Assunta Gallo

Dopo aver avuto l'opportunità di lavorare a stretto contatto con i clienti nel negozio di abbigliamento per bambini di mia cognata, ho deciso di dedicarmi con passione a una carriera in questo ambito.

Durante questo periodo, ho potuto affinare la mia capacità di comprendere le esigenze della clientela e offrire loro i migliori consigli. Ho apprezzato particolarmente il momento in cui riuscivo a guidare le famiglie nella scelta dei capi più adatti, cercando sempre di rendere l'esperienza di acquisto il più piacevole e soddisfacente possibile. Questa esperienza mi ha permesso di comprendere quanto mi piaccia lavorare a contatto con il pubblico, mettendo a disposizione la mia capacità di ascolto, empatia e problem-solving.

• Preparazione e somministrazione di pasti equilibrati a seconda delle esigenze dietetiche dei bambini.
• Sviluppo e implementazione di programmi di apprendimento precoce per l'età prescolare.
• Promozione dello sviluppo del linguaggio attraverso la lettura e il racconto.
• Somministrazione dei pasti ai bambini in base alle istruzioni ricevute.

Uso di un linguaggio semplice, chiaro e appropriato secondo le diverse

fasce di età.

Organizzazione e realizzazione di feste per bambini.

Creazione di addobbi, decorazioni e costumi a tema su richiesta.

Progettazione di attività di animazione e di socializzazione basate sulle

esigenze dei bambini di età diverse.

Ideazione e realizzazione di allestimenti per feste a tema.

Introduzione e supervisione di attività che promuovono

l'apprendimento e lo sviluppo dell'immaginazione.

Lezioni di base di educazione artistica e svolgimento di attività quali

disegno, pittura e decorazioni.

Individuazione di difficoltà o segnali di problemi nello sviluppo

psicofisico del bambino ed instaurazione di canali di dialogo aperto

con la direzione e le famiglie.

Lettura di storie ai bambini e agevolazione delle loro riflessioni, usando i

libri come opportunità di apprendimento.

Incoraggiamento di comportamenti positivi, compreso l'autocontrollo

emotivo, nelle interazioni con insegnanti e compagni.

Gestione di imprevisti e problemi lavorativi con rapidità ed efficienza.

Organizzazione di giochi e attività di intrattenimento.

Assistenza e cura dei bambini in base alle necessità delle rispettive età.

Preparazione di pasti, spuntini e bevande per i bambini tenendo conto

delle esigenze rispetto all'età.

Pianificazione di attività all'aperto adatte alle età dei bambini affidati.

Monitoraggio dei bambini durante i giochi.

Controllo della sicurezza degli ambienti per garantire l'assenza di rischi

per i bambini.

Supporto alla didattica per i bambini in età scolare.

Sorveglianza dei bambini durante le attività all'aperto.

Somministrazione di farmaci e di interventi di primo soccorso a bambini

malati e feriti.

Incoraggiamento di comportamenti positivi, compreso l'autocontrollo

emotivo, nelle interazioni con insegnanti e compagni.

Individuazione di difficoltà o segnali di problemi nello sviluppo

psicofisico del bambino ed instaurazione di canali di dialogo aperto

con la direzione e le famiglie.

Lezioni di base di educazione artistica e svolgimento di attività disegno, pittura e decorazioni.

Creazione e mantenimento di ambienti in cui bambini di ogni

provenienza culturale e/o sociale si sentano accolti, sicuri e supportati.

Introduzione e supervisione di attività che promuovono

l'apprendimento e lo sviluppo dell'immaginazione.

Organizzazione di escursioni divertenti con l'obiettivo di potenziare le

capacità fisiche dei bambini ed esporli ad attività educative stimolanti.

Riduzione al minimo dei tempi passati davanti a TV e dispositivi

elettronici attraverso il coinvolgimento dei bambini in giochi e letture.

Lettura di storie ai bambini e agevolazione delle loro riflessioni, usando i

libri come opportunità di apprendimento.