SILVIA MARIA ROMANO

Professionista con competenze organizzative e tecniche avanzate, esperto nell'uso di Microsoft Office. Eccelle nella collaborazione con il personale docente per strategie educative efficaci. Passione per l'insegnamento e capacità di mediazione nei conflitti. Formazione continua in ambito didattico.

• Partecipazione alla stesura di un paragrafo di “correre nella luce”
• Abile nel nuoto, anche perché ho fatto per alcuni anni piscina.
• corso di arabo presso l‟università kore di enna
• Relatrice e moderatrice alla giornata di formazione per insegnanti sul bullismo e cyber bullismo presso il II circolo Didattico di Giarre il 21 novembre 2017
• Relatrice corso informativo bullismo io ti conosco
• Relatrice agli eventi “settimana del cervello”
• Relatrice al convegno opportunità e prospettive di lavoro nei paesi scandinavi , facendo luce sulla psicologia del migrante presso la sala consiliare del comune di Mascali il 18 dicembre 2017
• Relatrice corso di formazione : il pdp in pratica i.s E medi di randazzo
• Relatrice convegno dsa io ti conosco (comune di Gravina)

• IL PROCESSO DECISIONALE TRA RESPONSABILITÀ DEL CURANTE DIGITALIZZATO E
• ASPETTATIVE DEL PAZIENTE INTERNAUTA” (5 ECM)
• Corso FAD "Analisi del rischio ambientale legato alla sicurezza alimentare e alla sanità animale" (8 ECM)
• Il gioco d'azzardo in Italia: dall'intrattenimento alla patologia (48 ecm) NON TECHNICAL SKILLS PER PROFESSIONISTI
• SANITARI (5 ecm) Vaccinarsi nel XXI secolo nuove opportunità di vaccinazione dall‟adolescenza alla terza età (12 ecm) Trattamento dell‟atrofia vulvo-vaginale della post menopausa (12 ecm)
• Il linguaggio del corpo nella depressione psicoimmunologia e psoriasi (10 ecm) La depressione nelle malattie cardio vascolari : un ponte tra anima e corpo(5 ecm)
• Le infezioni urinarie fisiopatologia e presentazione clinica (8cm) Dalla violenza di genere al femminicidio (4 ecm)
• La sindrome di burnout (5 ecm)
• Next 2 her insieme alle mamme (4 ecm) Bambini con infanzie negate (5 ecm)
• Obesità in età adulta in Italia
• Perché il mio paziente non può perdere peso(1ecm) Mind the gap(21 ecm) Gioco d‟azardo (48 ecm)
• Riconoscere una malattia rara (14 ecm) Temi di genetica (8ecm)
• La ricerca clinica condotta in good clinical practice approfondimenti e applicazione delle normative di riferimento (50 ecm)
• Corso con esame rilasciato dal miur: Corso di formazione BES: Inclusività e strumenti di intervento
• Introduzione alla comunicazione non verbale Corso online: Lavorare con la Coppia Corso online di PsicoDiagnosi e Test Psicologici
• Corso online di Neuropsicologia
• Corso online: Terapia cognitivo comportamentale e disturbi d'ansia
• Corso online: Autopromozione per psicologi clinici Formazione Formatori:
• Corso online sulla gestione d'aula
• Corso online Enneagramma: le 9 tipologie di personalità
• Corso online sull'Autopromozione clinica sul web
• Il Colloquio di Valutazione delle Prestazioni in Ambito Organizzativo. Strumenti, Metodi e Tecniche di Conduzione Letteratura internazionale nell‟ambito dell‟autismo e DSM-5,
• analisi delle evidenze scientifiche dei trattamenti L‟Analisi Funzionale per Aggressività ed i Comportamenti Problematici nell‟Anziano con Demenza
• Adozioni: l‟inserimento in famiglia, dallo sviluppo del legame di attaccamento allo sviluppo dell‟identità in adolescenza
• Psicofarmaci nella Pratica Clinica: Conoscerli per Comprenderli OPTIMIST
• Portfolio per l‟Orientamento Scolastico Self Empowerment in Azione: modello operativo, tecniche e strumenti
• Prof. Massimo Bruscaglioni Emozioni e Reazioni nel Dolore e nel Lutto: Come Riconoscerle e Gestirle
• La Valutazione del Danno Psichico La Scala WISC – IV – Corso Base La Scala WAIS-IV
• Corso Base La Gestione del Paziente Anziano: i cambiamenti e gli aspetti psicologici della persona anziana
• Tecniche e Strumenti per la Gestione del Lutto Millon Clinical Multiaxial Inventory – III (MCMI III)
• La Valutazione Neuropsicologica del Decadimento Cognitivo La Gestione del Paziente Anziano: dalla Valutazione all‟Intervento
• La Consulenza Tecnica e Contesti Applicativi (Civile, Penale e Minorile)
• Il colloquio con i genitori nei problemi di comportamento del bambino in ambito scolastico
• Gestione del Paziente Anziano Patologico: depressione, deterioramento cognitivo, demenza Elementi di psicofarmacologia clinica.
• L‟intervento farmacologico nel trattamento dei principali disturbi psichiatrici
• DSA: Strumenti Teorico Pratici per un Intervento Efficace
• Il Test MMPI-2 Corso Base
• Comunicare con l‟Adolescente Strategie e Tecniche Operative
• CBA 2.0 Cognitive Behavioural Assessment 2.0 Adozioni: dall‟iter normativo e operativo, alle implicazioni psicologiche per la coppia ed il bambino
• ADHD e Mondo Scuola: strumenti operativi per il singolo ed il gruppo Adozioni: strategie d‟intervento per un buon inserimento scolastico
• AACHENER APHASIE TEST (AAT)
• Una Batteria per l‟esame del Linguaggio Il linfoma di hodgkin
• La buona pratica dell’igiene delle mani Prevenzione e controllo delle infezioni nel contesto dell’emergenza covid-19
• Introduzione alla comunicazione strategica nelle professioni sanitarie Excellence Influvaccination
• La dieta cheto genetica La salute della donna con carcinoma mammario La cura delle cronicità Fad covid-19 La polmonite comunitaria
• Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
• Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell evidence based practice (EBM - EBN - EBP)

• MADRELINGUA ITALIANA
• ALTRE LINGUA
• INGLESE LIVELLO B2
• Capacità di lettura BUONO
• Capacità di scrittura BUONO
• Capacità di espressione orale BUONO

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• ULTERIORI INFORMAZIONI RICONOSCIMENTI E
• ULTERIORI INFORMAZIONI Il sottoscritto è a conoscenza che,ai sensi dell‟art.26 della legge 15/68, le dichiarazioni mendaci , la falsità negli atti e l‟uso di atti falsi puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre , il sottoscritto autorizza al trattamento dei dati personali , secondo quanto previsto dalla legge 675/96 del 31 dicembre 1996. Consapevole delle sanzioni penali nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazioneuso di atti falsi, richiamate dall‟art. 76 del DPR 445/2000 , dichiaro che quanto sopra corrisponde a verità. Ai sensi del D.Lgs 196/2003 dichiaro altresi, di essere informato che i dati personali raccolti saranno trattati , anche con strumenti informatici , esclusivamente , nell‟ambito del procedimento per il quale la presente dichiarazione viene resa e che al riguardo competono al sottoscritto tutti i diritti previsti dall‟art .13 della medesima legge.

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