Stefania Casciaro

Sportello di ascolto psicologico: osservazione, ascolto e supporto educativo rivolto ad alunni, docenti e famiglie con lo scopo di favorire un clima relazionale sereno e inclusivo all'interno del gruppo classe; sostegno agli alunni nelle dinamiche emotive, comportamentali e relazionali; supporto e formazione ai docenti nella gestione delle problematiche educative e nella promozione di strategie efficaci; prevenzione del disagio scolastico e promozione del benessere psicologico.

• Progettazione di lezioni e interventi educativi in funzione dei bisogni formativi degli allievi.
• Adattamento di metodi e strategie di insegnamento al contesto, al livello di preparazione e alle capacità dimostrate dello studente.
• Supporto continuativo agli studenti al fine di garantirne il coinvolgimento nelle attività scolastiche.
• Assistenza ad alunni con esigenze particolari, disabilità cognitive, deficit dell'attenzione o disturbi dell'apprendimento.
• Individuazione delle lacune degli studenti e applicazione dei metodi didattici adeguati per colmarle.
• Conduzione dei colloqui con i genitori degli studenti coinvolgendoli nel percorso scolastico dei ragazzi.
• Supporto agli studenti con esigenze particolari incentivando l'inclusione e la collaborazione.
• Cura delle relazioni con i genitori degli studenti informandoli su progressi e problematiche.

• Collaborazione con team multidisciplinari per lo sviluppo di strategie di intervento integrate per pazienti con disturbi complessi.
• Conduzione di sedute di psicoterapia individuale e di coppia per trattare disturbi d'ansia, depressione e sessuali.
• Realizzazione di corsi di supporto alla genitorialità offrendo sostegno alle famiglie nella gestione di momenti e fasi critiche dello sviluppo dei figli.
• Supporto emotivo a pazienti in condizioni di fragilità sociale e familiare.
• Fornitura di consulenza e supporto psicologico a individui, famiglie e gruppi.
• Realizzazione di percorsi incentrati sul trauma anche con interventi in casi di emergenza.

Percorsi di Mentoring e Orientamento per consentire agli studenti in difficoltà di riacquistare la motivazione, di affrontare e superare un insuccesso, di prendere consapevolezza delle potenzialità e trasformarle in competenze spendibili, quindi, di completare il percorso scolastico.

Percorsi di Mentoring e Orientamento per consentire agli studenti in difficoltà di riacquistare la motivazione, di affrontare e superare un insuccesso, di prendere consapevolezza delle potenzialità e trasformarle in competenze spendibili, quindi, di completare il percorso scolastico.

Percorsi di Mentoring e Orientamento per consentire agli studenti in difficoltà di riacquistare la motivazione, di affrontare e superare un insuccesso, di prendere consapevolezza delle potenzialità e trasformarle in competenze spendibili, quindi, di completare il percorso scolastico.

• Progettazione di lezioni e interventi educativi in funzione dei bisogni formativi degli allievi.
• Adattamento di metodi e strategie di insegnamento al contesto, al livello di preparazione e alle capacità dimostrate dello studente.
• Supporto continuativo agli studenti al fine di garantirne il coinvolgimento nelle attività scolastiche.
• Assistenza ad alunni con esigenze particolari, disabilità cognitive, deficit dell'attenzione o disturbi dell'apprendimento.
• Individuazione delle lacune degli studenti e applicazione dei metodi didattici adeguati per colmarle.
• Conduzione dei colloqui con i genitori degli studenti coinvolgendoli nel percorso scolastico dei ragazzi.
• Supporto agli studenti con esigenze particolari incentivando l'inclusione e la collaborazione.
• Cura delle relazioni con i genitori degli studenti informandoli su progressi e problematiche.

• Realizzazione di corsi di supporto alla genitorialità offrendo sostegno alle famiglie nella gestione di momenti e fasi critiche dello sviluppo dei figli.
• Percorsi di orientamento scolastico.
• Facilitazione dei rapporti tra famiglia, scuola nel settore DSA.
• Gestione di incontri e colloqui di supporto con famiglie in ambito DSA.

Collaborazione con il Consultorio Integrato di Milano nella individuazione di interventi di sostegno alla genitorialità (adozione e affidi) e nella valutazione delle competenze genitoriali.

Intervento per la prevenzione dei disturbi alimentari presso IC "A. Diaz" di Milano attraverso la somministrazione di questionari, discussioni di gruppo e attività laboratoriali.

Approfondimento delle capacità dell'area emotiva e osservazione del comportamento del cliente attraverso la somministrazione di questionari di Assessment, di Targeted Interviews, di questionari biografici.