Identificazione delle necessità individuali dei bambini in modo da stimolarne l'apprendimento.
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
Remedello, BS
09.2016 - 06.2017
- Supporto agli studenti nella scelta del percorso scolastico e professionale.
- Collaborazione agli insegnanti di sostegno in supporto agli studenti con esigenze speciali.
- Monitoraggio della sicurezza e del benessere degli studenti durante le lezioni.
- Comunicazione regolare con i genitori sugli sviluppi e il rendimento degli studenti.
- Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
Docente di scuola primaria
IC Pralboino (BS)
Pralboino, BS
10.2015 - 06.2016
- Adattamento dei contenuti didattici alle esigenze degli studenti.
- Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
- Comunicazione regolare con i genitori sugli sviluppi e il rendimento degli studenti.
- Monitoraggio della sicurezza e del benessere degli studenti durante le lezioni.
- Riconoscimento e incoraggiamento dei talenti individuali degli studenti.
- Collaborazione agli insegnanti di sostegno in supporto agli studenti con esigenze speciali.
- Supporto agli studenti nella scelta del percorso scolastico e professionale.
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
Remedello, BS
10.2014 - 06.2015
- Pianificazione delle lezioni secondo gli standard ministeriali al fine di rispondere a tutti i requisiti e preparare gli studenti ai test standardizzati.
- Sostegno agli studenti nello sviluppo dell'autostima e della capacità di affrontare le questioni di ogni giorno tramite [Azione] e [Azione].
- Organizzazione delle suppellettili per le classi e decorazione delle pareti allo scopo di creare ambienti divertenti atti a soddisfare le esigenze di apprendimento.
- Controllo del comportamento degli studenti e risoluzione di eventuali conflitti.
- Conduzione delle lezioni seguendo i programmi ministeriali in vigore.
- Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici per l'insegnamento.
Docente di scuola primaria
IC Pralboino (BS)
Pralboino, BS
09.2014 - 10.2014
- Svolgimento di attività di supporto per studenti con lacune o difficoltà di apprendimento.
- Coordinamento attivo con genitori, tutori e insegnanti di sostegno per garantire la riuscita del percorso educativo.
- Collaborazione all'organizzazione di eventi e attività volti allo sviluppo dell'interazione tra gli alunni.
- Gestione dell'accoglienza e dell'inserimento dei nuovi alunni nelle prime giornate di scuola.
- Definizione del percorso di studio degli studenti mediante la creazione di chiari piani didattici in classe e obiettivi di gruppo, come pure di strategie attuabili per il raggiungimento degli obiettivi prefissati.
Docente di sostegno scuola primaria
IC Pralboino (BS)
Pralboino, BS
09.2013 - 06.2014
- Conduzione delle lezioni seguendo i programmi ministeriali in vigore.
- Preparazione delle lezioni e dei materiali didattici per l'insegnamento.
- Adattamento dei contenuti didattici alle esigenze degli studenti.
- Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
- Comunicazione regolare con i genitori sugli sviluppi e il rendimento degli studenti.
- Monitoraggio della sicurezza e del benessere degli studenti durante le lezioni.
- Riconoscimento e incoraggiamento dei talenti individuali degli studenti.
- Collaborazione agli insegnanti di sostegno in supporto agli studenti con esigenze speciali.
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
Remedello, BS
12.2012 - 06.2013
- Collaborazione all'organizzazione di eventi e attività volti allo sviluppo dell'interazione tra gli alunni.
- Definizione e applicazione di regole comportamentali con l'obiettivo di guidare lo sviluppo sociale e dare vita ad ambienti positivi.
- Definizione del percorso di studio degli studenti mediante la creazione di chiari piani didattici in classe e obiettivi di gruppo, come pure di strategie attuabili per il raggiungimento degli obiettivi prefissati.
- Pianificazione delle lezioni secondo gli standard ministeriali al fine di rispondere a tutti i requisiti e preparare gli studenti ai test standardizzati.
- Valutazione dei progressi di apprendimento dello studente e della comprensione del materiale di studio mediante somministrazione di test di routine ed esami standardizzati.
Docente di sostegno scuola primaria
Circolo Didattico di Montichiari (BS)
Montichiari, BS
09.2012 - 12.2012
- Identificazione delle necessità individuali dei bambini in modo da stimolarne l'apprendimento.
- Effettuazione delle lezioni in aula al fine di stimolare l'apprendimento delle materie di base.
- Assegnazione dei compiti a casa e delle verifiche e successiva correzione e valutazione.
- Gestione quotidiana dell'aula e supporto nella risoluzione di eventuali conflitti tra bambini.
- Accompagnamento e gestione del gruppo in occasione di gite scolastiche.
- Compilazione della documentazione di valutazione ed elaborazione di giudizi descrittivi riferiti a obiettivi disciplinari e risultati ottenuti.
Docente di scuola primaria
Circolo Didattico di Gottolengo
Gottolengo , BS
09.2011 - 06.2012
- Valutazione periodica delle prestazioni degli studenti mediante test, compiti in classe e osservazioni.
- Gestione della classe e mantenimento di un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.
- Coordinamento di progetti educativi interdisciplinari, promuovendo l'integrazione di diverse materie.
- Partecipazione a riunioni con genitori e colleghi per discutere del progresso degli studenti.
- Sviluppo di piani educativi individualizzati per rispondere alle esigenze specifiche degli alunni.
- Insegnamento nelle scuole primarie, conduzione di lezioni frontali e attività didattiche interattive.
- Supporto quotidiano ai bambini al fine di migliorare le loro capacità di alfabetizzazione.
Docente di scuola primaria
Circolo Didattico di Gottolengo (BS)
Gottolengo, BS
09.2010 - 06.2011
- Supporto agli studenti nella scelta del percorso scolastico e professionale.
- Collaborazione agli insegnanti di sostegno in supporto agli studenti con esigenze speciali.
- Riconoscimento e incoraggiamento dei talenti individuali degli studenti.
- Monitoraggio della sicurezza e del benessere degli studenti durante le lezioni.
- Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
- Comunicazione regolare con i genitori sugli sviluppi e il rendimento degli studenti.
Docente di scuola primaria
Circolo Didattico di Gottolengo (BS)
Gottolengo, BS
09.2009 - 06.2010
- Coordinamento attivo con genitori, tutori e insegnanti di sostegno per garantire la riuscita del percorso educativo.
- Ideazione di laboratori didattici per supportare gli alunni nello sviluppo della creatività.
- Organizzazione di incontri tra insegnanti, studenti e genitori, open day e riunioni di classe.
- Collaborazione all'organizzazione di eventi e attività volti allo sviluppo dell'interazione tra gli alunni.
- Gestione dell'accoglienza e dell'inserimento dei nuovi alunni nelle prime giornate di scuola.
- Insegnamento di materie umanistiche e scientifiche a classi fino a 30 alunni.
- Definizione e applicazione di regole comportamentali con l'obiettivo di guidare lo sviluppo sociale e dare vita ad ambienti positivi.
Docente di scuola primaria
IC “Vittorino da Feltre” PD
Abano Terme, PD
10.2008 - 06.2009
- Preparazione e somministrazione di prove di verifica e valutazione.
- Gestione quotidiana dell'aula e supporto nella risoluzione di eventuali conflitti tra bambini.
- Organizzazione della didattica in base alle tempistiche richieste dai programmi ministeriali.
- Compilazione della documentazione di valutazione ed elaborazione di giudizi descrittivi riferiti a obiettivi disciplinari e risultati ottenuti.
- Formulazione delle valutazioni utilizzando modalità specifiche nel caso di alunni stranieri o con disturbi dell'apprendimento.
Docente di scuola primaria
IC “Don Milani” Vigonza (PD)
Vigonza , Padova
01.2008 - 06.2008
- Valutazione periodica delle prestazioni degli studenti mediante test, compiti in classe e osservazioni.
- Gestione della classe e mantenimento di un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.
- Coordinamento di progetti educativi interdisciplinari, promuovendo l'integrazione di diverse materie.
- Partecipazione a riunioni con genitori e colleghi per discutere del progresso degli studenti.
- Sviluppo di piani educativi individualizzati per rispondere alle esigenze specifiche degli alunni.
- Insegnamento nelle scuole primarie, conduzione di lezioni frontali e attività didattiche interattive.
- Supporto quotidiano ai bambini al fine di migliorare le loro capacità di alfabetizzazione.
- Identificazione delle necessità individuali dei bambini in modo da stimolarne l'apprendimento.
- Effettuazione delle lezioni in aula al fine di stimolare l'apprendimento delle materie di base.
- Assegnazione dei compiti a casa e delle verifiche e successiva correzione e valutazione.
Istruzione
Laurea Specialistica in Lingue Straniere - Lingue
Università degli Studi di Padova
Padova10-2012
Laurea triennale in Mediazione linguistica - Lingue
Università della Calabria
Cosenza10-2006
Competenze
- Pianificazione delle lezioni
- Strumenti di comunicazione verbale e paraverbale
- Tecniche di insegnamento
- Nozioni psicopedagogiche
- Tecniche di gestione dell'aula
- Criteri di costruzione dei programmi di studio
- Capacità organizzative
- Metodi di gestione comportamentale
- Abilità nella gestione di alunni BES
- Spirito di collaborazione
- Capacità di organizzazione e pianificazione
- Capacità di ascolto attivo
- Conoscenza delle linee guida del Ministero dell'Istruzione
- Capacità di gestione di gruppi
- Pianificazione delle attività educative
- Doti relazionali
- Competenze sociopsicopedagogiche
- Strategie educative
- Metodi di istruzione individuale e di gruppo
- Psicologia infantile
- Processi di sviluppo del bambino
- Tecniche di gestione delle dinamiche di gruppo
- Strategie di apprendimento
- Empatia e sensibilità
- Creatività e innovazione
- Strategie motivazionali
- Didattica di sostegno
- Flessibilità e adattabilità
- Capacità di valutazione dell'apprendimento
Lingue
Italiano
Madrelingua
Inglese
Esperto
C2
Certificazioni
Certificazione informatica ECDL Specialized (7 moduli) conseguita a luglio 2008 presso l'Università degli Studi di Padova.
Corso di formazione INDIRE
Corso di formazione online sulla piattaforma INDIRE per la riduzione dei divari territoriali in istruzione-formazione sulle competenze di base nell'area disciplinare INGLESE conseguito nel mese di settembre 2023.
Cronologia
Docente di scuola primaria
IC "Vienna da Fuscaldo" CS
09.2025 - ad oggi
Docente di scuola primaria
IC "Vienna da Fuscaldo" CS
09.2024 - 08.2025
Docente di scuola primaria
IC Belvedere Marittimo (CS)
09.2023 - 08.2024
Docente di scuola primaria
IC Belvedere Marittimo
09.2022 - 08.2023
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
09.2021 - 08.2022
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
09.2020 - 08.2021
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
09.2019 - 08.2020
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
09.2018 - 08.2019
Docente di scuola primari
ICLeno (BS)
09.2017 - 08.2018
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
09.2016 - 06.2017
Docente di scuola primaria
IC Pralboino (BS)
10.2015 - 06.2016
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
10.2014 - 06.2015
Docente di scuola primaria
IC Pralboino (BS)
09.2014 - 10.2014
Docente di sostegno scuola primaria
IC Pralboino (BS)
09.2013 - 06.2014
Docente di scuola primaria
IC Remedello (BS)
12.2012 - 06.2013
Docente di sostegno scuola primaria
Circolo Didattico di Montichiari (BS)
09.2012 - 12.2012
Docente di scuola primaria
Circolo Didattico di Gottolengo
09.2011 - 06.2012
Docente di scuola primaria
Circolo Didattico di Gottolengo (BS)
09.2010 - 06.2011
Docente di scuola primaria
Circolo Didattico di Gottolengo (BS)
09.2009 - 06.2010
Docente di scuola primaria
IC “Vittorino da Feltre” PD
10.2008 - 06.2009
Docente di scuola primaria
IC “Don Milani” Vigonza (PD)
01.2008 - 06.2008
Laurea Specialistica in Lingue Straniere - Lingue
Università degli Studi di Padova
Laurea triennale in Mediazione linguistica - Lingue
Università della Calabria