ULISSE MARTA

• Responsabilità a livello organizzativo-gestionale pedagogico e relazionale di due strutture di scuola dell’infanzia comunale e di due nidi. Responsabile della continuità educativa, della gestione delle disabilità e dei rapporti con le istituzioni e con le famiglie. Promozione degli incontri con gli organi collegiali . Responsabile del personale e dei modelli organizzativi delle strutture
• Coor

• Progettazione di attività educative e didattiche per lo sviluppo globale dei bambini. Gestione di attività educative e didattiche orientate allo sviluppo globale dei bambini. Contributo allo sviluppo globale dei bambini tramite percorsi educativi e didattici. Gestione del gruppo durante le attività educative e didattiche. Osservazione pedagogica per monitorare il percorso formativo dei bambini. Collaborazione con le famiglie per coordinare il lavoro educativo. Promozione di un ambiente di apprendimento inclusivo e accogliente.

• Gestione della sezione del progetto educativo e didattico e degli scambi con le famiglie

• Organizzazione di eventi e progetti speciali che promuovono l'apprendimento attraverso il gioco e l'esplorazione.
• Pianificazione e gestione di attività didattiche stimolanti per lo sviluppo cognitivo dei bambini.
• Collaborazione con i genitori e il personale scolastico per creare un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo.

• Pianificazione delle attività da svolgere in funzione della materia del docente da sostituire.
• Collaborazione attiva con il corpo docente e il personale d'istituto durante il periodo di supplenza.

Percorso accademico finalizzato all'acquisizione di competenze pedagogiche, educative e relazionali per la progettazione, gestione e valutazione di interventi educativi rivolti a bambini, adolescenti, adulti e persone in situazioni di fragilità. Formazione nelle metodologie didattiche, nei processi di apprendimento, nella comunicazione educativa e nella promozione dell'inclusione e del benessere individuale e sociale.

Formazione teorica e pratica sui processi cognitivi, emotivi e relazionali. Competenze nell'ascolto, nell'osservazione, nella gestione delle dinamiche interpersonali e nella promozione del benessere individuale e sociale.

Diploma internazionale in Counseling Skills - I livello

Percorso formativo finalizzato all'acquisizione di competenze nell'ascolto attivo, nella relazione di aiuto e nella gestione dei processi comunicativi. Approfondimento di tecniche di counseling volte a favorire il benessere personale, la consapevolezza di sé, la gestione delle difficoltà relazionali e il potenziamento delle risorse individuali. Sviluppo di capacità di accoglienza, supporto e accompagnamento delle persone nei percorsi di crescita personale e professionale.

Training intensivo esperienziale per l'addestramento all'uso di strategie e competenze efficaci per operatori della relazione d'aiuto.

Formazione specialistica nelle tecniche di gestione dei conflitti familiari, comunicazione efficace e negoziazione, con competenze nell'accompagnamento di coppie e famiglie verso soluzioni condivise e nel sostegno alle relazioni genitoriali.

Percorso formativo finalizzato all'acquisizione di competenze teoriche e pratiche nell'ambito dell'apprendimento in età adulta. Approfondimento delle metodologie educative, della progettazione e gestione di interventi formativi, delle tecniche di comunicazione e facilitazione dei processi di apprendimento. Sviluppo di competenze nella formazione continua, nell'orientamento e nel supporto alla crescita personale e professionale degli adulti.