Valentina Grillo
Montiglio Monferrato,Asti
Profilo professionale
Insegnante dall’ approccio empatico e attento alle esigenze emotive degli studenti, crea un ambiente di classe sicuro e stimolante in cui ogni studente si sente valorizzato e rispettato. Promuove la diversità e l'inclusione, incoraggiando il rispetto reciproco e la collaborazione tra i miei studenti. Gestisce con successo la classe e influisce positivamente sul comportamento degli studenti mediante approcci positivi e lungimiranti. Capace di instaurare relazioni profonde e dotato di una mentalità analitica e di buone capacità decisionali. Estremamente motivata e dotata di approccio riflessivo e analitico, sa rapportarsi a studenti e famiglie con empatia e cordialità. Ha a cuore lo sviluppo delle capacità emotive e didattiche dei propri allievi. Laureata con 110 e Lode in scienze dell'educazione e della formazione, attualmente iscritta al terzo anno di Scienze della Formazione Primaria. Esperienza di tre anni presso Istituto comprensivo Castell'Alfero.
Panoramica
15
15
years of professional experience
Esperienza lavorativa
Docente di scuola primaria
IC Castell'Alfero
Tonco-Cinaglio
2024.10 - 2025.06
- Gestione della classe e mantenimento di un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.
- Supporto quotidiano ai bambini al fine di migliorare le loro capacità di alfabetizzazione.
- Identificazione delle necessità individuali dei bambini in modo da stimolarne l'apprendimento.
- Organizzazione della didattica in base alle tempistiche richieste dai programmi ministeriali.
- Utilizzo di libri di testo e altri materiali in modo da semplificare i concetti e stimolare l'apprendimento nei bambini.
- Supplenza in altre classi in caso di mancanza del docente.
- Ideazione di laboratori didattici per supportare gli alunni nello sviluppo della creatività.
- Controllo del comportamento degli studenti e risoluzione di eventuali conflitti.
- Comunicazione regolare con i genitori sugli sviluppi e il rendimento degli studenti.
- Adattamento dei contenuti didattici alle esigenze degli studenti.
- Riconoscimento e incoraggiamento dei talenti individuali degli studenti.
- Creazione di un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo in classe.
Docente di sostegno scuola primaria
IC Castell'Alfero
Cinaglio
2023.09 - 2024.06
- Promozione dell'inclusione scolastica attraverso l'attuazione di strategie didattiche e tecniche pedagogiche.
- Definizione di percorsi didattici ad hoc finalizzati all'integrazione e all'inclusione sociale.
- Gestione delle relazioni tra i familiari dell'alunno e il corpo docente.
- Elaborazione di piani educativi individualizzati (PEI) in base agli obiettivi di apprendimento e alle strategie educative appropriate per gli alunni assistiti.
- Formazione e aggiornamento professionale costante su metodologie didattiche inclusive e tecnologie assistive.
- Collaborazione con psicologi, terapisti e altri professionisti per il supporto multidisciplinare agli studenti.
Docente di sostegno
ITC castell’alfero
Cinaglio
2022.12 - 2023.06
- Risoluzione di discussioni, comportamenti provocatori e situazioni scolastiche conflittuali mediante opportune tecniche pedagogiche.
- Accompagnamento e supervisione degli allievi in occasione di uscite didattiche, gite e viaggi di istruzione.
- Attività di osservazione degli alunni con disabilità durante le interazioni in classe, al fine di valutare e verificare la validità delle metodologie di intervento applicate.
- Pianificazione di programmi integrativi a supporto degli studenti in difficoltà.
- Accoglienza dello studente, consulto con la famiglia e raccolta di informazioni utili pregresse.
- Comprensione dei bisogni educativi degli studenti con difficoltà in modo da definire le corrette attività di sostegno per l'inserimento nel contesto scolastico e sociale.
- Raccordo con i docenti di classe per la programmazione e la realizzazione di interventi individualizzati.
- Collaborazione e coordinamento con il corpo docenti per definire i progressi dei livelli di conoscenza, le difficoltà di apprendimento e le strategie didattiche a sostegno dei singoli alunni.
- Stimolo all'integrazione, alla relazione con l'altro e all'inclusione scolastica e sociale.
- Coordinamento con il corpo docenti in vista dei compiti e delle interrogazioni in classe.
- Promozione della socialità, dell'attenzione e dell'apprendimento degli studenti in carico.
- Individuazione dei metodi di insegnamenti idonei al coinvolgimento e alla semplificazione dell'apprendimento.
- Gestione dei rapporti con le famiglie dell'alunno in collaborazione con il coordinatore di classe.
- Applicazione di strategie didattiche e tecniche pedagogiche personalizzate in base alle caratteristiche degli studenti.
- Utilizzo di sussidi didattici e strumenti multimediali per la realizzazione di attività formative rivolte a studenti con difficoltà di vario tipo.
- Strutturazione e svolgimento di lezioni, interrogazioni e di prove di verifica personalizzate.
- Promozione di un clima scolastico positivo e solidale, incoraggiando comportamenti collaborativi fra gli alunni.
- Progettazione di azioni formative rivolte agli alunni con bisogni educativi speciali intervenendo in modo individualizzato e personalizzato.
- Sensibilizzazione degli alunni su tematiche come il bullismo e la discriminazione attraverso attività educative mirate.
- Partecipazione agli incontri con i genitori e ai consigli di classe.
- Adozione di modalità e strategie didattico-educative di potenziamento.
- Preparazione del PEI con attenzione alle attività e alle iniziative capaci di facilitare lo sviluppo sociale e scolastico degli studenti.
- Elaborazione di piani educativi individualizzati (PEI) in base agli obiettivi di apprendimento e alle strategie educative appropriate per gli alunni assistiti.
Educatore D1
Il Margine
Torino
2022.05 - 2022.06
- Sostituzione per Educativa territoriale ed educatore/insegnante di sostegno presso scuola infanzia, scuola primaria e scuola secondaria.
- Definizione degli obiettivi educativi degli interventi e degli strumenti di valutazione.
- Verifica e valutazione degli obiettivi raggiunti con le azioni svolte.
- Coinvolgimento dei soggetti attivi nel settore socioeducativo sul territorio nelle attività.
- Analisi dei contesti territoriali, sociali e familiari di riferimento.
- Progettazione di servizi e interventi educativi mirati sui fabbisogni individuati.
Cassiera
Carrefour
Montechiaro d’asti
2021.02 - 2021.09
- Prima cassa amministrativo.
- Assistenza alla clientela nella ricerca degli articoli desiderati, nell'acquisto e nell'iscrizione ai programmi fedeltà.
- Assistenza alla clientela rispondendo a domande e fornendo suggerimenti.
- Effettuazione dei conteggi di fine giornata e messa in sicurezza degli incassi.
- Assistenza clienti in fase di pagamento con informazioni utili per la conclusione dell'acquisto.
- Registrazione dei dati anagrafici dei clienti al momento della sottoscrizione di tessere punti.
- Supporto al cliente per informazioni su prezzi e promozioni.
- Gestione delle operazioni di reso, rimborso e cambio merce.
- Chiusura di cassa e controllo delle operazioni di competenza.
- Conteggio delle entrate di fine giornata e chiusura cassa.
- Chiusura di cassa e verifica delle operazioni effettuate per la rilevazione di eventuali errori.
- Formazione e affiancamento di nuovi colleghi.
- Copertura dei turni in caso di assenza dei colleghi
Impiegata amministrativa
Città del sole
Asti
2019.05 - 2019.12
- Settore buste paghe.
- Gestione del personale.
- Uso quotidiano del computer tramite utilizzo del pacchetto Office.
- Svolgimento dei compiti assegnati con attenzione e precisione.
- Supporto e collaborazione con i colleghi nella gestione degli incarichi assegnati.
- Gestione di imprevisti e problemi lavorativi con rapidità ed efficienza.
- Archiviazione e classificazione di fatture e altri documenti amministrativo – contabili.
Impiegata receptionist
Villa Annunziata
Castel Rocchero
2017.11 - 2019.04
- Front Office a contatto diretto sia telefonico sia visivo, quali clienti, fornitori, parenti, avvocati, assistenti sociali, tutori e amministratori di sostegno.
- Uso quotidiano del computer tramite utilizzo del pacchetto Office.
- Programma Qweb sanitario.
- Programma Ad hoc per il gestionale della struttura, ordini, fatturazione, ddt per clienti e fornitori.
- Controllo dei visitatori, aggiornamento dei registri ed emissione di pass temporanei.
- Ricezione, filtro e smistamento delle telefonate in entrata.
- Mantenimento dell'ordine nelle aree adibite alla reception.
- Preparazione, compilazione e archiviazione di documenti e fatture.
- Attività di front e back office e supporto alla preparazione di preventivi e fatture.
- Gestione e smistamento della posta in entrata e in uscita, sia cartacea sia elettronica.
- Preparazione di fascicoli, scansioni e fotocopie per il personale interno ed esterno in visita.
- Gestione delle richieste di informazioni e dei reclami.
- Predisposizione e distribuzione del materiale per riunioni ed eventi.
- Accoglienza dei clienti e indirizzamento agli uffici di competenza.
- Supporto ad attività di archiviazione documentale in formato cartaceo e digitale.
- Gestione e riordino di database e archivi documentali.
- Gestione dell'agenda degli appuntamenti incluse cancellazioni e riprogrammazioni.
- Controllo e verifica delle credenziali di identificazione dei visitatori e dello scopo della visita al fine di garantire la sicurezza del personale e dell'ambiente di lavoro.
Tecnico di laboratorio educativo
Il giardino
Acqui Terme
2017.06 - 2017.10
- Descrizione della società: Cooperativa crescere insieme
- Progetto individualizzato con ragazzi affetti da autismo e disabili presso la struttura stessa.
- Uso di una comunicazione capace di facilitare i rapporti e favorire l'attività.
- Attenzione e rispetto di istruzioni e suggerimenti ricevuti nell'esecuzione delle attività richieste.
- Variazione di orari e sedi lavorative in caso di necessità.
- Gestione di imprevisti e problemi lavorativi con rapidità ed efficienza.
- Esecuzione autonoma delle attività assegnate.
- Svolgimento dei compiti assegnati con attenzione e precisione.
- Collaborazione nell'esecuzione di attività oltre a quelle assegnate.
- Organizzazione e svolgimento del carico di lavoro in modo autonomo ed efficiente.
- Comprensione dei bisogni educativi degli studenti con difficoltà in modo da definire le corrette attività di sostegno per l'inserimento nel contesto scolastico e sociale.
- Pianificazione di programmi integrativi a supporto degli studenti in difficoltà.
Tirocinio di 240 ore presso comunità protetta di tipo B
La Braia
Monastero B.Da
2016.11 - 2017.06
- Collaborazione nell'esecuzione di attività oltre a quelle assegnate.
- Esecuzione degli incarichi affidati gestendo la pressione lavorativa.
- Svolgimento dei compiti assegnati con attenzione e precisione.
Commessa stagista
Monkey street
Acqui Terme
2016.02 - 2016.05
Barista apprendista
Eni caffè
Acqui Terme
2014.11 - 2015.10
Commessa apprendista
Panificio sole
Acqui Terme
2014.01 - 2014.11
Animatrice Stagista
Complesso Il gianduia
Acqui Terme
2010.06 - 2012.09
- Raccolta di preferenze e bisogni individuali dei ragazzi per la ricerca e la progettazione di nuove attività da proporre.
- Motivazione, coinvolgimento e supporto dei ragazzi alla partecipazione attiva.
- Elaborazione di progetti di animazione sulla base delle attitudini e delle potenzialità emergenti.
- Coinvolgimento e supporto alla partecipazione dei ragazzi alle attività di gruppo.
- Organizzazione e conduzione di laboratori creativi per bambini in centri estivi, inclusa la gestione dei materiali.
- Pianificazione e realizzazione di spettacoli di animazione per eventi aziendali, curando scenografie e costumi.
- Accoglienza dei partecipanti, illustrazione delle attività e dei regolamenti.
- Realizzazione di spettacoli, giochi e animazioni destinate agli ospiti più giovani.
- Collaborazione allo sviluppo e alla realizzazione delle attività.
- Organizzazione di attività sostitutive da realizzare in caso di meteo avverso.
Istruzione
Scienze della formazione primaria-LM85bis - Scuola dell' infanzia e primaria
Unilink
Attestato - Corso di apprendimento meta cognitivo, metodologie didattiche imparare ad imparare
09.2025
Corsi - Empatia
IC Castell'Alfero
06.2025
Attestato - Stem in laboratorio
Scuola futura
04.2025
Laurea - Scienze dell’educazione e della formazione
Università Marconi
10.2024
Corso - Empatia
IC Castell'Alfero
06.2024
Attestato - Coding
Scuola futura
03.2024
Attestato - Corso di formazione sulle caratteristiche dello spettro autistico e strategie d’intervento
01.2023
Attestato - Corso di sensibilizzazione e informazione sulla disabilità visiva e tecniche di accompagnamento per persone non vedenti e ipovedenti
01.2023
Attestato - Corso sulla comunicazione Aumentativa Alternativa CAA
01.2023
Attestato - Corso Fondamenti di sordità ed elementi di didattica con alunni sordi
01.2023
Attestato - Corso formativo propedeutico per l’educazione e l’abilitazione di persone autistiche
01.2017
Qualifica professionale - Laboratori e progettazioni didattiche
Ficiap Casa di carità arte e mestieri
01.2017
Diploma di Liceo scientifico - undefined
Liceo scientifico G.Parodi
01.2012
Competenze
- Familiarità con la sicurezza informatica
- Gestione di imprevisti e problemi lavorativi
- Esecuzione autonoma delle attività
- Attenzione e precisione
- Collaborazione
- Organizzazione del carico di lavoro
- Capacità organizzative
- Capacità interpretativa
- Capacità comunicative
- Capacità gestionali
- Attitudine all'ascolto
- Capacità di apprendimento rapido
- Propensione per il lavoro di squadra
- Competente nella progettazione dei piani di lavoro
- Monitoraggio dei progressi
- Applicazione di moderni sistemi per l'ottimizzazione dei processi educativi
- Supporto e collaborazione con i colleghi
- Predisposizione e distribuzione del materiale
- Gestione della pressione lavorativa
- Uso di pacchetto Microsoft Office
- Gestione dei disturbi dell'apprendimento
- Capacità di comunicazione
- Capacità di mediazione
- Flessibilità
- Spirito di adattamento
- Strategie di apprendimento cooperativo
- Competenze pedagogiche
- Capacità informatiche
- Strumenti di indagine e osservazione
- Metodologie di didattica facilitata
- Propensione al confronto e al dialogo
- Attitudine collaborativa e proattiva
- Conoscenza dei regolamenti scolastici
- Capacità di gestione di gruppi studio
- Pianificazione delle lezioni
- Nozioni psicopedagogiche
- Metodi didattici
- Psicologia infantile
- Capacità di ascolto attivo
- Spirito di collaborazione
- Capacità di gestione di gruppi
- Flessibilità e adattabilità
- Creatività e innovazione
- Nozioni di psicologia
- Didattica di sostegno
- Pianificazione delle attività educative
- Esperienza nell'insegnamento individuale
- Processi di sviluppo del bambino
- Empatia e pazienza
- Empatia e sensibilità
- Abilità nella gestione di alunni BES
- Abilità nella gestione della classe
- Abilità nell'uso di Zoom
- Abilità nell'uso di dispositivi elettronici per l'insegnamento
- Conoscenza della pedagogia
- Capacità di pianificare lezioni
- Conoscenza delle tecniche di insegnamento differenziate
- Capacità di utilizzo di internet
- Familiarità con l'educazione inclusiva
- Abilità nell'uso di software didattici
- Pazienza e comprensione
- Attitudine al lavoro di squadra
- Tecniche pedagogiche
- Empatia
- Resistenza allo stress
- Pianificazione didattica
- Suite di Office
- Strategie relazionali
- Uso dei principali strumenti informatici
- Capacità di programmazione
- Microsoft Office
- Problem solving
- Microsoft Excel
Custom
Patente B
Cronologia
Docente di scuola primaria
IC Castell'Alfero
2024.10 - 2025.06
Docente di sostegno scuola primaria
IC Castell'Alfero
2023.09 - 2024.06
Docente di sostegno
ITC castell’alfero
2022.12 - 2023.06
Educatore D1
Il Margine
2022.05 - 2022.06
Cassiera
Carrefour
2021.02 - 2021.09
Impiegata amministrativa
Città del sole
2019.05 - 2019.12
Impiegata receptionist
Villa Annunziata
2017.11 - 2019.04
Tecnico di laboratorio educativo
Il giardino
2017.06 - 2017.10
Tirocinio di 240 ore presso comunità protetta di tipo B
La Braia
2016.11 - 2017.06
Commessa stagista
Monkey street
2016.02 - 2016.05
Barista apprendista
Eni caffè
2014.11 - 2015.10
Commessa apprendista
Panificio sole
2014.01 - 2014.11
Animatrice Stagista
Complesso Il gianduia
2010.06 - 2012.09
Attestato - Corso di apprendimento meta cognitivo, metodologie didattiche imparare ad imparare
Attestato - Corso di formazione sulle caratteristiche dello spettro autistico e strategie d’intervento
Attestato - Corso di sensibilizzazione e informazione sulla disabilità visiva e tecniche di accompagnamento per persone non vedenti e ipovedenti
Attestato - Corso sulla comunicazione Aumentativa Alternativa CAA
Attestato - Corso Fondamenti di sordità ed elementi di didattica con alunni sordi
Attestato - Corso formativo propedeutico per l’educazione e l’abilitazione di persone autistiche
Qualifica professionale - Laboratori e progettazioni didattiche
Ficiap Casa di carità arte e mestieri
Diploma di Liceo scientifico - undefined
Liceo scientifico G.Parodi
Scienze della formazione primaria-LM85bis - Scuola dell' infanzia e primaria
Unilink
Corsi - Empatia
IC Castell'Alfero
Attestato - Stem in laboratorio
Scuola futura
Laurea - Scienze dell’educazione e della formazione
Università Marconi
Corso - Empatia
IC Castell'Alfero
Attestato - Coding
Scuola futura